Роль "школи становлення особистості" в соціалізації школярів
Результати дослідження щодо створення соціально-педагогічних умов соціального становлення учнів. Характеристика комплексної Програми розвитку школи, основні управлінські проекти. Аналіз інноваційної моделі роботи з обдарованими та здібними учнями.
Подобные документы
Розкриття особливостей етапів становлення та розвитку взаємозв’язку школи, сім’ї та громадськості у вихованні учнів в 1945–1991 роках. Аналіз взаємозв’язку між соціальними інститутами в контексті соціально-економічного та культурно-освітнього розвитку.
статья, добавлен 07.09.2017Розробка нового державного стандарту та навчальної програми з іноземної мови для початкової школи. Вправи та завдання соціокультурного спрямування. Виховання міжнародноорієнтованої особистості. Становлення лінгвокраїнознавчої компетентності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018- 28. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Визначення головних проблем у процесі підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими учнями. Характеристика специфіки підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми. Дослідження та аналіз поняття готовності педагогічного працівника.
статья, добавлен 30.07.2016 Ефективність упровадження в практику вітчизняної школи положень вільного виховання особистості учнів. Організація виховної роботи в діяльності сучасних загальноосвітніх закладів. Дослідження педагогічних умов створення системи вільного виховання.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 30. В. Сухомлинський про вплив сім'ї та школи на процес соціалізації дитини (50–70-ті роки ХХ століття)
Аналіз поглядів педагога-новатора стосовно соціалізації дитини в сім'ї та впливу школи на формування особистості дитини і підвищення педагогічних знань батьків. Роль уміння батьків користуватися своєю владою і авторитетом для соціалізації особистості.
статья, добавлен 05.03.2019 Дослідження змісту та особливостей проведення позакласної роботи з учнями основної школи. Обґрунтування педагогічних умов та способів оптимізації підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Характеристика стану дослідження обраної проблеми.
автореферат, добавлен 20.07.2015Роль, функції та комунікативні якості культури мовлення у процесі соціалізації особистості студента. Характеристика основних педагогічних умов соціалізації учнів. Сутність системного підходу до організації соціально-педагогічної роботи зі студентами.
автореферат, добавлен 29.10.2013Знання та вміння, необхідні для забезпечення високого рівня професійно-педагогічної підготовки вчителя до роботи з обдарованими учнями. Аналіз комплексу методик дослідження структурних компонентів готовності учителів до роботи з обдарованими учнями.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз чинників сприятливого розвитку можливостей обдарованої дитини. Особистісний розвиток педагога як чинник становлення та розвитку дитячої обдарованості. Взаємозв’язок між особистісними якостями вчителя та ефективністю роботи з обдарованими дітьми.
статья, добавлен 18.10.2017Аналіз шляхів удосконалення фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкових класів. Характеристика педагогічних умов оптимізації фізкультурно-оздоровчої роботи сільських школярів, аналіз видів діяльності дітей, умов реалізації запропонованих підходів.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд теоретичних та практичних аспектів роботи з обдарованими учнями в Болгарії. Основні освітні стратегії, розгляд форм й методів роботи; питання розвитку та підтримки здібностей обдарованих дітей, підготовки педагогів до роботи з обдарованими учнями.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз процесу становлення і розвитку Ужгородської дитячої школи мистецтв, зокрема, її образотворчого відділення. Характеристика особливостей навчального плану, основних форм, методів, засобів і прийомів роботи викладачів, досягнення учнів, випускників.
статья, добавлен 09.09.2020Виникнення та етапи еволюції архітектурної освіти в Харкові. Аналіз розвитку та провідних діячів архітектурної школи у ІІ половині XX ст. Дослідження основних віх історії Харківської архітектурної школи. Становлення харківської архітектурної школи.
статья, добавлен 03.04.2023Зміст та основні складові готовності вчителів до здійснення консультаційної профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи. Визначення сукупності психолого-педагогічних та спеціальних знань, умінь та навичок вчителів для роботи зі старшокласниками.
статья, добавлен 09.04.2018Впровадження в освітній процес педагогіки партнерства та створення гуманного освітнього середовища. Значення педагогіки партнерства у процесі становлення особистості молодшого школяра. Взаємодія школи та сім’ї у вихованні учнів початкової школи.
статья, добавлен 15.03.2020Зміст та основні тенденції професійного розвитку педагогічних працівників нової української школи. Оцінка важливості науково-методичної роботи, з якої починається становлення системи професійного розвитку педагога і підвищення готовності до діяльності.
статья, добавлен 14.06.2023Визначення сутності поняття соціалізації та його взаємозв’язку з поняттям соціального виховання. Особливості процесу соціалізації в школі. Формування в учнів знань та умінь, які сприятимуть освоєнню ними соціального досвіду та інтеграції їх у суспільство.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд музично-педагогічних умов розвитку школярів на уроках музичного мистецтва. Стратегічні завдання школи на сучасному етапі розвитку освіти. Формування самостійного мислення, духовних цінностей учнів. Гармонійний розвиток особистості школярів.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження феномену обдарованості. Психологічні особливості обдарованої дитини, специфіка навчальної і науково-дослідницької співпраці з ними. Педагогічні аспекти і напрями роботи з обдарованими учнями в умовах сільської загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 18.09.2017Розгляд питання побудови ефективної системи соціалізації та педагогічних умов процесу соціального становлення особистості. Розробка нової методики запровадження в сучасній школі соціально-педагогічних функцій соціалізації дітей та учнівської молоді.
статья, добавлен 27.03.2018Цілі та завдання Концепції Нової української школи. Аналіз процесу соціалізації підлітків в суспільстві. Особистості поведінки учнів у шкільному колективу. Впровадження в початкову освіту ідеї В. Сухомлинського виховувального та розвивального навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Встановлення співвідношення та динаміки розвитку логічного та інших видів мислення учнів у процесі навчання. Виявлення психолого-педагогічних умов становлення логічного мислення учнів основної школи засобами фізики. Розробка методики його розвитку.
автореферат, добавлен 29.07.2014Основні завдання школи в умовах національного відродження України. Обґрунтування та експериментальне підтвердження ефективних організаційно-педагогічних умов і форм, методів і прийомів формування творчої особистості учнів засобами хорового мистецтва.
статья, добавлен 28.09.2020Характеристика особливостей засобів, методів та форм гуманізації процесу фізичного виховання школярів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі формування гуманних якостей учнів основної школи. Визначення педагогічних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розгляд корекційно-виховного потенціалу позаурочної діяльності з формування та розвитку самостійності розумово відсталих школярів. Аналіз педагогічних умов розвитку самостійності вихованців спеціальних шкіл-інтернатів у різноманітних видах діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018