Університетська освіта
Зміст та організація професійної підготовки фахівців з вищою освітою у вищих навчальних закладах України як предмет практики "Університетська освіта". Соціальне значення вищої освіти. Інтеграційні процеси у міжнародній освіті в світлі Болонського процесу.
Подобные документы
Дослідження процесів розширення мережі вищих навчальних закладів, появи приватних вищих навчальних установ, збільшення кількості студентів та активного впровадження ідей Болонського процесу в економічній освіті Чехії та Словаччини у ХХ столітті.
статья, добавлен 09.05.2018Розгляд головних тенденцій сучасного етапу розвитку вищої економічної школи. Організаційна й змістовна єдність в економічній освіті. Принципи професійної підготовки фахівців в дослідженій галузі у вищих навчальних закладах II-IV рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аспекти організації процесу підготовки у вишах фахівців із фізичного виховання та спорту до майбутньої професійної діяльності. Засвоєння теоретичних знань щодо роботи тренером-викладачем; сутності професійної діяльності; оволодіння теоретичними знаннями.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд напрямів реформування системи вищої освіти України відповідно до цілей Болонської декларації. Аналіз діяльності вищих навчальних закладів та фінансування вищої освіти. Класифікація видів дисбалансу на ринку кваліфікованої праці молодих фахівців.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність професійної підготовки соціальних педагогів з урахуванням інтеграційних процесів. Тенденції розвитку соціально-педагогічної роботи в умовах модернізації вищої освіти України. Інтегративний підхід у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Модернізація освітньої діяльності у контексті європейських вимог. Практичне приєднання України до Болонського процесу. Якість підготовки майбутніх спеціалістів, відповідність європейському ринку праці як критерії освіти в рамках Болонського процесу.
статья, добавлен 01.02.2019Європейський вибір України і потреба створення національної системи освіти в контексті із сучасними досягненнями науки і соціальної практики. Аналіз основних напрямів адаптації системи вищої освіти до норм, стандартів і принципів Болонської декларації.
статья, добавлен 30.07.2013Розкриття теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах Америки, що дозволить визначити можливості творчого використання цього досвіду у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 22.07.2014Визначення концептуальних напрямів та аналіз державних механізмів удосконалення системи якості вищої освіти у вищих навчальних закладах Державної служби України із надзвичайних ситуацій. Розгляд загальних механізмів регулювання освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2018Головні проблеми підготовки фахівців з вищою освітою в історії педагогіки. Засади організаційно-методичного забезпечення побудови системи управління якістю підготовки фахівців в коледжах України. Характеристика головних шляхів розвитку вищої освіти.
автореферат, добавлен 22.04.2014Проаналізовано функціонування університетської клініки як чинника забезпечення якості медичної освіти. Виявлено, що університетська кліка забезпечує високу якість надання медичної допомоги та створює умови для забезпечення освіти медичних працівників.
статья, добавлен 30.03.2024Тлумачення поняття "самоосвіта" у педагогічному аспекті та його зміст у контексті навчання студентів в закладах вищої'світи. Роль самоосвіти в процесі професійної' підготовки фахівців в умовах Болонського процесу та сучасної цифровізації освіти.
статья, добавлен 29.03.2024Висвітлення основних етапів, змісту і цілей реформування професійної освіти ФРН, розкриття значення проведених реформ для підвищення якості підготовки фахівців. Аналіз проблем, з якими зіткнулась країна, відповідно до завдань Болонського процесу.
статья, добавлен 24.06.2016Проаналізовано нову роль професійної підготовки залізничних кадрів з вищою освітою і професійної педагогіки в контексті гуманізації цілісного педагогічного процесу, втілення парадигмальної гуманної стратегії. Визначено шляхи гуманізації вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд особливостей узагальнення результатів VІІI Міжнародної науково-практичної конференції "Сучасна університетська правова освіта і наука". Аналіз способів визначення першочергових завдань реформування правничої освіти та наукової діяльності.
статья, добавлен 26.08.2021Формування систематизованого комплексного підходу до вивчення історичного прогресивного досвіду підготовки економічних кадрів. Основна характеристика вдосконалення і розвитку сучасної системи економічної освіти у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 10.10.2022- 69. Педагогічні основи прогнозування підготовки військових фахівців в умовах вищих навчальних закладів
Організаційно-педагогічна діяльність на етапі прогнозування підготовки військових фахівців з вищої освітою. Визначення оптимальної кількості випускників вищих навчальних закладів за багатофакторною кореляційною моделлю кадрового забезпечення країни.
автореферат, добавлен 25.04.2014 Розкриття основних теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах США. Визначення можливості творчого використання цього досвіду у сучасній вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.08.2015Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009Доцільність полілінгвальної підготовки у вищих нелінгвістичних закладах і шляхи її реалізації. Визначення понять "білінгвізм", "мультилінгвізм" та "полілінгвізм". Преференції, що їх дає запровадження полілінгвальної освіти у навчальний процес вищої школи.
статья, добавлен 05.10.2018Особливості туристичної освіти у вищих навчальних закладах України, вплив глобалізації на об’єднання освітніх систем у єдиний простір. Розвиток міжнародних освітніх програм, обміну, стажування студентів вищих навчальних закладів туристичної сфери України.
статья, добавлен 05.04.2019- 74. Стан підготовки майбутніх психологів у вищих навчальних закладах України з позицій сучасних вимог
Розгляд стану підготовки майбутніх психологів в українських вищих навчальних закладах. Позитивні риси вітчизняної системи освіти. Проблеми освітньої галузі та їхні прояви. Сучасні вимоги до професії психолог. Удосконалення системи підготовки фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018 Визначення поняття правової освіти з погляду педагогічної теорії. Дослідження проблематики формування правосвідомості офіцерів у вищих військових навчальних закладах на території України. Система підготовки офіцерських кадрів та командного складу у СРСР.
статья, добавлен 22.11.2021