Соціальна компетентність особистості: соціально-рольовий підхід
Значення оволодіння особистістю соціальними ролями як механізмом ефективної її взаємодії з суспільством. Основні критерії якісного виконання соціальних ролей. Сутність соціально-рольового аспекту соціальної компетентності особистості, її основні критерії.
Подобные документы
Структура професійної компетентності особистості соціального працівника як характеристика, що поєднує сукупність знань, умінь, навичок, цінностей, настанов та особистісних властивостей. Значення в виконанні його соціально-професійних обов’язків.
статья, добавлен 10.03.2018Сутність комунікативної компетентності особистості як соціально-психологічної категорії. Формування стратегії, тактики і техніки вирішення комунікативних завдань на інтраіндивідному рівні. Здійснення міжкультурних професійних контактів в організації.
статья, добавлен 15.01.2023Вивчення необхідності оволодіння студентами мовленнєвою компетентністю. Комунікативні вміння та навички, які слід формувати в учнів протягом навчання у вищому навчальному закладі педагогічного спрямування. Критерії якісного мовленнєвого висловлювання.
статья, добавлен 27.09.2017Розгляд проблеми надання творчого характеру навчання і засвоєння поданого матеріалу, де базовою основою людського сприйняття і розуміння може бути духовність. Дослідження умов формування соціальної компетентності особистості студентів-дизайнерів.
статья, добавлен 14.09.2024Проблема вивчення ролей у діадах: учитель-учень, учитель-учитель, учитель-батьки. Оволодіння учителем мотивованими здатностями і практичними уміннями виконання різних рольових позицій, відповідно до ситуації задля розширення власного рольового репертуару.
статья, добавлен 01.08.2022Сутність соціальних норм, їх основні характеристики та значення для стабільного існування групи й регуляції суспільної поведінки особистості. Цінність цільових виховних програм для забезпечення засвоєння школярами з особливими потребами соціальних норм.
статья, добавлен 24.02.2016Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Підходи до визначення феномену дослідницької компетентності у науковій літературі. Основні напрями дослідницької діяльності та комплекс факторів, які впливають на її ефективність. Компетентність соціальних педагогів як інтегративні якость особистості.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз і оцінка ролі компетентнісного підходу в удосконаленні загальнокультурної компетентності як складника неперервної освіти, котрий забезпечує сталий гармонійний розвиток особистості педагога. Критерії та рівні сформованості даної якості викладача.
статья, добавлен 06.03.2018Основні підходи вітчизняних педагогів до визначення структури екологічної компетентності майбутніх фахівців. Процес засвоєння системи знань з природничих наук. Визначення критеріїв діагностики, рівнів сформованості екологічної компетентності особистості.
статья, добавлен 18.05.2020Основні критерії діяльності особистості на шляху досягнення успіху. Розподіл пам’яті за часовими характеристиками, значення внутрішніх настанов на досягнення успіху у будь-якій справі. Сучасні дослідження мозку, особливості його основних властивостей.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз різних підходів науковців щодо визначення поняття "критерії". Характеристика трирівневої моделі критеріїв рівнів сформованості комунікативної компетентності майбутніх фахівців із туризму. Цільова, методологічна, методична, змістова компетентність.
статья, добавлен 29.12.2020Важливість дотримання під час формування у курсантів соціальної компетентності принципу активної взаємодії, стимулювання навчання до саморозвитку. Методи соціально-психологічного (інтерактивного) навчання, моделювання різноманітних соціальних ситуацій.
статья, добавлен 03.02.2018- 39. Формування життєвої компетентності дітей 6–7-річного віку в умовах соціально рольової діяльності
Розкриття змісту понять "життєва компетентність" та "соціально-рольова діяльність" дітей. Обґрунтування соціально-педагогічних умов формування життєвої компетентності дітей 6-7-річного віку. Розробка критеріїв та виявлення рівнів її сформованості.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Аналіз різних підходів до трактування поняття "соціальна компетентність", його змісту та складових. Дослідження процесу формування соціальної компетентності під час соціально значущої діяльності, зокрема, під час навчально-виховного процесу у школі.
статья, добавлен 29.12.2017Сутність і особливості застосування імітаційно-рольового моделювання в навчальному процесі вищої школи як засобу формування професійної компетентності студентів-економістів. Діагностика рівня сформованості професійної компетентності майбутніх економістів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розвиток гендерних ролей як соціально зумовлених варіантів статевих ролей та статево-рольової поведінки. Роль статевих та гендерних ролей для соціалізації особистості. Механізми соціалізації, її основні етапи. Гендерна ідентичність та соціалізація дитини.
реферат, добавлен 13.12.2010Значення конструктивної взаємодії із соціумом в процесі підготовки та фахівця. Підходи до визначення поняття "соціальна компетентність". Толерантне ставлення до співрозмовників як елемент навчання майбутнього вчителя української мови і літератури.
статья, добавлен 24.05.2020Сучасна освіта як процес інноваційний, як соціальний інститут, культурний феномен і ціннісне надбання особистості. Проблема формування соціально-професійної компетентності майбутнього фахівця. Концепції модернізації української педагогічної освіти.
статья, добавлен 19.11.2017Характеристика змісту понять компетентність, компетентнісний підхід, соціальна компетентність. Аналіз взаємозалежності між ключовими та професійними компетентностями. Рогляд ролі соціальної компетентності у структурі інтегральної компетентності фахівців.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність та структура дослідницької компетентності як найважливішої складової професійної компетентності вчителя, її основні елементи та критерії визначення. Особливості специфіки формування дослідницької компетентності вчителя математики та економіки.
статья, добавлен 06.02.2019Структурно-змістовна модель компетентності студентської молоді в умовах освітньої взаємодії у вищому навчальному закладі. Соціально-психологічні чинники формування соціальної компетентності студентської молоді. Розуміння субёєкта соціальної взаємодії.
статья, добавлен 31.05.2018Критерії та ознаки прояву правової компетентності майбутніх соціальних педагогів. Стан університетської підготовки соціальних педагогів до правозахисної діяльності. Розробка технології формування правокомпетентних фахівців соціально-педагогічної сфери.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз проблеми виховання в молодого покоління соціальної відповідальності, як здатності особистості самостійно формулювати зобов’язання. Розгляд соціально-педагогічних досліджень щодо визначення основних інтенцій поняття "соціальна відповідальність".
статья, добавлен 03.02.2018Поняття терміну "соціальна компетенція". Зміст і структура соціальної компетентності фахівця. Соціальна компетентність у рамках професійно-педагогічної компетентності фахівця. Діагностика соціальної компетентності майбутнього викладача вищої школи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2010