Цифрові освітні технології у підготовці майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину
Визначення результативності організації освітнього процесу за допомогою цифрових освітніх технологій під час підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину. Ознайомлення з результатами опитування магістрів освітніх, педагогічних наук.
Подобные документы
Теоретико-методологічні засади підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя у процесі фахової підготовки. Інформатизація освіти як основа модернізації професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 14.07.2022Аналіз розвитку цифрових технологій, їх впливу на формування освітніх трендів і визначенню актуальних освітніх трендів в Україні в умовах карантину внаслідок пандемії 2020 року. STEM-освіта є основою для підготовки фахівців у галузі високих технологій.
статья, добавлен 22.06.2022Ефективність процесу формування професійно-педагогічного іміджу майбутніх викладачів вищої школи під час навчання в магістратурі. Наукове обґрунтування сутності феномену "імідж". Використання технології кар’єро зорієнтованого розвитку магістрантів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 29. Методичні рекомендації до розробки онлайн-курсів для викладачів математичних дисциплін вищої школи
Аналіз досвіду впровадження онлайн-навчання, контенту відкритих освітніх онлайн-платформ. Досвід авторів у викладанні математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Результати опитування викладачів математичних дисциплін вищої школи і студентів.
статья, добавлен 13.01.2021 Теоретично обґрунтовано доцільність використання нестандартних підходів та нових педагогічних технологій, зокрема, проєктних при підготовці майбутніх викладачів дизайну в закладах вищої освіти, що зумовлене підвищенням вимог до фахівців на ринку праці.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз сучасного процесу організації психолого-педагогічної підготовки магістрантів як майбутніх викладачів технічних вищих навчальних закладів. Основні шляхи покращення вищезазначеного процесу під час викладання дисципліни "Педагогіка вищої школи".
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд актуальної в сучасних інноваційних умовах проблеми впровадження інтерактивного навчання в практику закладів вищої освіти. аналізу кейс-технологій в освітньому процесі. Визначення кейс-технологій у підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 19.03.2023Пріоритетні напрями державної політики щодо розвитку вищої освіти. Дослідження особливостей наукової діяльності викладачів вищої школи. Визначення основних напрямів організації наукової роботи і навчального процесу, відповідно до Болонської угоди.
статья, добавлен 27.07.2016Виділення груп освітніх проєктів: творчо-продуктивні, споживчі, науково-дослідницькі, навчальні. Розгляд їх видів. Функції, які покладаються на використання проєктних технологій в організації освітнього процесу професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.02.2023Діагностика метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Сучасні методи дослідження мотиваційної сфери особистості. Взаємозв'язок метакогнітивної активності, обізнаності, усвідомленості та мотивації у процесі навчання студентів.
статья, добавлен 29.06.2016Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020Висвітлення актуальної проблеми підготовки конкурентоспроможного фахівця в установах вищої освіти. Використання тестових технологій навчання, які сприяють вдосконаленню учбового процесу. Переваги даної технології: достовірність, оперативність, швидкість.
статья, добавлен 29.09.2016Педагогіка вищої школи - галузь педагогічної науки, яка вивчає закономірності організації та здійснення освітнього процесу. Особливості навчання у вищому навчальному закладі. Система поглядів дослідників на об'єкт та предмет педагогіки вищої школи.
презентация, добавлен 14.08.2015Підходи добору методів навчання майбутніх викладачів вищої школи в магістратурі. взаємозв’язок періодів їх навчання (професійне самопізнання, професійне самовиховання, професійний саморозвиток, професійне самовдосконалення) за добором методів навчання.
статья, добавлен 29.08.2018Особливості застосування акмеологічного підходу як теоретико-методологічного підґрунтя моделювання процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Аналіз самопізнання, самовиховання, саморозвитку, самовдосконалення майбутнього викладача.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз застосування імітаційних технологій навчання у процесі професійної підготовки майбутніх викладачів у вищій школі. Формування практичних професійних умінь і навичок студентів в умовах штучно створеного освітнього середовища закладів вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2023Аналіз проблем підготовки конкурентоспроможного фахівця в установах вищої освіти. Використання тестових технологій навчання. Оцінювання їхньої результативності на основі об’єктивних критеріїв, що спричиняє появу нових виховних і навчальних методик.
статья, добавлен 05.02.2019Європейський досвід педагогічної підготовки викладачів для вищих навчальних закладів освіти; державні освітні стандарти Німеччини, Франції, Англії, які регламентують зазначену підготовку. Шлях загальноєвропейської координації в рамках Болонського процесу.
статья, добавлен 30.08.2018Методична культура майбутніх викладачів вищої школи як системне динамічне особистісне утворення, її структура та компоненти. Елементи методичної культури майбутнього викладача вищої школи спеціальності "Дошкільна освіта", аналіз їх змісту та значення.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Визначення можливостей і потреб педагогічних працівників закладів вищої освіти України в опануванні новітніх технологій. Оцінка рівня комп'ютерної компетентності викладачів університетів. Основні інструменти та методи формування цифрових компетенцій.
статья, добавлен 11.05.2023Підвищення якості підготовки майбутніх психологів. Пошук нових підходів для пояснення процесів, закономірностей розвитку та особливостей структури свідомості викладачів вищої школи. Формування професійних компетенцій студентів медичних закладів освіти.\
статья, добавлен 26.11.2023Розкриття особливостей авторської технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін в умовах магістерської підготовки та алгоритму її реалізації. Необхідність модернізації системи вищої освіти та викладання спецпредметів.
статья, добавлен 03.02.2018- 49. Методична система розвитку інформаційно-цифрової компетентності магістрів комп'ютерних технологій
Ознайомлення з результатами порівняння рівнів вищої освіти бакалавра та магістра. Вивчення знань, умінь, здатностей і готовності магістрів. Розгляд необхідності внесення коректив до освітніх програм підготовки майбутніх магістрів комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 16.02.2022 Аналіз проблем самоосвіти майбутніх учителів в умовах карантину. Система організаційних і методичних заходів для підвищення рівня готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Оцінка її ефективності.
статья, добавлен 08.02.2023