Управління професійною адаптацією вчителів у системі середньої освіти
Психолого-педагогічні умови професійної адаптації вчителів в умовах реформи і модернізації загальноосвітньої школи. Створення загальнодержавної системи управління професійною адаптацією вчителя. Формування якостей педагога, необхідних для роботи в школі.
Подобные документы
Історико-соціальні передумови становлення сучасної системи професійної підготовки вчителів в Англії та Уельсі. Досвід організаційно-методичного забезпечення процесу формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя в системі англійської освіти.
автореферат, добавлен 12.02.2014Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Порівняльний аналіз систем післядипломної освіти вчителів іноземної мови України і Франції. Характеристика системи заміни вчителів студентами, способи підвищення професійної майстерності вчителів іноземної мови. Можливості стажування в Україні та Франції.
статья, добавлен 18.09.2017Аналіз особливостей неперервної професійної освіти вчителів англійської мови. Властивості системи професійної підготовки вчителів. Зміст основних законодавчих та нормативних документів, які регулюють питання неперервної професійної освіти вчителів.
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття змісту поняття "розвиток індивідуального стилю професійної діяльності вчителів у системі післядипломної освіти". Визначення організаційно-педагогічних умов розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителів гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості організації професійної підготовки вчителів-філологів у Франції. Завдання розвитку комунікативної компетенції майбутнього вчителя-філолога. Основні переваги та рівень ефективності сучасної системи професійної підготовки вчителів у Франції.
статья, добавлен 12.10.2015Формування в майбутніх вчителів географії системи ціннісних орієнтацій. Використання змішаного навчання у процесі їх підготовки, розвиток алгоритмічного мислення. Оновлення змісту професійної підготовки відповідно до вимог інформаційного суспільства.
статья, добавлен 09.04.2022Дослідження проблем формування професійної мобільності вчителів та характеристика її як стратегії адаптації до швидких змін суспільства. Аналіз особливостей професійної діяльності педагога та складників процесу формування його професійної мобільності.
статья, добавлен 21.07.2018Проблема розвитку професійної маркетингової компетентності педагогічних кадрів, зокрема вчителів початкових класів, в умовах нової освітньої парадигми. Аналіз тематичних планів курсів учителів початкових класів, розробка системи педагогічного моніторингу.
статья, добавлен 02.12.2017Зміст і завдання експедиційної народознавчої роботи. Основні компоненти та рівні готовності студентів-філологів до пошуково-експедиційної діяльності. Педагогічні умови ефективної підготовки вчителів-філологів до проведення експедиційної роботи з учнями.
автореферат, добавлен 26.09.2013Запровадження профільності середньої освіти - важлива складова модернізації системи освіти України в умовах глобалізації. Аналіз "Проекту єдиної української школи на Вкраїні". Концептуальні засади організації та змісту ІІІ ступеня загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 03.02.2018Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз особливостей підготовки вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями молодшого шкільного віку. Педагогічні умови забезпечення ефективності процесу підготовки майбутніх вчителів, здатних до творчої праці, професійного саморозвитку.
статья, добавлен 30.08.2021Розгляд досвіду професійної підготовки вчителів у сучасному Сінгапурі. Специфіка професійної підготовки вчителів, комплексна система відбору. Історичний аспект створення Національного інституту освіти Сінгапуру. Роль вчителя у вихованні нового покоління.
статья, добавлен 21.11.2021Оцінка можливостей використання веб-проектів при організації самостійної роботи майбутніх вчителів початкової школи в педагогічних коледжах, для розвитку їх професійних якостей, в рамках введення нової парадигми розвитку професійної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.12.2020Дослідження проблем дітей з особливими освітніми потребами. Розробка технологій формування компонентів професійної готовності вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання на кожному етапі неперервної професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2023- 67. Ретроспективний аналіз розвитку професійної підготовки вчителів Німеччини (ХІХ століття - 1990 рік)
Позитивні зрушення та негативи у підготовці вчителів і суттєві зміни у системі освіти Німеччини на кожному з етапів. Диференціація між підготовкою вчителів гімназії, яка вважалася науково та теоретично зорієнтованою, і підготовкою вчителів школи.
статья, добавлен 26.04.2023 Сутність, актуальність, значимість та характеристики самоосвіти вчителя в умовах загальноосвітньої школи. Важливість особистісно-орієнтованого підходу, здійснення ефективного науково-методичного супроводу і створення позитивного середовища в школі.
статья, добавлен 22.03.2016Огляд наукових досліджень та визначення цільових орієнтирів неперервної підготовки вчителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Визначення основних елементів диверсифікаційної системи неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.05.2020Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів до викладання іноземної мови у початкових класах. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Підготовка вчителів до застосування іформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.01.2022Визначення напрямків професійної взаємодії вчителів початкової та базової школи, які викладають предмети природничо-математичного циклу, переваг і недоліків їх співпраці в умовах змішаного навчання. Співпраця вчителів початкової та базової школи.
статья, добавлен 24.02.2024Проблеми модернізації сучасної системи освіти в Україні. Огляд професійної освіти майбутніх учителів початкової школи в умовах цифрової трансформації освіти. Дослідження вимог до педагога в умовах інформатизації освіти. Засади модернізації цієї сфери.
статья, добавлен 15.12.2023Головні об’єктивні та суб’єктивні складові системного підходу до професійної підготовки майбутніх вчителів Формування професійно-педагогічної спрямованості студента як мета підготовки вчителя технологій загальноосвітньої школи, його механізм і етапи.
статья, добавлен 03.03.2018Необхідність удосконалення професійної підготовки компетентного вчителя початкової загальноосвітньої школи. Напрями та педагогічні умови оптимізації та інтенсифікації навчання у закладах вищої освіти відповідно до сучасних вимог Нової української школи.
статья, добавлен 21.10.2020Формування підприємницької компетентності вчителів природничих спеціальностей - один з аспектів професійної майстерності сучасного педагога. Наближення змісту освіти до цілісного сприйняття здобувачем нової інформації - сутність інтегрованого підходу.
статья, добавлен 21.06.2022