Міждисциплінарна інтеграція як основа комплексного підходу до підготовки докторів філософії
Аналіз міждисциплінарної інтеграції як фундаменту підвищення ефективності науково-теоретичної й практичної підготовки нової генерації педагогічних кадрів для професійної та вищої освіти. Описано основні результати впровадження інтегрованого підходу.
Подобные документы
Сутність підходу у системі професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв. Критерії для відбору педагогічних засобів і технологій реалізації аксіологічного підходу. Створення умов для осмислення цінностей і ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд поняття інтегрованого методу навчання. Доцільність інтегративного підходу до вибору методів у навчанні мови як вияву дидактичної інтеграції. Шляхи реалізації комплексного підходу до способів розв'язання навчальних завдань у рамках шкільної освіти.
статья, добавлен 28.07.2013Проблеми розвитку вищих навчальних закладів в Україні. Модернізація підготовки магістрів з менеджменту освіти. Аналіз організації управлінських кадрів в зарубіжних країнах. Системи вимог до презентантів. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 21.02.2016Теоретичне розкриття сутності інтегрованого підходу до викладання фундаментальних дисциплін, як головного чинника у професійній підготовці студентів медиків. Інтеграція у фундаментальних галузях на тлі диференціації наук та деталізації спеціальностей.
статья, добавлен 05.12.2023Модернізація процесу підготовки педагогічних кадрів. Проблема освітньої реформи і підготовки вчителів нової формації. Виникнення незадовільної ситуації з підручниками. Загострення проблеми представництва у вищій школі молодої генерації науковців.
статья, добавлен 13.10.2023Аналіз реформування системи підготовки науково-педагогічних кадрів в Німеччині і перехід її від двоступеневої до триступеневої. Визначення факту значної автономії університетів щодо докторської освіти. Опис структурованої форми отримання ступеня доктора.
статья, добавлен 17.12.2022Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження педагогічних умов формування діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії в процесі освітньо-наукової підготовки. Розвиток у них мотивації діагностувальної діяльності як майбутнього суб’єкта науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2023Необхідність орієнтації на професійно спрямовану інтеграцію знань для професійної підготовки перекладачів. Забезпечення інтеграції професійної фахової підготовки фахівців з перекладу. Розвиток у перекладачів професійно-орієнтованої лексичної обізнаності.
статья, добавлен 18.09.2023Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Проблема підвищення професійної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти, підготовки нової ґенерації педагогічних кадрів, підвищення їх професіоналізму. Модель індивідуальної траєкторії розвитку науково-методичної компетентності філологів.
статья, добавлен 29.03.2018Роль наукових досліджень для розвитку стратегічних напрямів закладу вищої освіти: забезпечення якісної підготовки фахівців, поглиблення міжнародної освітньої та наукової діяльності, удосконалення системи атестації наукових та науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 04.08.2022Проблеми євроінтеграції вищої освіти на сучасному етапі реформування Збройних Сил України. Аналіз досвіду ізраїльської системи підготовки військових кадрів. Система інтегрованої підготовки офіцерських кадрів Білорусі. Система вищої військової освіти США.
статья, добавлен 23.01.2018Означення провідних принципів реалізації єдиного підходу викладачів різних навчальних дисциплін до вирішення спільних освітніх завдань, покладених на переддипломну освіту. Аналіз ефективності міждисциплінарної підготовки майбутніх сімейних лікарів.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз проблеми підвищення рівня професійної компетентності науково-педагогічних працівників вищого навчального закладу. Основні шляхи її вирішення через створення індивідуальної траєкторії підвищення рівня їхньої професійної компетентності в освіті.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність діяльнісного підходу до навчання студентів педагогічних спеціальностей в освітньому процесі вищого навчального закладу. Висвітлення шляхів впровадження діяльнісної стратегії до навчання студентів на прикладі інтегрованого курсу "Педагогіка".
статья, добавлен 03.03.2018Урахування положень Нової української школи та законодавчо-нормативної бази у змісті освітньо-професійних програм підготовки педагогічних кадрів. Проєктування результатів навчання здобувачів вищої педагогічної освіти на майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз контекстного підходу як засобу організації наскрізної практичної підготовки у вищому навчальному закладі. Сутність застосування контекстного підходу у вищій освіті. Досвід організації комплексної практики бакалаврів за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз позицій щодо необхідності визначення нових стратегічних орієнтирів у галузі професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи як нової генерації педагогічних кадрів. Знайомство з форматом підготовки професійно мобільного вчителя.
статья, добавлен 11.03.2020Основні аспекти використання інформатичної компетентності майбутнім доктором філософії в процесі здійснення наукового дослідження. Аналіз трансформацій в системі підготовки науково-педагогічних кадрів на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти.
статья, добавлен 12.11.2020Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Нормативне регулювання підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів в Україні. Функції державних установ і організацій у підготовці науково-педагогічних та наукових кадрів. Організація та процедура захисту дисертації на спеціалізованих вчених радах.
лекция, добавлен 27.10.2014Питання підготовки педагогічних кадрів для задоволення культурно-освітніх потреб національних меншин у галузі вищої професійної педагогічної освіти. Особливості функціонування національних відділень та змістовий аспект підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 09.11.2013Лінгводидактичний аспект підготовки здобувачів ступеня доктора філософії у закладах вищої освіти. Розвиток іншомовного академічного письма в процесі навчання в аспірантурі як чинника успішної самореалізації та розширення міжнародних наукових контактів.
статья, добавлен 07.11.2022