Проблема организации пространственно-предметного компонента образовательной среды
Оптимальные принципы организации пространственно-предметной структуры образовательной среды. Понятие предметно-эстетической среды. Основные тенденции в современной практике средообразования. Психологические механизмы феномена персонализации среды.
Подобные документы
Роль компетентностного подхода в оценке результатов обучения. Структура нелинейного образовательного процесса, его основные характеристики. Модель учебного процесса, организованного в аудиторной, внеаудиторной и виртуальной локациях образовательной среды.
статья, добавлен 28.09.2022Принципы организации предметно-развивающей среды и образовательного процесса с условием успешной реализации индивидуальной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Основные подходы к данному процессу и его значение.
статья, добавлен 23.01.2023Пути организации виртуальной образовательной среды в многоуровневой системе подготовки педагогических кадров к инновационной деятельности в зависимости от опыта работы. Мониторинг непрерывного образования в профессиональной педагогической деятельности.
автореферат, добавлен 18.11.2010Реализация образовательной программы с учетом поликультурной среды. Организация взаимодействия педагога с детьми, направленного на обогащение словаря детей, развития грамматического строя речи при освоении реального и виртуального музейного пространства.
статья, добавлен 22.06.2021Общие тенденции трансформации ландшафтной среды прилегающей территории за всю историю ее формирования. Основные этапы проектирования ландшафтной среды с целью создания функциональных зон, их значимость и структура, ограничения по их использованию.
статья, добавлен 06.07.2021Связь организации предметно-пространственной среды в образовательном учреждении с идеей создания музея. Возникновение школьных музеев как педагогическое явление. Профессиональная, специальная подготовка студентов к их организации. Роль художника-педагога.
статья, добавлен 09.11.2018Игровая среда как средство развития личности ребенка, источником его знаний и социального опыта. Рассмотрение зоны игровой среды в дошкольном учреждении исходя из возраста самого дошкольника. Важность создания благоприятной и стимулирующей игровой среды.
статья, добавлен 17.12.2024Исследование необходимости автоматизации процесса разработки основных образовательных программ в вузе при большом многообразии профилей подготовок. Современны механизмы и возможности использования электронной среды организации высшего образования.
статья, добавлен 05.07.2021Условия организации предметно-игровой среды в различных возрастных группах детского сада. Значение предметно-игровой деятельности в формировании личности. Разделение игрового материала с точки зрения его соответствия настоящим, реальным предметам.
реферат, добавлен 14.10.2013Требования, предъявляемые образовательными стандартами к развивающей предметно-пространственной среде. Особенности сельского социума, основные проблемы и противоречия. Специфика организации дошкольного педагогического сопровождения в сельской местности.
статья, добавлен 04.02.2021Воспитание детей в процессе их жизнедеятельности. Взгляды педагогов на воспитание. Сравнение педагогических систем Блонского и Шацкого. Социально-педагогические взгляды Тихеевой. Создание развивающей предметно-пространственной среды для детей 4-5 лет.
реферат, добавлен 10.04.2018Особенность исторического просвещения посредством партнерской образовательной среды. Характеристика консолидации студенчества и преподавателей, интересующихся историей родного края в рамках обучающей концепции сообщничества "Якутия – наш общий дом".
презентация, добавлен 31.10.2016Образовательная среда как система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также взаимоотношения для ее развития. Знакомство с особенностями влияния образовательной среды на психологическое здоровье студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Проведение анализа сущности, структуры и содержание понятия "экологическая культура подростка". Выявление педагогических условий и разработка содержания образовательной среды школы, которые способствуют формированию экологической культуры обучающихся.
автореферат, добавлен 05.09.2018Исследование процесса управления образовательной организацией высшего образования на основе принципа информатизации экономики. Анализ состава электронной информационно-образовательной среды на примере государственных университетов путей сообщения России.
статья, добавлен 10.08.2020Исследования предметно-пространственной и игровой среды в формировании умственных способностей ребёнка. Выбор цветового решения группового пространства. Возрастные и гендерные принципы организации развивающей среды. Характеристика детского сообщества.
реферат, добавлен 25.04.2014Влияние духовно-эстетической предметной среды на формирование художественно-оценочного сознания и мировоззрения человека. Эстетичность художественного конструирования и процесс рационального проектирования изделий с учетом законов гармонии и красоты.
доклад, добавлен 30.07.2015Рассмотрение проблем проектирования инклюзивной образовательной среды в целях содействия развитию доступности профессионального высшего образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Эвристический потенциал сетевого подхода.
статья, добавлен 05.07.2018Определение актуальных направлений совершенствования законодательства РФ об информационной безопасности образовательной среды. Создание и внедрение программ обучения детей правилам безопасного поведения в интернете, профилактика интернет-зависимости.
статья, добавлен 31.03.2021Концепция художественно-эстетической среды учреждения общего и дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение собственного обучения. Влияние художественно-эстетической среды на процесс социально-личностного самоопределения учащихся.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение сущности понятия "развивающий потенциал образовательной среды педагогического вуза". Выделение в развивающем потенциале образовательной среды вуза нормативно-культуросообразной, дидактико-профессиональной и интеракционно-продуктивной сфер.
статья, добавлен 26.10.2021Реализация процедур проектирования образовательной программы с использованием информационной системы matrix.vspu.ru в условиях электронной образовательной среды. Характеристика действий по разработке документации и функционирования экспертной системы.
статья, добавлен 15.07.2021Изучение роли и места виртуальной информационно-образовательной среды в профессиональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Характеристика перечня электронных образовательных ресурсов данной среды.
статья, добавлен 02.12.2018Понятие информационно-образовательной среды. Основные направления информационных и телекоммуникационных технологий в обучении и управлении медицинским образованием. План интегрированного курса "Информатика" Дагестанского базового медицинского колледжа.
статья, добавлен 18.07.2013Рассмотрение целей современного образования и показателей оценки их качества. Изучение показателей личностного развития, знаний, умений и навыков, определяющих уровень подготовки учащихся. Описание типов образовательной среды ориентированных на детей.
презентация, добавлен 10.08.2015