Уровни дополнительного профессионального образования
Роль и популярность дополнительного профессионального образования в современном мире. Успешность становления компетенций обучающихся. Критериально-диагностический аппарат мониторинга качества и эффективности непрерывного профессионального образования.
Подобные документы
Отсутствие ГОСТа высшего профессионального образования по специальности "Педагог дополнительного образования". Создание "идеальной" модели компетентного педагога. Вопрос профессиональной компетентности современного педагога и его творческих способностей.
доклад, добавлен 13.05.2015Проект организации новой разновидности дополнительного профессионального образования - встроенного образования. Разработка критериев сочетаемости основного и дополнительного образования. Обоснование некоторых преимуществ встроенного образования.
статья, добавлен 28.04.2017Отличительные особенности, типы и структурные элементы профессионального мышления. Использование критериально-ориентированного тестирования в учреждениях высшего образования. Формирование креативных качеств и компетенций будущих российских специалистов.
статья, добавлен 09.07.2021Совершенствование системы дополнительного профессионального образования путем активного применения современных инновационных методов обучения. Практика проведения онлайн-лекций, вебинаров, онлайн-семинаров как один из приоритетных направлений развития.
статья, добавлен 29.08.2017Обоснование структуры, научного статуса рефлексивного практикума. Доказательство эффективности его применения как средства формирования ценностного отношения слушателей к педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Показана возрастающая роль дополнительного профессионального образования (ДПО). Выделены задачи и проблемы, связанные с развитием системы ДПО, рассматривается актуальность совершенствования законодательной базы, регламентирующей деятельность системы ДПО.
статья, добавлен 28.11.2020Разработка научно-методического обеспечения реализации модели в условиях социального университета. Исследование и анализ концепции персонифицированного подхода в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы.
автореферат, добавлен 26.07.2018Особенности методики профессионального обучения в современном образовании. Программа модернизации педагогического образования, факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Принципы разработки и построения профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 26.05.2010Рассматривается проблема формирования системы сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования. Актуализируются внешние факторы совершенствования научно-методической работы по реализации инновационных процессов.
статья, добавлен 03.07.2023Определение методологических оснований исследования феномена непрерывного профессионального образования, в качестве которых выступают системно-функциональный и социально-педагогический подходы. Роль образования в контексте социального развития республики.
статья, добавлен 20.04.2018Динамическая кооперативно-игровая формализация задачи согласования интересов субъектов социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования на основе рассмотренных ранее дифференциально-игровых моделей в нормальной форме.
статья, добавлен 29.07.2017Создание толерантной, развивающей культурно-образовательной среды учреждения дополнительного образования. Критериально-диагностический аппарат исследования уровня знаний о поликультурных ценностях. Программа приобщения детей к поликультурным ценностям.
автореферат, добавлен 20.01.2018Особенности этапов становления и развития отечественного профессионального образования, его теории и практики. Сравнение системы подготовки преподавателей для учебных заведений профессионального обучения. Система образования в дореволюционной России.
статья, добавлен 27.05.2018Интеграция профессионального образования с производством. Основные формы деятельности педагогического коллектива, направленные на обеспечение качественной подготовки выпускников в соответствии с требованиями ГОС СПО, развитие социального партнерства.
статья, добавлен 25.08.2020Содержание, формы и методы интеграции основного и дополнительного профессионального образования в сфере туристской анимации. Сущность и содержание интеграции в психолого-педагогических исследованиях. Система взаимоотношений в студенческой учебной группе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Факторы, влияющие на формирование жизнестойких убеждений. Роль дополнительного образования детей в развитии жизненных сил человека. Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения.
доклад, добавлен 28.12.2017Характеристика факторов, ведущих тенденций, принципов и управленческих условий развития региональной системы непрерывного профессионального образования. Условия преемственности уровней профессионального образования и их взаимодействия с рынками труда.
автореферат, добавлен 20.11.2010Разработка системы дидактического обеспечения внутрицикловой интеграции, оказывающей положительное влияние на динамику формирования компетенций обучающихся среднего профессионального образования. Критерии оценки качества образовательного процесса.
автореферат, добавлен 27.06.2018Роль дополнительного образования детей в современном обществе. Его нормативно-правовое обеспечение. Повышение качества и доступности в сфере художественно-эстетического воспитания дополнительного образования на обновленном законодательном уровне.
курсовая работа, добавлен 25.03.2018Зарождение профессионального образования в России с началом деятельности посольских, лекарских и типографских школ. Влияние усложнения труда и его организации в условиях развитого крупного машинного производства на развитие профессионального образования.
эссе, добавлен 23.04.2016Исследование социокультурных процессов, протекающих в сфере дополнительного профессионального образования (ДПО). Уровень доверия между субъектами как основной эмпирический референт, характеризующий состояние системы социального партнерства в сфере ДПО.
статья, добавлен 30.05.2017Внедрение технических, экологических и социальных инноваций в строительство. Особенности российской градостроительной практики и методов довузовского профессионального образования. Участие представителей общественности в оценке архитектурных проектов.
статья, добавлен 07.10.2021Оценка влияния политико-правовых, экономических, социальных, технологических и технических факторов на деятельность института дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт". Стратегические цели и задачи института.
статья, добавлен 15.03.2020Изучение процессов, происходящих в системе высшего европейского и российского образования на современном этапе. Необходимость изменения отношения к системе оценки качества высшего профессионального образования. Реализация британской традиции образования.
статья, добавлен 27.09.2018Общая характеристика новых требований к профессиональной компетентности педагога, анализ основных проблем. Знакомство с особенностями управления развитием профессиональной компетентности педагога в системе дополнительного профессионального образования.
статья, добавлен 26.09.2021