Инструменты для оценки качества взаимодействия в образовательной среде вуза
Определение образовательной среды высшего учебного заведения, рассмотрение основных видов образовательных среди и определение их основных ключевых характеристик. Исследование инструментов для оценки качества взаимодействия в образовательной среде.
Подобные документы
Реализация процедур проектирования образовательной программы с использованием информационной системы matrix.vspu.ru в условиях электронной образовательной среды. Характеристика действий по разработке документации и функционирования экспертной системы.
статья, добавлен 15.07.2021Электронная информационно-образовательная среда как совокупность электронных информационных ресурсов и технологий. Обеспечение освоения обучающимися в начальной школе образовательных программ. Опыт использования социальных сетей в образовательной среде.
статья, добавлен 22.02.2019Система организации работы тьютора в инклюзивной образовательной среде. Определение понятия "тьютор". Анализ требований к профессиональной и личностной подготовке специалистов, работающих в системе инклюзии. Этапы тьюторского сопровождения ребенка.
статья, добавлен 09.01.2019Межличностные конфликты в педагогическом коллективе между администрацией и педагогами, их влияние на социально-психологический климат коллектива педагогов. Рассмотрение проблем и методов профилактики межличностных конфликтов в образовательной среде.
статья, добавлен 28.09.2022Экономические условия, направления и формы организации инновационной деятельности в научно-образовательной сфере. Финансовые инструменты в системе управления инновационным развитием российских вузов. Конкурентоспособность образовательных услуг в РФ.
монография, добавлен 29.03.2012Исследование проблемы критериальной оценки подготовленности будущих специалистов к работе в инклюзивной образовательной среде. Актуальность решения задачи определения критериев и показателей к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 31.05.2018Изучение особенностей и динамики становления профессиональных компетенций психолога в военно-профессиональной среде (на примере ВМФ России) с учетом особенностей образовательной среды вуза. Противоречивость процесса индивидуального развития человека.
автореферат, добавлен 02.04.2018- 108. Развитие инновационного потенциала личности в научно-образовательной среде педагогического вуза
Разработка технологии психолого-педагогического сопровождения развития инновационного потенциала личности в научно-образовательной среде, включающей мотивационно-целевой, содержательный, деятельностно-практический и оценочно-диагностический компоненты.
автореферат, добавлен 21.01.2018 Характеристика основных функций и типологических признаков специально организованной образовательной среды в условиях модернизации ВУЗов МВД России. Определение показателей ее профессиональной направленности. Концептуальные положения педагогики среды.
статья, добавлен 30.08.2018Анализ комплекса моделей взаимодействия сети образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсных центров. Отход от "центрической" модели организации учебного пространства. Повышение качества и доступности подготовки по профессии.
статья, добавлен 14.10.2018Понятие образовательной среды, профессиональной траектории и педагогической субъектности. Осмысление профессионального становления студентов педагогического вуза с позиции построения профессиональных траекторий развития педагогической субъектности.
статья, добавлен 28.05.2023- 112. Эффективные инструменты оценивания качества усвоения образовательной программы воспитанниками в ДОО
Проектирование модели оценки качества дошкольного образования. Определение уровня социальной компетентности детей второго года жизни. Формирование у дошкольников основ общей культуры и социальных качеств в процессе приобщения к элементам спортивной игры.
статья, добавлен 08.02.2023 Знакомство с опытом организации и функционированием электронной информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Особенности современной модификации информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 23.10.2020Особенности исходных и содержательных положений модели реализации профильной подготовки в рамках взаимодействия "Школа-ВУЗ". Описание основных этапов профилизации школьников. Анализ путей реализации индивидуальной образовательной траектории учащихся.
статья, добавлен 23.03.2016Повышение развивающего эффекта образовательной работы с детьми посредством организации развивающей образовательной среды. Требования к построению развивающей образовательной среды. Функции образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.
презентация, добавлен 27.05.2019Понятие и характеристика компонентов и участников информационной образовательной среды. Раскрытие содержания концепции образовательного пространства и её применение в совершенствовании учебного процесса ВУЗа. Значение информации в процессе обучения.
статья, добавлен 10.09.2013Цели формирования информационной образовательной среды и основные проблемы ее организации в образовательных учреждениях. Информационная образовательная среда военного института, обеспечивающая условия для эффективной организации образовательного процесса.
статья, добавлен 09.11.2018Характеристика основных тенденций, касающихся организации образовательной среды: отчуждение от личности и ориентирование на нее. Роль и значение связи между процессом и осознанием потребностей студентов в педагогической системе современного вуза.
статья, добавлен 21.09.2018Условия разработки и характеристика концептуальных основ модели университетской кафедры в школе как инновационной образовательной структуры и формы взаимодействия ВУЗа и общеобразовательного учебного заведения. Формат работы управленческой школы.
статья, добавлен 29.01.2019Разработка и апробация модели подготовки будущих учителей начальных классов к работе в информационной образовательной среде школы. Готовность будущих педагогов к профессиональной деятельности, требования к результатам освоения образовательной программы.
автореферат, добавлен 27.06.2018- 121. Организационно-технологические проблемы развития цифровой образовательной среды российских школ
Вопросы формирования современной образовательной среды российских школ, отвечающей всем рыночным требованиям. Взаимосвязь качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ. Финансирование образования в России.
статья, добавлен 21.06.2021 Пример создания информационно-образовательной среды выставки для включения ее в учебную деятельность учащихся 5, 7 и 9-х классов. Использование средств информатизации образования с целью повышения качества анализа и оценки результатов работы учащихся.
статья, добавлен 09.06.2021Понятие эффективности обучения. Определение критериев оценки образовательных достижений. Участие среды учебного кабинета в эффективности информационно-предметной среды образовательного процесса. Роль в формировании навыков и мотивации к обучению.
статья, добавлен 21.09.2018Исследование системных проблем повышения качества подготовки магистров по экономическому направлению. Определение основных механизмов и инструментария их реализации посредством современных технологий информационно-пространственной образовательной среды.
статья, добавлен 29.04.2017Изучение опыта педагогов дошкольного и дополнительного образования по обеспечению поддержки детской индивидуальности. Определение психологических условий для развития личности ребенка. Принципы построения, формы и методы вариативной образовательной среды.
статья, добавлен 12.02.2021