Совместная деятельность педагога с детьми 3-4 лет
Планирование образовательной деятельности при работе пятидневной недели. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей младшей группы. Перспективный план по национально-региональному компоненту и материально-техническое обеспечение Программы.
Подобные документы
Особенности разработки программы "Детство": коллектив преподавателей, которые ее разработали, возрастные группы, на которые направленна программа. Цель, задачи, принципы построения программы. Примерная сетка непосредственно образовательной деятельности.
презентация, добавлен 11.04.2016Сущность профессиональной деятельности педагога. Цели, задачи и методические приемы воспитательно-образовательной работы с детьми. Способы профессионального взаимодействия учителя и ученика. Личностные характеристики, умения и компетентность педагога.
реферат, добавлен 23.12.2015Технология имитационного моделирования (игровая). Особенности и критерии оценки эффективности применения игры в работе с детьми, ее роль и значение в образовательной деятельности. Информационно-коммуникационные технологии и направления их использования.
отчет по практике, добавлен 11.08.2014Воспитание у детей положительных нравственных идеалов и стремления быть отзывчивыми. Особенности педагогического руководства театрализованной игрой во второй младшей группе. Создание условий для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.
научная работа, добавлен 12.07.2020Социально-перцетивные аспекты профессиональной деятельности и личностная готовность педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Коррекционное психолого-педагогическое воздействие на детей с отклонениями психофизического развития.
статья, добавлен 20.05.2018Социально-педагогическая деятельность дошкольного учреждения как одно из эффективных инструментов решения проблемы жестокого обращения с детьми. Особенности разработки содержательных и организационных компонентов деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 10.12.2013Понятие, определение и виды одаренности. Развитие одаренного ребенка и его самооценка. Особенности их адаптации. Актуальные проблемы в работе педагога с одаренными детьми. Обучение и воспитание. Мировой и казахстанский опыт работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Внедрение в образование элементов поликультурности. Совместная творческая деятельность детей как средство формирования толерантности, ее воспитательный потенциал. Обеспечение психологической защищенности ребенка, успешности его отношений в классе.
статья, добавлен 23.12.2017Индивидуальные особенности развития изобразительных умений и навыков детей, их возрастные особенности. Дидактическое назначение игровых приемов. Виды художественно-творческой деятельности дошкольников. Прием обыгрывания игрушек. Анализ и оценка рисунков.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Анализ социально-педагогической деятельности коррекционной образовательной школы-интерната VIII вида. Определение путей повышения результативности роли социального педагога в специальной школе. Помощь учащимся с профессией и новым учебным заведением.
статья, добавлен 18.07.2018Особенности совместной деятельности педагога с детьми в дошкольном образовании. Определение проектной деятельности как вида культурной практики ребенка. Суть, задачи, классификация и этапы метода проектов. Анализ продуктов проектной детской деятельности.
реферат, добавлен 16.03.2017Проблемы работы с трудными подростками. Возрастные особенности и факторы трудновоспитуемости этой группы детей. Анализ работы социального педагога в учреждении дополнительного образования. Практические рекомендации по работе с трудными подростками.
курсовая работа, добавлен 21.12.2016Индивидуальный подход в работе педагога с семьей. Характеристика видов и форм индивидуальной работы с родителями. Консультирование как особый вид помощи семье. Научно-методическое обеспечение программы индивидуального взаимодействия педагога с семьей.
дипломная работа, добавлен 01.08.2016Развитие функции образования, обеспечивающей становление личности ребенка. Ориентация педагога на его индивидуальные особенности. Применение детьми средств выразительности речи. Суть программно-методического материала по театрализованной деятельности.
контрольная работа, добавлен 09.07.2020Обоснование необходимости организации подготовки педагога к работе с одаренными детьми в муниципальной системе профессионального и дополнительного профессионального образования. Анализ нормативных документов и отечественного опыта подготовки педагога.
статья, добавлен 29.05.2021Задачи адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и глухих детей. Принципы и подходы к формированию программы. Характеристика особенностей развития слабослышащих и глухих детей. Средства реализации программы.
контрольная работа, добавлен 25.06.2021Состояние и тенденции развития социальных систем по работе с детьми "группы риска" (дети, которые подвержены негативным внешним воздействиям). Структура, функции детского дома и социально-психологические особенности детей, которые в него поступают.
реферат, добавлен 15.11.2012Поиск новых путей развития учреждений дополнительного образования в РФ. Организация отдыха детей в летних лагерях в период школьных каникул. Обеспечение возможности для оздоровления и самореализации подростков. Совместная деятельность детей и взрослых.
автореферат, добавлен 29.07.2018Теоретические основы использования моделирования в развитии временных представлений у детей с общим недоразвитием речи. Особенности восприятия времени детьми разного возраста. Исследования по использованию моделей в учебно-воспитательной работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Теоретические основы проблемы сопровождения как метода работы социального педагога с детьми группы риска. Программа изучения опыта работы социального педагога по сопровождению. Методические рекомендации для социального педагога по сопровождению.
курсовая работа, добавлен 10.04.2012Анализ образовательной деятельности педагога при реализации образовательной области "Речевое развитие" в условиях поликультурной среды в дошкольных организациях. Определение ориентированности педагогического коллектива на различные категории детей.
статья, добавлен 11.06.2021Определение и виды одаренности у детей. Сложности психического развития таких детей. Опытно-экспериментальная работа по проблеме обучения одаренных детей в начальной школе. Диагностика одаренности младших школьников и подготовка педагога к работе с ними.
курсовая работа, добавлен 22.05.2010Проблема гендерного воспитания и ее анализ. Ситуация в российском дошкольном образовании. Исследование гендерных предпочтений и стереотипов у детей дошкольного возраста. План работы с детьми старшей группы по формированию гендерной принадлежности.
реферат, добавлен 26.11.2017Анализ практического опыта подготовки педагогов-психологов, готовых к работе с детьми с отклоняющимся поведением. Оценка возможности организации образовательного процесса, условий реализации программы обучения в региональном классическом университете.
статья, добавлен 22.05.2017Особенности усвоения детьми частей суток. Восприятие детьми текучести времени, его необратимости и периодичности. Обзор методики и практическая разработка конспекта для ознакомления детей с частями суток в разных младшей, средней и старшей группах.
контрольная работа, добавлен 03.01.2013