Проблема обдарованості в психолого-педагогічних дослідженнях: історичний ракурс
Обдарованість як складне психічне утворення, в якому нерозривно переплетені різноманітні сфери психіки людини. Оцінка варіативності виявлення даної якості. Підходи до питання розвитку обдарованості та факторів, що впливають на динаміку даного процесу.
Подобные документы
Основні сучасні концепції теорії обдарованості. Види, ознаки та форми обдарованості. Особливості розвитку обдарованих дітей та їх врахування в роботі соціального педагога. Соціально-педагогічне дослідження обдарованості у молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Аналіз дитячої обдарованості в середній освіті. Психолого-педагогічна підтримка обдарованих дітей як комплекс як зовнішніх умов, що складаються з особливостей освітнього та сімейного середовища, так і внутрішньої позиції вчителів, які працюють з ними.
статья, добавлен 28.08.2018Розвиток особистості учня як центральна ідея школи в Україні, завдання психологів та педагогів – виявлення обдарованості й здібностей дитини для їх удосконалення та подальшого розвитку. Вимоги перед особистістю після впровадження профільного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення сутності та складових поняття "музична обдарованість школяра". Формування здатності учнів до художньо-творчої самореалізації та культурного самовираження. Розвиток обдарованості на уроках музики у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Відзначення актуальності використання діагностично-проектувального комп’ютерного комплексу "Універсал 4 online". З’ясування проблем соціалізації обдарованих підлітків. Роль проектування розвитку обдарованості учнів в системі навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Характеристика виявлення обдарованості учнів, створення умов для розвитку їх здібностей, підтримка інтелектуально і творчо обдарованих дітей як головного завдання сучасної освіти. Розгляд напрямків вдосконалення професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 09.01.2019Основні сучасні визначення та концепції обдарованості. Порівняння цих концепцій у вітчизняній, польській та американській педагогіці. Структурні компоненти творчої особистості. Обдарованість як динамічна характеристика особистості, її параметри.
статья, добавлен 30.07.2016Роль та значення комплексного різностороннього вивчення та моніторингового супроводу явища обдарованості. Необхідність розроблення спеціальних програм, використання різних методик для виявлення здібних дітей. Аналіз здібностей, що піддаються вимірюванням.
статья, добавлен 07.11.2023Готовність вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників. Андрагогічний підхід як спрямовуючий процес стимулювання, виховання, навчання й удосконалення дорослої людини. Особливості становлення підходу в педагогіці.
статья, добавлен 02.12.2018- 35. Освітні технології роботи з обдарованими дітьми: досвід Ізраїлю, Польщі та Сполучених Штатів Америки
Дослідження питання раннього виявлення обдарованості в Ізраїлі. Розгляд роботи психолого-педагогічних центрів для вивчення рівня інтелектуального потенціалу дитини в Польщі. Вивчення необхідності розроблення спеціальних програм для обдарованих в Америці.
статья, добавлен 06.12.2022 Концепції обдарованості, запропоновані вітчизняними та зарубіжними дослідниками, їх порівняння у вітчизняній, польській та американській педагогіці. Методики для виявлення талановитих школярів в Україні. Конкурси та олімпіади для заохочення юних талантів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз міжособистісної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу. Огляд особливостей процесу взаємодії навчального закладу та сім’ї при проектуванні розвитку обдарованості учня. Підвищення виховного потенціалу сім’ї, педагогічної культури батьків.
статья, добавлен 22.03.2016Підходи китайських науковців до розуміння поняття обдарованості. Стандарт і формула у Китаї для визначення "наднормальних" дітей заснований на їх успішності, оцінці IQ, творчих здібностях тощо. Відмінність між "талантом небесним" і "талантом земним".
статья, добавлен 21.10.2022Сутність феномена обдарованості людини в психології. Дослідження її компонентів. Характеристика етапів пошуку юних обдарувань. Рекомендації вихователям по роботі з обдарованою дитиною. Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Обдарованість як складова музичного розвитку особистості. Необхідність розвитку спеціальних здібностей дитини тільки в комплексі з усіма компонентами обдарованості. Виявлення взаємозалежності між інтелектуальними, музичними й загальними здібностями.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз філософських, психолого-педагогічних та соціально-педагогічних праць з проблеми виявлення творчої обдарованості. Сучасні форми і методи виховної діяльності з учнями у центрах науково-технічної творчості та соціально-педагогічні умови реалізації.
автореферат, добавлен 27.09.2014Визначення теоретико-методологічних засад обдарованості на основі контент-аналізу у педагогіці. Обґрунтування моделі обдарованості у працях вітчизняних та зарубіжних дослідників. Вивчення історичного аспекту проблеми навчання та виховання особистості.
автореферат, добавлен 22.07.2014Особливості розкриття поняття музичної обдарованості дитини, методів її виявлення і розвитку в кращий сенситивний період. Характеристика структури мелодійного таланту дітей молодшого шкільного віку. Музика як вищий та ідеалізований прояв здібностей.
статья, добавлен 30.07.2016Ознаки обдарованості дітей. Особисте життя Жарова Артура, здібного і працьовитого учня. Його творчі роботи. Ставлення батьків до навчально-творчого процесу та виховання сина. Створення шкільної учнівської творчої робочої бригади, за очолюванням школяра.
статья, добавлен 01.02.2018Молодший шкільний вік як найбільш сприятливий період розвитку винахідливих здібностей дитини, її задатків, креативного мислення, сенсорних здібностей та нахилів. Застосування оригінальних завдань для ефективності розвитку творчої обдарованості учнів.
статья, добавлен 12.07.2018Виявлення методичних особливостей розвитку обдарованості учнів під час вивчення біології в урочний і позаурочний час. Розробка комплексу вправ на основі особливостей навчання обдарованих дітей біології, спрямованих на розвиток обдарованості учнів.
статья, добавлен 23.03.2023Значення позашкільних учбових закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як найважливішої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного учбового закладу.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз розвитку довільності пізнавальних процесів дітей дошкільного віку з ознаками обдарованості на музичних заняттях в закладі дошкільної освіти. Розробка інноваційних, особистісно орієнтованих підходів до організації процесу навчання дошкільників.
статья, добавлен 03.05.2023Раннє виявлення, навчання та виховання обдарованих і талановитих дітей, учнів, студентів як важливе завдання вдосконалення системи освіти. Дослідження ступеня обдарованості шляхом проведення комплексної діагностики. Тестові методики виміру інтелекту.
статья, добавлен 05.04.2019Значення позашкільних навчальних закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як важливої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.02.2019