Метод наблюдения в системе педагогической диагностики высшего музыкально-педагогического образования
Характеристика метода наблюдения, рассмотрение требований, при соблюдении которых эффективность метода повышается. Рассмотрение сущности лонгитюдного, периодического, открытого, скрытого, естественного, лабораторного и других видом метода наблюдения.
Подобные документы
Организация проектной деятельности младших школьников и проходящие реформы в системе образования. Обучение проектированию как универсальному умению. Подготовка дидактического материала, памятки и планы работы. Подводные камни проектного метода.
статья, добавлен 01.08.2011Кейс-метод: история разработки и использования метода в образовании, особенности процесса его использования с другими методами обучения. Источники и типы кейсов, этапы организации работы на основе метода. Возможные результаты использования метода.
контрольная работа, добавлен 27.12.2011- 53. Проблемы использования открытых данных при проведении мониторингов в системе дошкольного образования
Мониторинг как управленческий процесс: сущностно-категориальная характеристика. Предоставление информации о системе дошкольного образования в формате открытых данных, сведений о состоянии образования, собираемые в рамках статистического наблюдения.
статья, добавлен 19.02.2021 Характеристика метода скетчей как метода сбора визуальной информации об объекте исследования. Пример использования метода скетчей в изучении образов растений тыкв, отображенных в произведениях искусства. Анализ базовых этапов сбора визуальных материалов.
статья, добавлен 22.05.2017Характеристика функций методов обучения. Эффективность использования метода учебного проектирования исследования и метода демонстрационного примера при обучении учеников 11-х классов разделу информатики "Обработка информации в электронных таблицах".
статья, добавлен 28.11.2020Применение методов наблюдения, интервью, эксперимента, тестов, рейтинга и самооценки в педагогическом исследовании. Информационная, воспитательная и исследовательская формы беседы. Анкетирование - метод письменного опроса, его достоинства и недостатки.
реферат, добавлен 14.06.2013Процесс использования метода наблюдения в процессе формирования графических навыков у детей. Характеристика отклонений при задержке психического развития. Определение уровня графических навыков у детей в изображении деревьев и их выразительности.
курсовая работа, добавлен 27.06.2013Рассмотрение формального метода проверки логической связности учебных материалов учебно-методического комплекса модуля (дисциплины) образовательной программы направления высшего образования. Использование подхода формализации образовательных программ.
статья, добавлен 06.05.2018Особенности формирования управленческих компетенций будущих специалистов профессионального обучения в системе высшего образования. Рассмотрение требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
статья, добавлен 17.04.2021- 60. Использование кейс–метода в анализе проблемной ситуации в сфере социально–культурного творчества
Метод анализа конкретных ситуаций (case-study или кейс-метод). Наиболее существенные преимущества метода в сравнении с традиционным обучением. Применение кейс-метода как формы обучения и активизации учебного процесса для достижения конкретных целей.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014 Организация обучения учащихся с помощью проектной методики. Рассмотрение дидактической типологии проектов в системе высшего образования. Изучение особенностей методики преподавания русского как иностранного языка. Реализация метода проектов в обучении.
статья, добавлен 04.02.2020Задачи интенсивного метода обучения иностранным языкам. Определение разницы между частотным словарем традиционного метода и словарем интенсивного курса. Расширение словаря говорения за счет словаря аудирования. Применение интенсивного метода в школе.
реферат, добавлен 01.02.2018Технология реализации проектного метода обучения будущих педагогов. Условия образовательной среды университета для реализации метода. Положительная динамика представлений о педагогической деятельности у студентов, вовлеченных в проектный метод обучения.
статья, добавлен 20.10.2021- 64. Социализация как механизм оптимизации условий развития личности в модели непрерывного образования
Теория и практика детерминации и уточнения категории "социализации" в структуре использования педагогического моделирования как метода современного научно-педагогического исследования. Планирование и организация социально-педагогической работы.
статья, добавлен 25.03.2018 Реализация подходов к выстраиванию индивидуальной траектории музыкально-эстетического воспитания ребёнка. Применение разных методов и приёмов музыкально-педагогической диагностики. Ориентиры, связанные с компетентностным практико-ориентированным подходом.
статья, добавлен 10.11.2022- 66. Одаренные дети
Порядок выявления одаренных детей на основе наблюдения, изучения психологических особенностей. Их основные отличия и принципы педагогической работы. Стратегия, цели и задачи работы с одаренными детьми. Характеристика основных методик диагностики.
методичка, добавлен 13.05.2013 Развивающаяся в многообразных формах жизнь ребенка как основной фактор, от которого зависит эффективность педагогического процесса. Характеристика требований, предъявляемых к участникам образовательного процесса, со стороны инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Общая характеристика инновационного метода преподавания иностранного языка – креативно-технологического. Его роль и значение в дополнении коммуникативного метода и обучения межкультурной коммуникации. Принципы метода, использование в нем технологий.
статья, добавлен 08.04.2021Рассмотрение эффективности и превосходства кейс метода по отношению к традиционным методам обучения в практико-ориентированной системе обучения. Анализ результатов эксперимента и показатели увеличения успеваемости студентов Нижнекамского колледжа.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие "обученность" в психолого-педагогической литературе. Особенности педагогического контроля обученности. Классификация тестов, их виды. Организация исследования метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 13.01.2017Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Характеристика эколого-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении. Подход к подбору и размещению обитателей живого уголка. Организация наблюдения и труда по уходу за животными. Использование экологической тропы в педагогической работе.
контрольная работа, добавлен 07.01.2015Ритм как основа движений. Виды музыкально-ритмических движений: суть стретчинга, эвритмической гимнастики, музыкальной игры, метода "синектики" и танца. Разновидности музыкально-ритмических упражнений. Их применение в дошкольной педагогической практике.
доклад, добавлен 15.01.2020Основное содержание урока - организованной формы реализации целей обучения, воспитания. Признаки метода обучения. Конкретные операции взаимодействия учителя и учащегося в процессе его реализации. Ведущие аспекты анализа урока, содержание наблюдения.
презентация, добавлен 05.04.2015Возможности современных уроков геометрии с использованием метода проектов. Влияние метода проектов на повышение интереса школьников к образованию. Разработка и реализация новых форм работы, направленных на развитие творческой самостоятельности учащихся.
статья, добавлен 15.03.2019