Громадські віросповідні організації України як суб’єкти неформальної педагогічної освіти
Стаття присвячена аналізу сучасних наукових підходів до класифікації громадських організацій (ГО) та теоретичному обґрунтуванню поняття "віросповідна громадська організація". Вона має право надавати освітні послуги шляхом організації освітнього процесу.
Подобные документы
Розгляд особливостей організації освітнього полісуб’єктного середовища в аграрному університеті. Загальна характеристика способів організації освітнього полікультурного процесу. Соціокультурний простір як вагомий чинник становлення суб’єктності.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтовано критерії відбору європейських закладів вищої освіти для порівняльного аналізу управління освітніми інвестиціями у вищій школі. Висвітлено кращі зарубіжні освітні практики з організації управління інвестиційною діяльністю університетів.
статья, добавлен 30.03.2023- 78. Теорія і практика організації науково-дослідної роботи у вищих закладах освіти України в ХІХ ст.
Аналіз розвитку у вищих закладах освіти України наукових досліджень у XIX ст., залучення до них викладачів і студентів. Творче використання накопиченого в історії педагогічної думки досвіду організації науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Особливості організації соціально-педагогічної роботи з дозвілля підлітків. Аналіз проблем раціонального використання вільного часу дітей, сучасних способів і засобів організації дозвілля. Характеристика засобів організації дозвілля у підлітковому клубі.
статья, добавлен 24.12.2020Проаналізовано інноваційні підходи до організації освітнього процесу в школах України в умовах сьогодення. Визначено, що інновації у сфері освіти мають динамічний характер і відображають загальні тенденції в суспільстві, процеси глобалізації й інтеграції.
статья, добавлен 29.09.2024Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Успішність впровадження інклюзії в систему загальної середньої освіти. Підходи до організації моніторингу інклюзивної освіти, методи спрямовані на створення і поліпшення умов для організації інклюзивної освіти. Організація методичних семінарів, тренінгів.
статья, добавлен 05.03.2019Кардинальні зміни в організації освітнього процесу задля збереження здоров’я і життя всіх учасників освітнього процесу. Створення безпечного освітнього середовища й належних умов для навчання, саморозвитку та педагогічної діяльності в нових реаліях.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд поняття "інклюзія". Аналіз сутності і змісту існуючих підходів в організації інклюзивної освіти. Основні тенденції оновлення правових, традиційних підходів до системи організації інклюзивної освіти. Аналіз нормативно-правової бази такої освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз сучасних систем віддаленого доступу до освіти. Форми організації навчального процесу в умовах освітнього процесу online. Методи застосування е-комунікацій в освітньому середовищі. Переваги сформованої інформативно-цифрової компетентності викладача.
статья, добавлен 23.01.2023Розгляд особливостей спеціальної освіти, притаманних системі освіти США. Аналіз підготовки вчителів спеціальної освіти. Умови, які необхідно виконати для того, щоб дитина могла отримувати освітні та реабілітаційні послуги у системі спеціальної освіти.
статья, добавлен 06.06.2022Роль неформальної освіти як важливого чинника суспільного прогресу. Держава Ізраїль як світовий флагман неформальної освіти. Законодавче регулювання цієї сфери. Найбільш популярні напрями педагогічної роботи системи неформальної освіти в державі Ізраїль.
статья, добавлен 30.07.2017Організація навчального процесу в закладах післядипломної педагогічної освіти на базі використання ІКТ. Засади формування навчального середовища дорослих слухачів. Застосування інструментів сучасних систем управління навчанням на прикладі LMS Moodle.
статья, добавлен 07.06.2024Стаття присвячена теоретичному осмисленню та аналізу тенденцій щодо різностороннього висвітлення проблеми визначення сутності поняття "методологічна культура", як наукової дефініції. Охарактеризовано різноманіття і протиріччя авторів у його тлумаченні.
статья, добавлен 23.03.2024Знайомство з головними проблемами організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України в умовах карантинних заходів. Розгляд особливостей використання відкритих віртуальних навчальних середовищ, що базуються на веб-середовищі Moodle.
статья, добавлен 16.11.2021Дослідження змісту проблеми організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України в умовах карантинних заходів. Характеристика особливостей використання відкритих віртуальних навчальних середовищ, що базуються на вебсередовищі Moodle.
статья, добавлен 08.08.2022Розгляд наукових підходів до обґрунтування ціннісних орієнтирів та основних змін в післядипломній педагогічній освіті нашої держави. Визначення ролі післядипломної освіти як самостійної ланки освітнього психолого-педагогічного процесу та суспільства.
статья, добавлен 29.09.2016Стаття присвячена проблемі упровадження інтеграції у навчанні українсько мови та читання відповідно до освітніх реформ початкової школи. З’ясовано сучасні підходи до організації освітнього процесу в 1-4 класах. Показано інтеграцію як педагогічне явище.
статья, добавлен 04.10.2022Пошук надійної теоретичної платформи для розуміння феномену "організаційно-педагогічні умови" в контексті проблематики дослідження організації підвищення кваліфікації наукових працівників військових установ. Ефективність організації освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження сучасних змін у методичних системах навчання у закладах вищої освіти як актуальної педагогічної проблеми в організації професійної підготовки фахівців. Узагальнена характеристика сутності, місця, ролі та складу методичних систем в освіті.
статья, добавлен 12.02.2023- 97. Підготовка андрагогів до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання
Процес підготовки андрагогів системи підвищення кваліфікації до організації освітнього процесу засобами технологій дистанційного навчання. Категорії андрагогів, їх функції і роль в організації освітнього процесу, інформаційно-комунікаційна компетентність.
статья, добавлен 19.03.2023 - 98. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Проблеми організації ефективного інклюзивного простору в університетах: психологічна неготовність учасників інклюзивного процесу. відсутність широкої медико-соціальної та психолого-педагогічної підтримки здобувачів з вадами розвитку. Шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 09.02.2023 Розроблення практичних рішень удосконалення організації освітнього процесу музичними факультетами під час війни. Необхідність адаптувати роботу закладів вищої освіти та мистецьких шкіл, які проводять навчання за музичними напрямами, до умов воєнного часу.
статья, добавлен 12.07.2023Визначення нових напрямків в організації освітнього процесу університету в умовах глобалізаційного розвитку вищої освіти в Україні. Заходи, які були здійсненні Національним транспортним університетом в кризових умовах, що були пов’язані з пандемією.
статья, добавлен 13.05.2024