Музично-дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку з вадами зору
Особливості розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Методика коригуючо–розвивальної роботи з активізації пізнавальної діяльності дошкільників з вадами зору засобами музично–дидактичних ігор.
Подобные документы
Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Дидактична гра як одна з найбільш ефективних форм активізації навчально-пізнавальної діяльності. Сутність поняття "етнохудожня культура". Приклади використання певних видів навчальних ігор: музично-дидактичних, сюжетно-рольових та проблемно-моделюючих.
статья, добавлен 04.04.2019Народна розважальна культура як педагогічне явище. Теоретико-методичні засади використання соціальних ігор у вихованні дітей дошкільного віку. Ефективність застосування національного рухливого ігрового матеріалу у фізичному розвитку старших дошкільників.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Особливості можливого впливу засобів ігрової діяльності на соціальну адаптацію дошкільників. Розробка та значення програми педагогічної роботи з підготовки вихователів дошкільних закладів і батьків до соціальної адаптації дітей дошкільного віку.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 55. Розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку за матеріалами серії сюжетних картинок
Картина як засіб розвитку зв’яного мовлення старших дошкільників. Характеристика розвитку звязного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Представлена методика навчання старших дошкільників складанню зв’язних розповідей за сюжетними картинками.
курсовая работа, добавлен 04.05.2021 Сімейне виховання дітей з порушеннями слуху. Основні завдання та методи сурдопедагогіки. Можливості розрізнення звуків оточуючого світу глухими дітьми. Ступені туговухості. Психолого-педагогічне вивчення дітей з вадами слуху в дошкільному закладі.
реферат, добавлен 23.03.2015- 57. Динаміка показників психофізичного стану студентів з вадами зору на заняттях фізичного виховання
Характеристика та причини зорових порушень, особистості поведінки слабкозорих. Аналіз впливу руху на психофізичний стан студентів з вадами зору. Розробка авторської технології фізичного виховання юнаків та дівчат з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 27.07.2016 Положення, моделі організації навчального процесу та особливості використання дидактичних ігор для навчання іноземної мови на початковому етапі з урахуванням особистісно-орієнтованого та системного підходу. Проблема розвитку пізнавальної активності.
статья, добавлен 20.02.2022Формування первинних навичок мовлення, комунікації та спілкування дітей. Мотивація самоорганізованої діяльності старших дошкільників. Використання дидактичних і словесних ігор для вирішення завдань виховного, навчального та розвивального характеру.
статья, добавлен 15.03.2023Ефективність використання занять адаптивним спортом як засобу підвищення якості життя осіб з вадами зору. Створення за допомогою спорту адаптаційних механізмів, що дозволяють компенсувати вплив втрачених функцій на якість життя осіб з інвалідністю.
статья, добавлен 09.02.2022Сприяння розвитку уяви, творчого мислення, мовлення якщо завдання проводиться у підгрупі або команді дітей. Формування вміння у дітей складати історії на основі та із застосуванням предметів, зображень, картинок. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
статья, добавлен 19.12.2023Сутність поняття та структура пізнавальної самостійності у психолого-педагогічних дослідженнях. Проблема розвитку пізнавальної самостійної діяльності учнів початкових класів з порушеннями зору в загальній та спеціальній психолого-педагогічній літературі.
курсовая работа, добавлен 21.03.2018Дослідження методів та прийомів роботи з використання змісту українських народних казок для формування елементів пізнавального інтересу дошкільників з вадами інтелектуального розвитку. Використання цієї методики на заняттях з різних розділів програми.
статья, добавлен 28.12.2021Розкрито значення музикотерапії для активізації розумової діяльності учнів початкових класів з порушеннями зору. Визначено форми, шляхи, методи активізації розумової діяльності засобами музикотерапії. Методика занять музикотерапією в початкових класах.
статья, добавлен 14.08.2022Теоретичні аспекти використання дидактичних ігор з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів з математики. Дослідження основних складових дидактичної гри та вимоги до її використання на уроках математики у початковій школі.
статья, добавлен 30.11.2020Дослідження та наукове обґрунтування педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності учнів. Систематичний, цілеспрямований розвиток мотивації навчально-трудової діяльності. Модель активізації та технологія формування пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема розроблення дидактичних інтелектуальних ігор та їх використання для навчання майбутніх лікарів медичної та біологічної фізики. Ефективність поєднання навчальної, розвивальної та виховної функції дидактичних ігор "Пентагон" та "Помилленіум".
статья, добавлен 27.07.2016Етапи психічного становлення особистості. Психодіагностичні засоби педагогічної роботи з підлітками. Формування зацікавленості та пізнавальної активності дитини. Поєднання навчальних методів із грою. Оптимізація когнітивного розвитку дошкільників.
автореферат, добавлен 29.01.2016Розвиток емоційної сфери учнів як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності. Система дидактичних засобів активізації навчання фізики за параметром пристрасності. Огляд впливу нестандартних уроків та ігрових прийомів на активність учнів з фізики.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Розгляд умов ефективного проведення музичного виховання. Аналіз проблем проведення діагностичної роботи під час музичного виховання у дошкільних навчальних закладах для дітей з вадами зору. Особливості впливу музичного мистецтва на внутрішній світ дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Методи формування пізнавальної активності дошкільників в контексті медіатворчих завдань. Визначення корисності, привабливості, цікавості як мотивів, що спонукають до занять у сфері медіатворчості. Перспективні форми роботи: творчі ігри на матеріалі медіа.
статья, добавлен 20.06.2024Українські народні ігри як засіб виховання дітей. Особливості проведення українських народних ігор з дітьми різних вікових груп. Використання українських народних ігор в фізичному вихованні старших дошкільників. Розвиток національної свідомості дітей.
дипломная работа, добавлен 18.01.2014Структура, зміст та особливості формування невербальних засобів комунікації дошкільників з порушеннями зору. Аналіз методики розвитку спілкування та культури мовлення у дітей з поганим баченням у процесі емоційно-розвиткової мистецької діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Основні категорії дошкільні заклади (групи) для глухих і слабочуючих, їх загальна характеристика. Особливості інтегрованого навчання дошкільників з вадами слуху. Методи і прийоми навчання в дошкільній сурдопедагогіці. Розвиток пізнавальної сфери дитини.
реферат, добавлен 29.09.2013Основні труднощі у пізнавальній діяльності у дитини з порушенням роботи зорового аналізатора. Напрямки корекційно-педагогічної роботи з розвитку та корекції зорового сприймання у дітей дошкільного віку з порушеннями зору в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 30.05.2018