Організація проектної діяльності майбутніх учителів-філологів в університетах Іспанії
Розкриття місця та значення проектної діяльності в процесі професійної підготовки майбутніх учителів-філологів в університетах Іспанії. Актуалізація й розширення професійних знань студентів, формування їхніх педагогічних, методичних, дослідницьких умінь.
Подобные документы
- 76. Соціокультурна безпека майбутніх учителів як базовий елемент підготовки до професійної діяльності
Проблема соціокультурної безпеки майбутніх учителів, як необхідної складової їх професійної підготовки: сучасний стан, перспективи. Підходи до її формування серед студентів педагогічних ЗВО як основи ефективного розвитку особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 21.03.2020 Мотивація як фактор активізації навчальної діяльності студентів. Дослідження проблеми розвитку професійної підготовки майбутніх педагогів. Аналіз впливу мотиваційної складової на формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 06.03.2018Обґрунтовано необхідність уведення у систему підготовки студентів педагогічних ВНЗ тем і дисциплін, спрямованих на формування готовності майбутніх учителів мови до роботи в умовах місцевих говірок. Формування лексичної компетенції майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.05.2022Характеристика сутності особистісно зорієнтованої педагогічної технології підготовки студентів до навчання старшокласників проектної діяльності. Аналіз організаційно-моделювального, професійно-мотиваційного, когнітивно-процесуального етапів її реалізації.
статья, добавлен 03.02.2018Розвиток сучасного соціокультурного простору - фактор, що зумовлює розширення професійних можливостей майбутніх учителів. Проектування педагогічних технологій - дослідницька діяльність з розробки дидактичних умов для розкриття потенціалу студента.
статья, добавлен 02.11.2020Критерії та показники професійної підготовки майбутніх учителів до розробки і використання педагогічних технологій. Інтегровані складові змісту фахової підготовки: система знань та умінь, особистісні якості. Аналіз процесу накопичення системи знань.
статья, добавлен 24.02.2021- 82. Інформаційна компетенція як важлива складова професійної компетентності майбутніх учителів-філологів
Визначаються сутнісні складові професійної компетентності майбутніх учителів-філологів та умови їх формування. Визначається термін "інформаційна компетенція" та приділяється особлива увага важливості володінням цією компетенцією у сучасному просторі.
статья, добавлен 03.02.2018 Особливості організації, механізмів практичної реалізації проектної діяльності майбутніх учителів трудового навчання та технологій в умовах комплексного застосування хмарних сервісів Office 365. Будова інноваційної моделі розвитку економіки України.
статья, добавлен 15.12.2020Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023Перелік професійно необхідних педагогічних умінь офіцера-радіоінженера. Розробка технології формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів у процесі підготовки до професійної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Системний аналіз педагогічних задач та різних ситуацій в процесі підготовки майбутніх учителів фізичної культури до проходження педагогічної практики. Розкриття методики застосування незакінчених речень. Ставлення майбутніх учителів до своєї роботи.
статья, добавлен 07.05.2019Сутнісні характеристики науково-методичних знань, умінь і навичок майбутніх учителів природничих дисциплін та рівні й критерії їх сформованості. Модель науково-методичної підготовки та комплекс психолого-педагогічних чинників її ефективного застосування.
автореферат, добавлен 13.10.2013Доцільність використання авторських розробок навчальних тренінгів для формування різних аспектів готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування. Формування комунікативної, інтерактивної та перцептивної компетентностей студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування теоретико-методичних засад професійної підготовки майбутніх учителів технологій до використання мікроелектронних засобів у професійній діяльності. Формування пропедевтичних експериментальних умінь студентів. Дії мікроелектронних засобів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Наближення професійної підготовки майбутніх учителів України до європейських стандартів. Застосування інноваційних, особистісно та практико орієнтованих педагогічних технологій у навчанні. Оцінка готовності студентів до майбутньої виховної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2022Методи визначення ефективності підготовки майбутніх магістрів з туризмознавства до проектної професійної діяльності. Професійні функції, компетенції. Критерії готовності до проектної професійної діяльності: мотиваційно-ціннісний, професійний, креативний.
статья, добавлен 02.11.2018Особливості професійної підготовки майбутніх учителів математики в університетах у Федеративній Республіці Німеччина після приєднання до Болонського процесу. Досвід стажування молодих педагогів у майбутній професії, організації практичного навчання.
статья, добавлен 15.06.2023Вивчення та аналіз концепції професійної підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності. Розробка концептуальної моделі професійної підготовки майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності в процесі педагогічної практики.
статья, добавлен 12.11.2023Вплив знань з біомеханіки на якість професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури. Процес формування готовності викладачів-тренерів до фахової спеціальності. Особливість впровадження біомеханічних умінь у професіональній діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Методи підготовки студентів технологічних факультетів педагогічних університетів. Пошук шляхів залучення учнів до дослідницької діяльності та готовність майбутніх вчителів технологій до організації даної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 30.08.2018Використання художньо-проектної діяльності у процесі розвитку творчих здібностей студентів – майбутніх учителів технологій. Конкретизація понять "творчість" і "креативність", їх роль у сучасному суспільстві та у процесі розвитку особистості педагога.
статья, добавлен 30.01.2017Використання художньо-проектної діяльності у процесі розвитку творчих здібностей студентів - майбутніх учителів технологій. Аналіз та конкретизація понять "творчість" і "креативність", їх роль у сучасному суспільстві та у процесі розвитку педагога.
статья, добавлен 05.02.2019- 99. Формування загальнотехнічних знань у процесі професійної підготовки майбутніх учителів технологій
Методологічні основи змісту загальнотехнічної підготовки майбутніх учителів технологій. Розробка вимог до відбору і структуруванню загальнотехнічних знань, покликаних забезпечувати загальнотехнічну підготовку майбутніх учителів у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Дослідження основних якостей особистості майбутніх педагогів, які формуються в процесі проектної діяльності та головних показників їх компетентності. Визначення умов удосконалення навчально-виховного процесу у підготовці до проектної діяльності.
статья, добавлен 15.03.2018