Методы логопедического воздействия
Факторы эффективности логопедического воздействия на ребенка. Характеристика и отличительные черты методов логопедии, описание и применение упражнения игры, моделирования. Особенности использования словесных и наглядных методов в логопедической работе.
Подобные документы
Проблема систематизации и совершенствования понятийно-терминологической основы. Прикладной коррекционный раздел нейропсихологии, разрабатывающий системы педагогического (преимущественно логопедического) исправления утраченных высших психических функций.
статья, добавлен 23.01.2018Определение взаимодействия психологии и педагогики. Характеристика и отличительные черты уровней структуры методологического знания. Применение методов педагогического исследования. Описание признаков, особенностей и свойств педагогических явлений.
реферат, добавлен 31.01.2017Отличительные черты нетрадиционных методов обучения в начальных классах. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Познавательно-воспитательные возможности нетрадиционных методов обучения. Их достоинства, недостатки и эффективность.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Принцип наглядности в современной начальной школе. Классификация технических наглядных пособий по математике. Особенности восприятия младшими школьниками наглядных материалов. Оценка эффективности использования средств наглядности на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 03.06.2017Исследования в области психологии и логопедии, понятие логопедической помощи. Организация логопедической помощи дошкольникам и школьникам с нарушениями речи в системе образования. Предоставление логопедической помощи взрослому населению в России.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Принципы разработки наглядных пособий в методике русского языка. Классификация наглядных методов обучения. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения. Использование таблиц на уроках. Использование других средств наглядности в обучении.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Анализ задач умственного воспитания детей. Характеристика наблюдения, моделирования, наглядных пособий и игры как методов умственного воспитания в экологическом образовании детей. Выявление уровня развития умственного воспитания средствами природы.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Ознакомление с важными коррекционно-развивающими задачами, решаемыми посредством изучения географии. Рассмотрение и характеристика основных словесных методов обучения географии в коррекционной школе - рассказа, объяснения, беседы, работы с учебником.
статья, добавлен 08.01.2018Изучение объекта, предмета логопедии, связи с другими науками. Описание методов изучения и коррекции речевых расстройств. Рассмотрение клинического аспекта в изучении заикания. Оценка системы преодоления дисграфии и дислексии. Понятие и формы ринолалии.
шпаргалка, добавлен 04.06.2014Применение педагогических методов поощрения и наказания с учетом особенностей деятельности студентов. Воспитание дисциплинированности на занятиях физической культурой и спортом. Противоречия в применении поощрений и наказаний, степень их воздействия.
статья, добавлен 05.12.2020Сущность методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования по методике Г.И. Щукиной. Главные условия и факторы, определяющие выбор методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Теоретические аспекты проблемы создания у них понятий о жанре басни. Опытно-экспериментальная работа для коррекции недостатков психического развития и логопедического воздействия.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Дидактические игры как самый мощный способ воздействия на детей в педагогических целях. Общая характеристика методов обучения школьников начальной школы. Знакомство с лучшими способами закрепления материала. Рассмотрение основных способов словоизменения.
статья, добавлен 13.01.2021Характеристика наглядных, словесных и практических методов обучения изобразительному искусству. Роль беседы, пояснения, совета, напоминания, поощрения, художественного слова в учебном процессе. Иллюстрированные планы занятий и учебно-тематический план.
методичка, добавлен 27.09.2011Лексическое развитие речи детей в дошкольном возрасте. Изучение методов закрепления грамматических навыков у ребенка. Особенности формирования словаря дошкольника. Рассмотрение дидактических игр и упражнений как средства лексического развития детей.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Технология имитационного моделирования (игровая). Особенности и критерии оценки эффективности применения игры в работе с детьми, ее роль и значение в образовательной деятельности. Информационно-коммуникационные технологии и направления их использования.
отчет по практике, добавлен 11.08.2014Проблема моделирования как одна из важнейших методологических проблем, выдвинутых развитием наук XX в. Направления исследования использования методов моделирования в современной педагогике различными учеными. Оценка эффективности применения моделей.
статья, добавлен 25.06.2013Подробно рассматривается период первых лет жизни, включающий младенческий и ранний возраст. представлены современные теоретико-методологические подходы к организации и реализации логопедического воздействия с детьми младенческого и раннего возраста.
статья, добавлен 12.06.2021Выбор наиболее информативного варианта логопедического заключения в раннем возрасте на основе анализа. Три типа отклонений в овладении речью ребенка по степени выраженности. Коррекционно-предупредительное воздействие на психическое развитие ребенка.
статья, добавлен 30.05.2018Определение понятия и сущность свободной сюжетной игры. Анализ ее использования в педагогической работе с дошкольниками. Значение игры для развития ребенка. Активизации самостоятельной игры и формирование ролевого поведения. Этапы работы над игрой.
презентация, добавлен 14.11.2014Методы обучения и приемы речевого воздействия. Особенности формирования мотивации учения в школьном возрасте. Связь потребностей индивида и эффективности речевого воздействия. Определение уровня развития внутренней мотивации к изучению русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Рассмотрение и анализ вопроса о звукопроизношении, как одной из главных сторон речи. Определение цели логопедического воздействия. Ознакомление с этапами педагогической работы по формированию звукопроизношения у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 14.11.2021Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Ее значение для психического развития ребенка. Характеристика игр с готовым содержанием и правилами. Методы и приемы словарной работы. Упражнения по развитию самостоятельности мышления и речи.
реферат, добавлен 11.12.2013Выявление содержания наглядных методов обучения и специфики их использования в начальной школе. Рассмотрение особенностей и диагностика уровня развития воображения младших школьников. Оценка результатов практического применения изучаемых методов.
дипломная работа, добавлен 25.01.2014Исследование особенностей формирования произносительной стороны речи. Обзор причин возникновения, видов и форм дислалии. Анализ содержания логопедического воздействия, направленного на коррекцию дефектов произносительной стороны речи у детей с дислалией.
курсовая работа, добавлен 28.01.2015