Підвищення інтересу до вивчення філологічних дисциплін у здобувачів фахової передвищої освіти засобом ігрових технологій
Шляхи та прийоми розвитку мотивації до вивчення філологічних дисциплін і підвищення мовної, літературознавчої спрямованості практичних занять. Обґрунтування ефективності використання в даному процесі гри, основні принципи проведення практичних занять.
Подобные документы
Основні принципи викладання косметології та естетичної медицини під час післядипломної освіти дерматовенерологів. Розгляд тематики лекційних і практичних занять. Головні пропозиції щодо особливостей проведення практичних занять з естетичної медицини.
статья, добавлен 05.02.2019Формулювання принципових засад впровадження технік тімбілдингу під час проведення практичних онлайн-занять з вивчення іноземних мов студентами закладів вищої освіти. Тімбілдинг дозволяє опановувати мову навчання в рамках комунікативного підходу.
статья, добавлен 27.10.2023Історія розвитку системи післядипломної освіти вчителів філологічних дисциплін на Півдні України в 1959-1984 роках. Заідеологізованість, стандартизація й жорстка регламентація змісту навчального процесу. Екстраполяція досвіду в сучасний освітній простір.
статья, добавлен 29.03.2020Розгляд сучасних тенденцій розвитку освіти. Основні вимоги до підготовки компетентного вчителя. Аналіз змісту практичного заняття з географії. Розробка завдань для позааудиторної роботи. Підвищення мотивації студентів до наукової дослідницької діяльності.
статья, добавлен 17.09.2023Вплив імператорських статутів університетів 1835, 1863, 1884 років на процес викладання філологічних дисциплін. Особливості організації процесу навчання. Чинники, які сприяли становленню спеціалізацій на історико-філологічних факультетах інститутів.
статья, добавлен 28.08.2018Формування патріотичної свідомості здобувачів базової середньої освіти у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Дидактичні принципи: загальнонауковий; конкретно-історичний; альтернативно-проблемний; генералізуючий; полікультурний; світський.
статья, добавлен 28.05.2023Формування читацької компетенції в курсантів і студентів закладу фахової передвищої освіти як мотиваційний фактор здобувачів вищої освіти удосконалювати професійні знання. Основні фактори та інтерактивні технології розвитку пізнавальної самостійності.
статья, добавлен 30.03.2023Виявлення чинників та обґрунтування організаційно-педагогічних умови цілеспрямованого розвитку образного мислення учнів у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін. Комплекс методів підвищення ефективності розвитку образного мислення старшокласників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз питань методики підготовки і проведення занять із застосуванням Інтернет-ресурсів для демонстрації технологічних процесів у вивченні хімії у старшій школі. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій під час практичних занять.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз методики використання професійно-орієнтованих проектів із фізики як засобу підвищення фахової спрямованості навчання студентів. Результати впровадження проектних технологій професійних дисциплін "Радіометричний контроль виробництва" та фізики.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження питань технологій критичного мислення під час вивчення майбутніми офіцерами дисциплін гуманітарного циклу. Розгляд професійно-комунікативної компетентності як важливого чиннику підвищення ефективності виконання ними службових завдань.
статья, добавлен 16.11.2018Квест як педагогічна технологія. Розкриття та аналіз особливостей даної інноваційної технології проведення навчальних занять у сучасній вищій юридичній освіті. Визначення найбільш ефективних методів і форм квесту для використання на юридичних факультетах.
статья, добавлен 17.10.2021Шляхи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування значущості цієї проблеми у сучасному освітньому процесі. Пропозиції щодо підготовки педагогічних кадрів у вищій школі.
статья, добавлен 20.07.2018Дослідження проблеми розробки методики навчання студентів медичної та біологічної фізики, вищої математики засобами ігрових навчальних технологій. Класифікація ігрових технологій відповідно до їхньої домінуючої дидактичної мети, процесуальної стратегії.
статья, добавлен 06.12.2021Особливості впровадження компетентісного підходу до вивчення української мови в закладах фахової передвищої освіти. Основні характерологічні риси компетентнісного підходу, його технології, методи, прийоми та роль у формуванні навичок фахової комунікації.
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз досвіду використання мультимедіа-технологій у підготовці майбутніх учителів музики, пов’язаного з розробкою і створенням нових електронних навчальних засобів для підвищення ефективності вивчення музично-історичних та музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 28.12.2017Впровадження практичних та семінарських занять, просемінаріїв, колоквіумів, спецсемінарів, спецкурсів, репетицій і співбесід у навчальний процес. Вивчення історико-педагогічної літератури. Вибір та застосування організаційних форм і методів викладання.
статья, добавлен 27.06.2016- 68. Шляхи підвищення мотивації до занять фізичним вихованням у студентів медичних закладів вищої освіти
Знайомство зі способами забезпечення основи та розвитку здоров’я, комплексного підходу до формування розумових і фізичних якостей особистості. Розгляд шляхів підвищення мотивації до занять фізичним вихованням у студентів медичних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022 Структура та аналіз методики, а також умови ефективного застосування ігрових технологій у міжкурсовий період підвищення кваліфікації викладачів спеціальних дисциплін будівельного профілю. Шляхи вдосконалення їх професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз ефективності способу контрольно-оцінювальної діяльності - поточного самооцінювання навчальної діяльності студентів на практичних заняттях як засобу забезпечення їхньої рефлексії, мотивації до навчання в процесі опанування спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 12.04.2018- 71. Залучення ЗМІ до викладання філологічних дисциплін (досвід дистанційного навчання у вузах Німеччини)
Дистанційне навчання як інноваційна складова освітнього процесу, що ґрунтується на застосуванні інформаційних технологій. Аналіз його особливостей у вишах Німеччини як прикладу застосування засобів масової інформації для викладання філологічних дисциплін.
статья, добавлен 25.08.2018 Розкриття проблем фахової передвищої освіти в умовах війни. Дослідження рівня задоволеності освітнім процесом серед здобувачів фахової передвищої освіти. Переміщення закладів фахової передвищої освіти із території, яку тимчасово окупувала Росія.
статья, добавлен 03.04.2023Системи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти у процесі навчання математичних дисциплін, що спрямована на підвищення рівня математичної підготовки на основі широкого використання нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2023Вивчення впливу використання фітнес-технологій (тераробіки) на уроках фізичної культури як засобу підвищення інтересу учнів до занять. Використання засобів тераробіки в процесі фізичного виховання дівчат, оптимізація показників фізичної підготовленості.
статья, добавлен 04.09.2022Дослідження та обґрунтування теоретичних засад організації та проведення інноваційних видів практичних занять з методики навчання української літератури на основі діалогічного та інноваційно-креативного підходів. Принципи їх організації та вимоги.
статья, добавлен 08.05.2018