Феномен критичного мислення в контексті глобальних викликів сучасного суспільства
Філософське осмислення психологічних та ментальних реакцій індивіда і соціуму на раптовість глобальної катастрофічної ситуації, пов'язаної з пандемією Covid-19. Значущість особистішої визначеності в справі подолання нестандартних глобальних ситуацій.
Подобные документы
Дослідження природи та суті пралогічного мислення як основи виникнення і функціонування забобонів. Основні підходи до вивчення феномену пралогічного мислення, його відмінність від схожих, але не тотожних понять "архаїчне мислення", "міфологічне мислення".
статья, добавлен 03.02.2018- 77. Дослідження психологічних детермінантів виникнення фрустраційних станів учнів різних вікових груп
Результати факторного аналізу соціально-психологічних чинників, які впливають на тип і напрямок фрустраційних реакцій. Перспективні шляхи дослідження детермінантів виникнення і подолання фрустраційних станів у межах різних вікових категорій учнів.
статья, добавлен 16.02.2018 Кризові періоди в житті людини. Нерівноцінність, неоднаковість впливу складових соціуму на індивіда в різні періоди становлення, дія релігійних, побутових, соціокультурних, соціально-психологічних умов. Вікові кризи, їх значення для росту особистості.
контрольная работа, добавлен 12.12.2016Оптимальні способи розв’язання освітньо-пізнавальних проблем студента. Способи ефективного подолання психологічних бар’єрів у перманентному процесі діалогічного спілкування суб’єктів освітньої діяльності. Феномен соціальної взаємодії педагога і студента.
статья, добавлен 04.11.2020Закономірності впливу надзвичайної ситуації на виникнення невротичних розладів у різних представників населення. Типи реакцій людини на психотравмуючі фактори. Паніка, викликана реальною чи уявною небезпекою як наслідок стресогенної і травматичної дії.
статья, добавлен 17.12.2022Термін "робочий простір". Розуміння мислення як багатоступеневого процесу "неусвідомленого переосмислення". Нейрофізіологічне висвітлення психолого-педагогічної проблеми розуміння когнітивного процесу мислення, як несвідомого багатоступеневого процесу.
статья, добавлен 08.04.2022Аналіз психологічних теорій лідерства. З’ясування важливості присутності лідерського компонента підготовки сучасного вчителя як основи і рушійної сили його професійного та особистісного розвитку. Новий підхід до розуміння ролі вчителя та його особистості.
статья, добавлен 16.11.2022Проблема розвитку творчого мислення у дошкільному й молодшому шкільному віці. Характеристика позитивного впливу творчого тренінгу на розвиток творчого мислення у період вікової кризи 6–7 років. Поняття гнучкості мислення у психологічних дослідженнях.
автореферат, добавлен 30.03.2016Використання соціально-психологічних впливів в контексті соціалізації особистості та з’ясування, які з них є ефективними з виконання студентською молоддю вимог суспільства в умовах трансформаційних змін. Анкетування щодо дієвості впливу соціальних вимог.
статья, добавлен 06.03.2018Механізм ідентифікації індивіда як емоційного зв’язку, привласнення емоційних переживань, які зав’язують вузлики психологічних смислів його ідентичності. Переживання сорому індивідом як механізм для мислення про ідентичність, бажання та втілення.
статья, добавлен 29.08.2023Феномен тілесного Я в контексті психологічних досліджень. Диференціація понять "фізичного Я", "образу тіла", "тілесності" й "тілесного Я". Введення світоглядного компоненту тілесного Я в якості психосоматичного феномену нормального функціонування.
статья, добавлен 14.05.2018Характеристика спроби осмислення специфічного формату існування людини в умовах "культури ризику". Основні екзистенційні тривоги індивіда у зв'язку з реалізацією унікального життєвого проекту в ситуації "подвійного тиску ризику", їх характеристика.
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження функціонально-операціонального та конструктивно-методичного шляхів розвитку мислення вчителя. Вирішення конкретних методичних проблемних ситуацій, що сприяють формуванню методичного мислення. Реалізація цілей професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 15.02.2018Проаналізовано основні наукові підходи щодо розгляду категорій життєвої ситуації та складної життєвої ситуації. Різновиди складних ситуацій та основні параметри їх категоризації. Розглянуто зовнішні та внутрішні чинники складної життєвої ситуації.
статья, добавлен 16.10.2017Специфіка розвитку творчого мислення у дітей, що обумовлена змінами соціального контексту, особливостями когнітивного та особистісного розвитку дітей в умовах існуючого інформаційно-насиченого середовища сучасного світу. Прояв мисленнєвих стратегій.
статья, добавлен 28.01.2023Визначення особливості соціального функціонування особистості в умовах сучасного соціуму. Розкриття основних складових ефективності реалізації соціально-психологічної системи корекції афективних розладів особистості зрілого віку в кризові періоди життя.
статья, добавлен 20.11.2022Психологічні основи феномену маніпуляції. Типи мішеней маніпулятивного впливу. Типові особистісні якості та можливі мотиви маніпуляторів. Маніпулятивні засоби впливу держави на суспільство через ЗМІ та Інтернет. Технології розвитку критичного мислення.
реферат, добавлен 25.03.2018Аналіз проблем прощення та самопрощення у контексті психології і психотерапії. Особливості використання даних понять в іноземних мовах, релігійному і філософському дискурсах. Ситуативно зумовлене та диспозиційне прощення, етапи психотерапевтичної роботи.
статья, добавлен 14.05.2018Зв’язок соціально-психологічних особливостей та стилів мислення студентів. Умови формування особистості студентів, теоретичні аспекти проблеми мислення. Психологічна складова студентського віку в площині становлення індивідуальності, когнітивної сфери.
статья, добавлен 07.01.2023Розгляд та характеристика специфічних особливостей впливу екстремальних ситуацій та стресу на психоемоційний стан особи. Висвітлення та аналіз ролі динаміки переживання травмувальної ситуації та станів, що виникають унаслідок травматизації особи.
статья, добавлен 27.05.2022- 96. Особистісні ресурси подолання складних життєвих ситуацій та психологічне майбутнє у юнацькому віці
Дослідження взаємозв’язку між розвитком особистісних ресурсів подолання складних життєвих ситуацій та особливостями психологічного майбутнього у юнацькому віці. Компоненти життєстійкості, пов’язані із наявністю планів, молодістю та активністю підлітків.
статья, добавлен 16.02.2018 Проблема ролі емоційного інтелекту як складової частини емоційної експресії у професійній діяльності медичного персоналу. Посилення психоемоційного навантаження на медперсонал у зв'язку зі зростанням захворюваності населення в ситуації Covid-19.
статья, добавлен 06.07.2022З'ясування специфіки мислення особистості в сучасних умовах інформатизації та діджиталізації. Дослідження феномену "двосистемного мислення". Визначення провідних когнітивних викривлень особистості, які заважають критичному осмисленню інформації.
статья, добавлен 14.12.2023Порушенням темпу, цілеспрямованості мислення і граматичної будови мови. Аналіз переоцінювання біологічних чи психологічних якостей своєї особистості. Зміст ситуаційної та аутохтонної нав'язливості. Вивчення систематизованої й несистематизованої маячні.
реферат, добавлен 08.06.2016- 100. Особливості професійного мислення як ресурсу подолання емоційної нестійкості у педагогічній професії
Дослідження присвячено аналізу взаємозв’язку та особливостей професійного мислення та емоційної нестійкості у педагогів. Також показано, що надситуативність мислення негативно корелює з емоційною нестійкістю, а ситуативність мислення — позитивно.
статья, добавлен 06.11.2023