Методика проведения интегрированного урока с использованием игровых технологий
Установление опережающих условий для формирования "кросскультурной грамотности". Проведение исследования основных целей интегрированных уроков. Определение характера игры и игровых ситуаций темой, возрастными особенностями участников и их интересами.
Подобные документы
Характеристика особенностей применения игровых технологий в профессиональном образовании. Анализ развития профессиональных компетенций посредством игр. Результаты апробации метода игровых технологий для развития профессиональной компетенции студентов.
статья, добавлен 27.05.2018Анализ и оценка игровых технологий в процессе обучения. Структура игры и развитие творческой активности школьников в процессе реализации игровой педагогической технологии. Методологические подходы к изучению игровых технологий на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Анализ преимуществ онлайн-инструментов, которые делают возможным организацию в цифровой среде манипулятивной игровой деятельности, командной игры, коммуникации в увлекательной форме. Изучение основ отбора сервисов для реализации игровых технологий.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ положительных и отрицательных сторон урока как традиционной формы обучения. Определение понятия и оценка признаков нетрадиционного урока. Особенности проведения уроков-игр, занятий-дискуссий и уроков-экскурсий, их роль в образовательном процессе.
статья, добавлен 24.07.2013Рассмотрение и анализ возможности использования на различных этапах урока (проверка домашнего задания) игровых платформ для повышения мотивации учащихся. Ознакомление с подробным описанием игровых платформ (Kahoot, Learnis) и методами их использования.
статья, добавлен 01.04.2022Проведение современного урока с использованием информационно-коммуникационных технологий. Удовлетворение познавательных потребностей школьников на школьных уроках. Особенности использования компьютерной техники и программных мультимедийных средств.
методичка, добавлен 26.05.2014Раскрытие понятия и сущности игровых технологий, их роли в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников посредством игровых технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Основные направления реализации игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Требования к играм в образовании, обеспечивающие их привлекательность. Виды игр, применяемых на уроках. Примеры развивающих и дидактических игр на школьных уроках.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Понятийное поле исследования применения интегрированных уроков в малокомплектной школе. Методы и средства реализации интегрированных уроков в малокомплектной школе. Практический аспект применения интегрированных уроков в условиях малокомплектной школы.
аттестационная работа, добавлен 25.04.2010Сущность, содержание и специфика педагогических основ игровых образовательных технологий. Характеристика и особенности разработки и проведения деловой игры. Значение ролевых игр в подготовке магистров, отличительные черты автоматизированных обучающих игр.
курсовая работа, добавлен 23.03.2016Игровые технологии как вид педагогических технологий. Значение и основные функции игры в обучении. Основные цели и задачи обучения предмету "изобразительное искусство и художественная культура". Разработка игровых технологий, используемых при обучении.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012Анализ состава и структуры игры как ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста. Теоретическое исследование актуальных вопросов творческой деятельности дошкольников в игре. Методика формирования игровых умений и навыков у младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Проведение исследования основных жанров компьютерных игр. Определение их роли в обучении, изучении английского языка и других предметов, а также саморазвитии учащихся. Анализ повышения мотивации учеников при использовании на уроках игровых приложений.
статья, добавлен 20.09.2018Специфика нетрадиционных уроков, методика их подготовки и проведения. Классификация уроков, проводимых в нетрадиционной форме. Цели и этапы проведения урока – заочной экскурсии. Примерный план урока-экскурсии "Путешествие на родину И.С. Тургенева".
курсовая работа, добавлен 27.08.2011Повышение мотивации учащихся на уроках обществознания с применением игровых технологий в обучении. Ролевая игра как форма организации учебной деятельности, которая обеспечивают активное участие каждого ученика, повышает авторитет знаний и их применений.
статья, добавлен 28.02.2019Игровые технологии как вид педагогических технологий. Способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся. Планирование педагогической работы. Предварительная подготовка учащихся к игре. Предложение игры детям и выбор участников.
реферат, добавлен 10.01.2012Рассмотрение методики проведения урока на тему "Украинско-московский договор 1654 года": определение образовательных целей, изучение основных терминов и понятий. Поэтапная характеристика его основной части: представление нового материала учителем.
учебное пособие, добавлен 31.10.2009- 68. Конструирование культуроориентированного пространства урока средствами технологий активного обучения
Понятие культуроориентированного образования и вопросы конструирования культуросообразной среды урока словесности средствами технологий активного обучения. Роль дискуссионных и игровых технологий в конструировании культурологического пространства урока.
статья, добавлен 14.01.2019 Особенности игровых приемов, их применение в разных возрастных группах. Виды игровых приемов в обучении детей изобразительной деятельности, а также методика их использования в разных структурных частях занятия для развития творческой личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 05.01.2013Проведение исследования места игры в образовательном процессе. Характеристика дидактических развлечений как формы обучения в младших классах. Использование игровой деятельности как методического приема на уроках английского языка в начальной школе.
отчет по практике, добавлен 19.09.2017- 71. Содержательные модели профессионального самоопределения в проектировании игровых онлайн-технологий
Определение сущности использования моделей в профессиональном самоопределении. Рассмотрение моделирования в проектировании игровых онлайн-технологий как варианта "опредмечивания" и "вербализации" противоречий между разными компонентами карьерных планов.
статья, добавлен 21.01.2021 Основные методические аспекты использования игрового подхода к дистанционному обучению детей младшего школьного возраста. Социокультурное назначение дистанционных игровых технологий в плане обеспечения условий для саморазвития и самореализации личности.
статья, добавлен 13.07.2021Психолого-педагогические исследования игровых умений у младших дошкольников. Опыт работы воспитателей по развитию игровых умений у младших дошкольников в сюжетно-ролевой игре. Диагностика и экспериментальная работа по развитию игровых умений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.04.2011- 74. Новые педагогические технологии в обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе
Теоретические характеристики новых педагогических технологий, их классификация. Анализ применения новых педагогических технологий в практике преподавания английского языка. План-конспект урока английского языка с использованием игровых технологий.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017 Применение игровых технологий для решения задачи повышения уровня финансовой грамотности. Особенности, которыми должны обладать игры, разработанные для студентов, проживающих в общежитии. Формирование навыков эффективного финансового поведения студентов.
статья, добавлен 15.07.2018