Підготовка вчителя музичного мистецтва до роботи в Новій українській школі
Концептуальні засади Модельної програми Мистецтво (5-6 класи) та мета мистецької освітньої галузі в Новій українській школі, яка полягає у цілісному розвитку особистості школяра; усвідомлення ними національної ідентичності в міжкультурній комунікації.
Подобные документы
Розкриття змісту поняття "педагогічна технологія" з урахуванням сучасних тенденцій у системі загальної середньої освіти України. Опис технологій, що сприятимуть удосконаленню уроку в Новій українській школі. Підходи мовно-літературної освітньої галузі.
статья, добавлен 23.07.2023Опис дидактичних підходів до формування готовності майбутнього вчителя інформатики до ефективної професійної діяльності в Новій українській школі відповідно вимог сьогодення. Проблема практичної реалізації концептуальних засад підготовки вчителів.
статья, добавлен 21.02.2022Розгляд дидактико-методичних аспектів організації освітнього процесу в Новій українській школі для розвитку ключових компетентностей та наскрізних умінь школяра. Забезпечення розвитку комунікативних, творчих і професійних знань, потреби в самоосвіті.
статья, добавлен 14.01.2023Висвітлення термінологічних, концептуальних та змістових параметрів феноменології трансверсальних компетентностей у ракурсі підготовки майбутніх педагогів до роботи в Новій українській школі. Діагностувальний аналіз стану обізнаності майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022Розгляд проблеми розробки оптимальних психолого-педагогічних умов підготовки дітей до навчання у Новій українській школі. Напрями вдосконалення навчально-розвивальної роботи закладів дошкільної освіти. Підготовка вихованців до навчання у шкільних умовах.
статья, добавлен 16.03.2020Сукупність педагогічних умов активізації діяльності наукових гуртків у новій українській школі. Підходи у застосуванні форм залучення учнів до пошукової та науково-дослідної роботи. Необхідність залучення бібліотекарів до проведення занять гуртка.
статья, добавлен 16.06.2024Методичні особливості навчання природничих предметів в умовах Нової української школи. Спеціальна підготовка майбутніх учителів природничих наук: фізики, хімії, біології. Модельні навчальні програми інтегрованих курсів природничої освітньої галузі.
статья, добавлен 23.12.2022- 8. Дієві інструменти для створення візуального контенту уроків словесності в Новій українській школі
Використання інфографіки, відеопрезентацій, буктрейлерів на уроках словесності в Новій українській школі. Розвиток творчих здібностей і критичного мислення учнів. Формування уміння аналізувати цифровий матеріал, оцінювати й коректувати процес навчання.
статья, добавлен 24.03.2024 Обґрунтування сутності толерантного освітнього середовища та особливостей його створення в Новій українській школі. Визначення особливостей та мети створення толерантного освітнього середовища, що полягає у формуванні толерантності здобувачів освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Аналіз законодавчого, програмового та навчально-методичного забезпечення реалізації інтегрованого курсу "Мистецтво" як одного з найбільш сенситивних для формування всебічно й гармонійно розвиненої особистості молодшого школяра. Оцінка змісту підручників.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження результатів комплексного вивчення теоретичної та практичної спадщини В. Сухомлинського з проблеми реалізації дитиноцентричних ідей педагога в Новій українській школі. Опис етапів розвитку ідей дитиноцентризму в історико-педагогічному вимірі.
статья, добавлен 27.02.2023Диференціація й індивідуалізація навчання в Новій українській школі. Використання цифрових технологій і мультимедійних засобів при організації розвивального освітнього середовища. Розвиток творчих і пізнавальних здібностей здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 30.07.2024Сучасні методичні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках фізичної культури в Новій українській школі на різних етапах навчання. Виявлення детермінант діяльності вчителя фізичної культури щодо організації формувального оцінювання.
статья, добавлен 08.02.2024Всебічний аналіз проблеми соціалізації обдарованих учнів. Зниження порогів стресостійкості, фізіологічна втома як наслідок затухання обдарованості. Аналіз змістовних складових психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в новій українській школі.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження проблеми застосування діяльнісного підходу у Новій українській школі. Виходячи з провідної ролі діяльнісного підходу в освітньому процесі Нової української школи розкрито потребу ретельного аналізу сучасного стану і перспектив його реалізації.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз технології case-study та опис методики її застосування як продуктивного методу навчання. Технологічна схема створення кейса з урахуванням особливостей її адаптації до використання у процесі викладання математики у Новій українській школі.
статья, добавлен 05.09.2023Теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури із проблеми формування моральної готовності старших дошкільників до навчання в Новій українській школі засобами народної творчості. Формування особистості дитини, її моральних якостей, розвиток пам’яті.
статья, добавлен 08.10.2022Розкриття особливостей формування громадянської та соціальної компетентностей школярів у Новій українській школі. Формування компетентностей засобами проєктної діяльності, її концептуально-цільовий, змістово-процесуальний та результативний елементи.
статья, добавлен 22.08.2022Роль і місце літератури для дітей та юнацтва й дитячого читання в новій українській школі. Методичні аспекти формування мовно-літературної компетентності школярів. Ключові позиції літературної освіти майбутніх педагогів - фахівців Нової української школи.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз розвитку мистецької освіти у початковій школі від навчальних предметів з певних видів мистецтва до предметно-інтегративної моделі.. Проблеми формування диспозицій особистості молодшого школяра як внутрішньої схильності до мистецької діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення ролі педагога в організації освітнього процесу в Новій українській школі. Формування аксіологічного та діяльнісного компонентів професійного іміджу вчителя початкових класів. Використання виховного потенціалу мистецтва в початковій освіті.
статья, добавлен 23.05.2023Формування культури реагування на помилки в Новій українській школі. Визначення особливості ставлення до помилок, їх виправлення та вплив на навчальний процес. Варіанти можливого реагування та корегування помилок, уникнення стресових ситуацій на уроках.
статья, добавлен 04.12.2023Основні засади реформи середньої освіти. Аналіз концепції Нової української школи. Застосування технологій критичного мислення, розвиток креативності, здатності до комунікації та самонавчання в початковій школі. Проведення уроків у формі ігор і дослідів.
статья, добавлен 23.08.2022Обґрунтування теоретичних аспектів підготовки вчителів до формування і розвитку цифрової грамотності учнів у новій українській школі. Результати емпіричного дослідження з оцінювання актуальності і ставлення майбутніх педагогів до окресленої проблеми.
статья, добавлен 18.01.2022Сутність індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагога, яка дозволяє вчителеві побудувати власний педагогічний маршрут. Ефективна організація методичної роботи в закладах освіти - процес, що передбачає врахування різних чинників.
статья, добавлен 04.09.2022