Наука как социальный институт. Формы ее организации и управления
Социальный институт науки как научное производство и система учреждений. Появление профессии ученого и его ответственность перед обществом. Формы организации и управления наукой. Общенаучные подходы и диалектические принципы методов исследования.
Подобные документы
Значение научной деятельности в процессе познания мира. Организация, принципы и внутренняя структура науки. Основные функции процессов выработки и систематизации объективных знаний. Суть мировоззренческого философского восприятия действительности.
реферат, добавлен 19.11.2014Проблема демаркации науки от ненауки в рамках эссенциализма и конструктивизма. Анализ социального исследования биохакеров. Практика выстраивания границы между наукой и ненаукой, исследование слабых сторон эссенциалистских и конструктивистских концепций.
статья, добавлен 01.02.2022Сущность науки и ее роль в обществе, сциентизм и антисциентизм. Структура научного познания, его методы и формы. Научные революции и научные парадигмы. Классическая, неклассическая и постклассическая рациональность. Философия и наука, наука и общество.
курс лекций, добавлен 14.08.2015Наука и научно-теоретическое знание как категории сферы культуры. Формационный и цивилизационный подходы к описанию исторического процесса. Экономическая теория Маркса, социологические концепции. Теории объяснения мышления и знания. Специфика науки.
реферат, добавлен 28.12.2016Анализ подходов к проблеме возникновения науки в обществе, исходя из определений науки. История ее зарождения в Древней Греции, становление как социального института в период Нового времени. Связь изменения науки связано с изменением самого общества.
статья, добавлен 20.11.2018Антропологическая нагрузка философского понимания научного творчества. Принципы выстраивания новой стратегии взаимодействия научного сообщества с внепарадигмальными группами и маргинальными личностями с помощью формирования образа человека познающего.
статья, добавлен 19.10.2023- 107. Научное познание
Основные формы познавательной деятельности в современном обществе: повседневно-практическое и научное познание. Требования (критерии) к научной теории: логическая единственность, непротиворечивость и др. Структура научного познания, его уровни и формы.
реферат, добавлен 31.05.2015 Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Предмет социальной философии. Методологические принципы анализа исторического процесса. Онтологический элемент социально-философского знания. Гносеологические вопросы философии. Всеобщие диалектические принципы. Материалистическое понимание истории.
курсовая работа, добавлен 09.12.2018Предмет и значение логики. Приемы и формы мышления. Формы и принципы познания по Аристотелю. Диалектическая логика как наука, её соотношение с формальной. Главные особенности познавательной, мировоззренческой, идеологической и методологической функции.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013Анализ понятия и специфики науки, а также особенностей ее становления. Характеристика закономерностей функционирования, интеграции и дифференциации современной науки. Сравнение науки и знания. Сопоставление понятий "наука", "производство", "техника".
статья, добавлен 20.05.2017Понятия о познании. Его уровни и формы. "Идолы познания" Ф. Бэкона. Метод "радикального сомнения" Р. Декарта. Понятие абсолютной и относительной истины. Ее концепции и критерии. Заблуждение и ложь. Научное творчество, ответственность науки и ученых.
презентация, добавлен 21.10.2018Инженерия: наука, технологии, искусство. Связь технонауки с экономикой и бизнесом. Глобальные риски и задачи инженерии. Трансдисциплинарные исследования, включающие специалистов и философов, как перспективные формы организации научных исследований.
статья, добавлен 24.01.2022Общие модели развития науки, модель научно-исследовательских программ. Теория Т. Куна о научных революциях, "нормальная наука", "парадигма" и "научное сообщество". Концепция Н. Локатоса, рост развитой науки как смена ряда непрерывно связанных теорий.
контрольная работа, добавлен 07.03.2010Характеристика основных этапов в соотношении науки и религии. Анализ свойств, которые объединяют научное и религиозное сознание. Анализ основных этапов во взаимодействии философии и науки, сущности данных категорий. Анализ соотношения науки и искусства.
реферат, добавлен 23.11.2017- 116. Философия и наука
Возникновение науки как социального института. Анализ понятий, сущности и факторов социализации. Специфика детства как одного из ее периодов. Взаимодействие детского образовательного учреждения и семьи. Научное основание функций науки, ее институализация.
реферат, добавлен 25.01.2016 Рассмотрение факторов функционирования науки и научного познания на их внутреннем и внешнем контурах. Появление новых акторов в научном пространстве. Необходимость пересмотра взаимодействия научного сообщества внутри себя и с вненаучными институтами.
статья, добавлен 21.11.2022Система взглядов, оценок и образных представлений о мире и месте в нём человека. Пути формирования мировоззрения. Сущность процессов познания, его формы и принципы. Анализ проблемы взаимосвязи мировоззрения, познания и методологии науки в их эволюции.
презентация, добавлен 06.12.2019Сравнительная характеристика социального и естественнонаучного факта, социального и гуманитарного факта. Социальный факт как теоретический конструкт, на формирование которого оказывают влияние личностные характеристики ученого и социальный контекст.
статья, добавлен 23.11.2018Понятие науки и исторический характер ее познания. Особенности используемых методов, строения и значение научного знания, границы его уровней. Отличительные черты основных форм и методов. Роль философии в процессе усвоения различных научных идей.
контрольная работа, добавлен 04.04.2010- 121. Философия и наука
Сущность и происхождение понятия философии как формы познания, её роль в становлении и формировании мировоззренческой культуры человека. Проблема единства и различия философии и науки. Взаимосвязь, сходства и отличительные черты философии и науки.
реферат, добавлен 16.06.2015 Суть объекта и предмета социально-гуманитарных наук. Естественные науки по концепциям Виндельбанда и Риккерта. Поиск законов, нахождение общего, используя номотетическое мышление. Номотетический и идеографический подходы к исследованию индивидуальности.
реферат, добавлен 07.11.2016Основные функции науки. Применение научно обоснованных методов исследования как основное условие получения новых знаний. Классификация методов познания. Методы теоретического исследования, их характеристика, особенности, сущность и основные функции.
реферат, добавлен 16.04.2016Структура науки - системы знаний, полученных в результате практики, включающей в себя исследование и освоение процессов и явлений, происходящих в природе, обществе и человеческом мышлении. Средства и методы научного познания. Факторы развития науки.
реферат, добавлен 08.06.2015Этические принципы функционирования науки в обществе. Соответствие феномена призвания-как-дара харизматическому типу господства, укорененному в материальной рациональности. Возможности рационального постижения и выражения этических принципов науки.
статья, добавлен 16.09.2020