Ян Амос Коменский - педагог и философ

Биография Яна Коменского: детство, учеба, семья. Работа над полным словарем чешского языка. Философские взгляды писателя, материалистический сенсуализм и влияние религиозной идеологии. Три ступени развития познания: эмпирическая, научная и практическая.

Подобные документы

  • Понятие "неблагополучная семья" в социально-педагогической литературе. Содержание, методы и формы работы педагога с неблагополучными семьями. Установление единства между общественным и семейным воспитанием. Возможности для формирования устойчивых навыков.

    курсовая работа, добавлен 10.09.2016

  • Выявление результативности использования тренингов в работе педагога с родителями обучающихся первой ступени общего среднего образования при формировании инклюзивного образовательного пространства. Новые условия развития инклюзивной готовности педагога.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Характеристика русской высшей школы в эмиграции, имеющей большое значение в "Акциях русской помощи", начатых властями Чехословакии. Деятельность педагогического института им. Я.А. Коменского, созданного в 1923 г. на средства чехословацкого правительства.

    реферат, добавлен 22.09.2009

  • Воспитательно-образовательное значение вклада К.Д. Ушинского и Я.А. Коменского в русскую и мировую дошкольную педагогику. Поучение Владимира Мономаха детям. Требования к учителю в Уставе Львовской братской школы. Духовно-нравственные ценности воспитания.

    контрольная работа, добавлен 19.04.2022

  • Новый идеал личности, ориентированный на формирование человека и присущий Новому времени. Поворот к психологическому обоснованию учебно-воспитательного процесса. Основные положения теории Вольфганга Ратке, Декарта. Постулаты воспитания Я. Коменского.

    презентация, добавлен 12.02.2013

  • Возникновение педагогики как науки о воспитании человека. Практическая деятельность Ушинского, его сочинение "О пользе педагогической литературы". Изложение концепций воспитания и образования Макаренко, Сухомлинского, Ратке, Коменского, Локка и Руссо.

    реферат, добавлен 27.11.2011

  • Психолого-педагогическая характеристика развития детей раннего возраста. Первые предложения ребенка. Особенности речевого развития дошкольников. Коммуникативный стиль общения педагога с детьми. Скорость овладения активным словарем в дошкольном возрасте.

    реферат, добавлен 06.05.2013

  • Особенности педагогики Я.А. Коменского и Дж. Локка. Теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо. Связь обучения с жизнью и природой в педагогике И. Песталоцци. Принцип народности в учении К.Д. Ушинского. Методика трудового воспитания А.С. Макаренко.

    реферат, добавлен 14.05.2014

  • Особенности психофизического развития слабовидящих школьников. В.Г. Короленко: детство писателя, начало литературной деятельности. Сюжет и композиция повести "В дурном обществе". Простота и выразительность языка повести. Подготовка детей к сочинению.

    курсовая работа, добавлен 10.06.2016

  • Педагог как субъект педагогической деятельности. Профессиональные качества и направленность личности. Практическая работа по воспитанию, образованию и обучению детей и молодежи. Реализация социально-педагогических возможностей во взаимодействии с людьми.

    практическая работа, добавлен 31.03.2015

  • Понятие "мышления" как один из видов когнитивных способностей. Особенности и методы развития "критического мышления" на уроке английского языка. Анализ проблем развития критического мышления на уроках английского языка на старшей ступени обучения.

    дипломная работа, добавлен 14.07.2020

  • Рассмотрение понятий "коллектив", "взаимопомощь", "доверие", которые являются одними из основополагающих в групповом взаимодействии обучающихся. Практическая работа, которая содержит в себе примеры упражнений для развития умения работать в команде.

    статья, добавлен 04.08.2022

  • Социальный педагог в системе образования общеобразовательной школы. Формы и методы работы социального педагога. Работа социального педагога с неполной семьёй. Семья, ее типы и функции. Формы и методы работы социального педагога с неполной семьёй.

    курсовая работа, добавлен 28.04.2011

  • Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.

    контрольная работа, добавлен 14.01.2012

  • Особенности речевого развития иноязычных обучающихся в процессе изучения русского языка. Раскрытие работы над словарем дошкольника и младшего школьника. Определение возможностей обогащения словаря новыми словами, семантизация слов в речи детей-мигрантов.

    статья, добавлен 15.06.2021

  • "Orbis sensualium pictus" Яна Коменского один из самых знаменитых учебников в мире. Он был переведен на многие языки, обрел функциональное разнообразие и многочисленные рецепции. Сравнительный анализ оригинала и перевода, особенности российского издания.

    статья, добавлен 26.03.2024

  • Семья как институт первичной социализации ребенка. Характеристика неполной семьи, особенности детско-родительских отношений. Методы, используемые в работе социального педагога. Разработка программы взаимодействия социального педагога ОУ с неполной семьей.

    дипломная работа, добавлен 20.06.2012

  • Биография В. Татищева - российского историка, географа, экономиста и государственного деятеля. Философские взгляды В.Н. Татищева, его вклад в другие науки. Политическая деятельность при Анне Иоанновне. Роль Татищева в истории профессиональной педагогики.

    контрольная работа, добавлен 08.04.2014

  • Биография и интересы методиста и педагога А.В. Текучёва, характерные особенности его научно-методического творчества. Методика русского языка как главное дело жизни А.В. Текучёва. Фундаментализм его учебника "Методика русского языка в средней школе".

    реферат, добавлен 19.05.2016

  • Возникновение и становление педагогической профессии. Этимология русского слова "воспитатель". Задачи воспитания на разных этапах развития общества. Выдающиеся учителя: Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский.

    доклад, добавлен 14.12.2017

  • Понятие семьи как микросоциума, ее основные задачи в формировании личности ребенка. Требования к организации взаимодействия педагога с родителями. Опытно-практическая работа по созданию содержательного обеспечения по взаимодействию школы и семьи.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2015

  • Способность целенаправленно и активно подбирать аргументы с целью обоснования своей позиции. Роль рефлексии, как способа познания и условия развития профессиональной компетентности педагогов. Пример рефлексивного рассуждения "Семья – партнер педагога".

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Воспитательное и педагогическое наследие В.А. Сухомлинского - выдающегося советского педагога-новатора, писателя. Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского. Роль его гуманистических идей в развитии теории и практики личностно-ориентированного образования.

    контрольная работа, добавлен 21.09.2016

  • Семья как социальный институт воспитания. Учение Я.А. Коменского о материнской школе. И.Г. Песталоцци о роли матери и семьи в деле воспитания. П.Ф. Лесгафт о значении семейного воспитания. Л.Н. Толстой и А.С. Макаренко о вопросах семейного воспитания.

    реферат, добавлен 10.12.2015

  • Социум и дети. Социальный портрет ребенка в социальной среде. Социальный статус. Задачи, приоритеты и алгоритм деятельности социального педагога по месту жительства. Помощь семье в решении проблем, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком.

    реферат, добавлен 27.05.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.