Засоби активізації пізнавальних психічних процесів дитини-читача (на прикладі дитячої публіцистики 20-30-х рр. ХХ ст.)
Аналіз текстів дитячої публіцистики 20-30-х рр. ХХ ст. на предмет використання публіцистами спеціальних засобів, здатних активувати пізнавальні психічні процеси дітей-читачів. Спеціальні засоби, які допомагали задіювати та розвивати довільну увагу.
Подобные документы
Дослідження дитячої аудиторії з позицій дискурсивного поля, визначення функціонально-комунікативних маркерів сучасного художнього і публіцистичного дискурсу для дитячого кола читання та окреслення проблеми дискурсу текстів для дитячого сприйняття.
статья, добавлен 28.11.2016Вивчення та популяризація польської дитячої літератури в Україні. Огляд шедеврів вибраних творів польської поетичної та прозової класики Ю. Тувіма, Яна Бжехви та Л. Єжи Керна. Жанрова система й тематичні особливості польського літературного дискурсу.
статья, добавлен 13.10.2024Тематико-стильові модифікації дитячої художньої прози. Розгляд структури повісті І. Андрусяка "Вісім днів із життя Бурундука" крізь призму хронотопної теорії. Домінантні часопросторові зв’язки у тексті. Багатогранність хронотопу дитячої літератури.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення типологічних трансформацій дитячої книжки. Висвітлення питання українського ринку дитячого книговидання щодо виготовлення різних типів книжок. Видавнича діяльність українських видавництв щодо випуску дитячої літератури різних типів видань.
статья, добавлен 27.12.2021- 80. Металогічні засоби у віршованих творах Сидора Воробкевича раннього етапу творчості (1863 - 1867 рр.)
Характеристика етапів поетичної творчості С. Воробкевича, пошук різноманітних форм. Використання металогічних, синтаксичних та фонічних засобів увиразнення художньої мови своїх текстів, експериментація із силабічними, рідше силабо-тонічними розмірами.
статья, добавлен 19.03.2023 - 81. Металогічні засоби у віршованих творах Сидора Воробкевича раннього етапу творчості (1863-1867 рр.)
Перший етап поетичної творчості С. Воробкевича - пошук різноманітних форм. Використання митцем металогічних, синтаксичних та фонічних засобів увиразнення художньої мови своїх текстів, експериментування із силабічними, рідше силабо-тонічними розмірами.
статья, добавлен 06.08.2023 Аналіз концептуально-тематичних особливостей публіцистики, представленої на сторінках провідних українських літературно-художніх видань, що виступають інтерпретаторами культурних і суспільних процесів, які відбуваються в різних куточках нашої планети.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика ідеологічних та виховних аспектів заборони казки. Особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х - початку 1930-х років. Розгляд причин появи так званої "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури.
статья, добавлен 12.07.2018Підвищення культурного рівня читачів, якісна підготовка школи літературних і художніх редакторів, які відповідально ставитимуться до своєї справи, розуміючи, що книга не створюється на один день. Зміцнення українських родин через книги й сімейне читання.
статья, добавлен 05.02.2019Окреслення провідних рис творчої манери письменниці Віри Марущак, які виявляються у творах для дітей і підлітків, визначення домінуючої тематики, образів та засобів їх творення, привернення уваги до гуманістичного потенціалу творчості письменниці.
статья, добавлен 05.02.2019Мовні засоби вираження символів "вогонь", "вода", "земля", "повітря" у ліриці К. Бальмонта, А. Бєлого, О. Блока, В. Брюсова. Структура лінгвістичного символу, його аналіз в поетичних текстах російських символістів. Особливості використаних мовних засобів.
автореферат, добавлен 14.01.2016Дослідження особливостей дитячої фокалізації у творчості представників "житомирської прозової школи", зокрема В. Даниленка та Г. Шкляра, а також самобутність творчої манери кожного автора. Дитяча присутність як функціональний засіб відтворення атмосфери.
статья, добавлен 19.11.2023Дослідження публіцистики Д. Донцова з позицій європейського класичного консерватизму-традиціоналізму, філософського волюнтаризму та ірраціоналізму. Герменевтика - мистецтво інтерпретації з наголосом на творчому підході до роз’яснення художніх текстів.
статья, добавлен 29.11.2021Сутність письменницької публіцистики як креативно-імперативної діяльності. Специфіка художньо-публіцистичного світогляду через призму етико-психологічних домінант Б. Олійника. Лінгвокомунікативні та стилістичні особливості публіцистичних текстів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Характеристика сюжетів творів для дітей сучасних українських авторів. Дослідження основної суті комунікації між текстом та дитиною. Розгляд марґінальності у популярній повісті української дитячої письменниці Лесі Ворониної "Таємниця пурпурової планети".
статья, добавлен 07.05.2019Виявлення й аналіз мовних і позамовних засобів художнього зображення Володимиром Винниченком персонажів оповідання "Контрасти" (1904) як носіїв різного соціального статусу. Засоби персонажної вербаліки, що характеризують соціальний статус персонажів.
статья, добавлен 18.11.2023- 92. Художнє моделювання дитячої свідомості у повістях Ч. Мілоша "Долина Ісса" та І. Роздобудько "Арсен"
Способи художньої інтерпретації дитячої свідомості у творах слов'янських літератур. Форми художньої презентації генетичної пам'яті в текстах повістей Ч. Мілоша "Долина Ісса" та І. Роздобудько "Арсен". Презентація можливостей людської генетичної пам'яті.
статья, добавлен 27.10.2022 Знайомство маленького читача з літературою, формування процесу читання, визначення його змісту. Вивчення інтермедіальних взаємозв’язків між сюжетами і персонажами, які з’явилися у тексті. Проблема перекодування твору одного виду мистецтва засобами іншого.
статья, добавлен 05.02.2019Обгрунтування лінгвокультурологічного підходу до вивчення того, як формуються і функціонують концептосфери емоцій в українській жіночій прозі. Стилістична характеристика мандрівних текстів і дискурсів. Засоби фіксації відчуттів і переживань в прозі.
статья, добавлен 11.04.2018Визначення на основі щоденника й публіцистики В. Винниченка інтенції творення образу, домінанти психічного конфлікту та способи подолання його у творчості. Методика інтерпретації художніх текстів на основі структурної моделі авторської суб’єктивності.
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналіз творчого доробку українського дитячого письменника Володимира Рутківського. Становлення його як автора творів для дитячої читацької аудиторії. Особливості характеротворення та передумови написання робіт. Орієнтири розвитку літератури для дітей.
статья, добавлен 31.08.2018Мистецький синтез літератури і кіно, взаємопроникнення художніх засобів виразності, кіновиражальних засобів на прикладі жанру коротких оповідань у літературній творчості Е. Гемінґвея. Підтекст, лейтмотив, флешбек як наскрізні риси оповідань письменника.
статья, добавлен 13.10.2022Визначення прагматики літературних текстів як психологічної потреби юних читачів на прикладі творів Л. Дереша, М. Нагача и Н. МакДонелла. Аналіз міфопоетичних і ритуальних елементів, а також типологія образів головних героїв романів даних авторів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Особливості вербалізації спонукальної модальності в мові прози для дітей - визначення, неспеціалізовані синтаксичні засоби для вираження спонукальної модальності. Умови їхньої актуалізації, використання модифікаторів семантико-синтаксичної структури.
статья, добавлен 27.09.2024Виражально-зображальні засоби інтенсифікації та експресивізації поетичного полотна епохи бароко. Характерне вживання стилістичних фігур, основу яких становлять фонетичні засоби (асонанс, алітерація, еквіфонія, метафонія, фонетичний епаналепсис).
статья, добавлен 10.06.2022