Посттравматичне зростання підлітків: до побудови теоретичної моделі
Результати теоретичного аналізу структури й змісту посттравматичного зростання як самостійного психологічного феномена. Теоретичне обґрунтування схеми дослідження посттравматичного зростання в підлітків. Базові компоненти посттравматичного зростання.
Подобные документы
Аналітичний розгляд питань взаємозв’язку творчості і професійної самореалізації вчителя. Загальні критерії, необхідні для становлення успішного педагога, та умови, сприятливі для його професійного зростання. Основні показники самореалізації викладача.
статья, добавлен 08.02.2023Особливості соціальних установок молоді стосовно статевих взаємовідносин. Формування правосвідомості підлітків в Україні. Методи боротьби зі злочинністю неповнолітніх. Зростання кількості насильницьких злочинів. Диференціація гендерної самосвідомості.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розгляд змісту, структури та особливостей роботи консультанта Телефону Довіри. Завдання служби екстреної психологічної допомоги по телефону. Клінічні симптоми посттравматичного стресу. Ознаки та профілактика феномену "вигорання" психологів служби.
статья, добавлен 08.04.2019Виявлення найбільш інформативних маркерів дезадаптації військовослужбовців, які перебували в зоні збройного конфлікту різної інтенсивності. Розробка ефективних маркерів розвитку дезадаптації. Посттравматичне зростання психологічного розладу у людини.
статья, добавлен 07.12.2023Аналіз ціннісної сфери особистості учні 4-5-х класів. Дослідження ціннісної сфери як суб’єктивного, внутрішнього утворення, що відіграє важливу роль у регуляційних процесах особистісного зростання. Характеристика особистісних цінностей молодших підлітків.
статья, добавлен 30.01.2017Впровадження програми психологічної допомоги молоді з інвалідністю в умовах інтегрованого середовища ЗВО. Зміст, напрями та методи програми сприяння процесу особистісного зростання, активізації ресурсів, які послаблюють негативний вплив інвалідності.
статья, добавлен 14.09.2024Негативна тенденція в психоемоційному стані та зростання інтенсивності ряду окремих станів, які можна трактувати як маркери режиму життєдіяльності людини в реаліях сьогодення. Рекомендації щодо гармонізації стану психологічного здоров’я в умовах війни.
статья, добавлен 14.09.2024Визначення взаємозв’язку між вдосконаленням особистісних якостей майбутнього спеціаліста і розвитком його духовності. Аналіз духовності особистості і основних напрямів її зростання на основі духовної самосвідомості, духовної спрямованості, рис характеру.
статья, добавлен 27.07.2016- 109. Вплив соціально-психологічних очікувань на професійне зростання та професійне здоров’я фахівців
Дослідження сукупності соціально-психологічних очікувань як системи вимог стосовно норм виконання фахівцем соціальних ролей. Апробаційний, регулятивний і здоров’язбережувальний вплив характеру соціальних очікувань на професійне зростання спеціаліста.
статья, добавлен 14.10.2018 - 110. Вплив механізмів психологічного самозахисту на особистісні утворення та поведінкові моделі підлітків
Психологічний самозахист та захисні дії особистості: ситуаційні автоматизми, копінг-стратегії, компенсації. Здібності, що впливають на формування адаптивного психологічного самозахисту підлітків: гнучкість, толерантність до змін, творча активність.
статья, добавлен 02.12.2017 Проблема особистісного зростання людини як умови її адаптації до деструктивного впливу суспільних перетворень, збереження психологічного здоров’я та покращення якості життя в умовах сьогодення. Психологічний аналіз феномена самоактуалізації особистості.
статья, добавлен 16.02.2018Визначення основних потреб підліткового віку. Ознайомлення з поняттям індивідуально-типологічних особливостей особистості. Розгляд результатів дослідження прихованих акцентуацій підлітків. Характеристика рівня розвитку розумових здібностей підлітків.
статья, добавлен 16.10.2018Підходи, моделі, концепції роботи зі студентами, спрямовані на їх особистісне зростання, формування навичок ефективної реалізації особистісного потенціалу, збереження психологічного благополуччя. Особистісний підхід, який забезпечують гештальт-технології.
статья, добавлен 05.02.2019- 114. Особливості формування психологічного клімату класного колективу підлітків засобами арт-терапії
Обґрунтування доцільності використання методів арт-терапії (на прикладі спільного малювання) в питанні формування психологічного клімату. Розробка програми формування психологічного клімату класного колективу та результати дослідження її ефективності.
статья, добавлен 11.03.2018 Складність психо- і соціогенези сучасних підлітків. Психохарактерологічні особливості підлітків в умовах депривації сімейної взаємодії. Характеристика особливостей психоемоційного вигорання підлітків зі школи-інтернату та загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 13.01.2017Розгляд науково-теоретичного та методичного забезпечення процесу формування потреби у самовдосконаленні у молодших підлітків. Врахування принципів особистісно орієнтованого підходу. Створення емоційно-творчого морально-психологічного клімату класу.
статья, добавлен 05.03.2019- 117. До побудови психологічної моделі духовного розвитку підлітків-сиріт у закладах інтернатного типу
Аргументовано, що для духовного становлення, формування позитивних емоційно-почуттєвих станів, інтересів, ціннісних орієнтацій підлітків-сиріт доцільним є застосування духовно-особистісного підходу. Показано механізми духовного розвитку підлітків-сиріт.
статья, добавлен 11.01.2022 Оцінка результатів контент-аналізу метафоричного змісту економічних казок підлітків. Особливості розуміння й оцінки підлітками реальності відносин особистої власності. Закономірності та головні етапи осмислення ними ролі власника в особистій економіці.
статья, добавлен 06.03.2018Роль системи кар'єрних орієнтацій у визначенні шляхів для саморозвитку та особистісного зростання. Визначення найбільш ефективних методик психологічного дослідження кар’єрних орієнтацій у аспекті вивчення професійного становлення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023Асертивність як комплексна характеристика: особистісно-комунікативний, когнітивний та поведінковий компоненти. Розвиток ефективної моделі поведінки у агресивних підлітків. Формування усвідомленого розуміння своїх бажань, шанобливого ставлення до інших.
статья, добавлен 15.03.2023- 121. Психологічні особливості життєвих перспектив підлітків, які виховуються в різних соціальних умовах
Виявлення закономірностей локалізації змістових особливостей. Теоретичне обґрунтування і емпіричне дослідження життєвих перспектив підлітків у контексті вікових, мікросоціальних і індивідуально-психологічних особливостей. Умови соціалізації суб’єктів.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Обґрунтування змісту програми психологічної корекції стресостійкості підлітків в контексті проживання ними їхніх особистісних криз. Розкриття тематичного плану психокорекційної програми стресостійкості підлітків засобами психодинамічного підходу.
статья, добавлен 01.02.2024Здійснення теоретичного аналізу поняття харчової поведінки. Визначення особливостей харчової поведінки підлітків залежно від рівня їх самооцінки. Обґрунтування ефективності психологічної підтримки у формуванні харчової поведінки в підлітковому віці.
статья, добавлен 26.08.2022Теоретичні основи дослідження проблеми виникнення девіантної поведінки у підлітків. Результати дослідження щодо психологічних особливостей виникнення девіантної поведінки у підлітків. Психологічні умови профілактики та психокорекції девіантної поведінки.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Тенденція до зростання проявів аутоагресивної поведінки молоді, необхідність обґрунтування ефективних заходів психопрофілактики. Основні принципи побудови психокорекційної програми, принцип єдності діагностики й корекції, що є основоположним у роботі.
статья, добавлен 16.11.2018