Человечность как проблема

Способность к трансцендентности как универсальная характеристика человека. Понятие индивидуальной ситуации развития по учениям Выготского. Создание образа пунктирного человека. Описание онтогенетической эволюции как формы саморегуляции индивида.

Подобные документы

  • Характеристика типологий личности, основывающихся на свойствах индивида, психологических теорий о ее структуре. Влияние биологического и социального начал в формировании личности. Изучение способностей, определяющих индивидуальные особенности человека.

    реферат, добавлен 11.01.2010

  • Понятие и типы возраста человека. Биологический возраст, его признаки и оценка, взаимосвязь с социальной средой развития. Проблема возрастной периодизации детского развития, теории детского развития. Проблемы периодизации развития взрослого человека.

    реферат, добавлен 10.10.2012

  • Психическое развитие с позиции психоаналитических теорий З. Фрейда и Ж. Пиаже, периодизация жизненного цикла человека. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Проблема периодизации данного процесса в онтогенезе.

    курсовая работа, добавлен 13.12.2014

  • Структура личности. Становление индивидуальной психики человека. Создание Юнгом типологии личности: экстравертов и интровертов. Процесс развития человека, включающий установление связей между эго и самостью. Методы изучения и работы с бессознательным.

    презентация, добавлен 17.04.2021

  • Психофизическая проблема как одна из главных проблем психологии. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека. Системные качества, этапы саморегуляции, основные закономерности становления и функционирования психики человека.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2017

  • Понятие и сущность способностей особы. Изучение индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого. Характеристика всестороннего развития интересов личности. Анализ структуры математической и литературной талантливости.

    реферат, добавлен 29.03.2017

  • Понятие, сущность и значение самоописания и самосознания человека. Подходы и структура "Я"-образа. Характеристика концепции К. Роджерса, его влияние на психотерапию. Общетеоретические подходы к изучению "Я"-образа в отечественной и зарубежной литературе.

    курсовая работа, добавлен 25.06.2014

  • Анализ понятия "идеальная форма". Исследование взглядов Л.С. Выготского на идеальные формы в контексте идей культурно-исторической психологии. Идеальная форма, необходимая для психического развития человека. Особенность интерсубъектного взаимодействия.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Характеристика саморегуляции и ее значение в вооруженных силах Российской Федерации. Виды психических состояний, которые испытывают военнослужащие в бою. Методы и приемы воздействия индивида на свою психику. Формы напряженности во время боевых действий.

    курсовая работа, добавлен 01.09.2017

  • Проблема развития индивида, становление его как личности как кардинальная проблема в системе психологических знаний. Проблема возрастной периодизации жизненного цикла человека. Общая характеристика зрелого возраста. Самореализация в этот период.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Рассмотрение космофизической, биогенетической и социокультурной эволюции человека. Философская картина мира и место человека в нём. Человек и Космос в истории философской мысли. Характеристика понятий личности и индивида, факторов их формирования.

    контрольная работа, добавлен 26.02.2014

  • Теоретические обобщения Л.С. Выготского о закономерностях развития психики в онтогенезе. Теория высших психических функций. Понятие "зона ближайшего развития". Идеальная и реальная формы развития. Становление понятия деятельности в истории научной школы.

    реферат, добавлен 01.09.2016

  • Способности как свойства души человека, понимаемые как совокупность всевозможных психических процессов и состояний. Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Вклад Б.М. Теплова в разработку общей теории способностей. Понятие одаренности человека.

    реферат, добавлен 30.11.2009

  • Описание основных понятий теории кризиса у детей по учениям Л.С. Выготского. Характеристика неотчетливых границ отделяющих начало и конец кризиса от смежных возрастов ребенка. Психологическая картина кризиса, его положительные и негативные стороны.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2010

  • Рассмотрены основные условия развития психики в рамках отечественной психологии. Коллективный труд как предпосылка появления сознания. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Психические функции человека и их развитие.

    курсовая работа, добавлен 22.12.2021

  • Краткое описание цветовых ассоциаций. Цветовой тест по М. Люшеру. Пространствообразующие свойства цвета и тона. Особенности воздействия различных цветов на физиологию человека. Роль и место цвета в индивидуальной и общественной практике человека.

    реферат, добавлен 01.10.2012

  • Понятие и классификация возрастных проблем, их типы и специфика проявления. Особенности кризиса развития, различные периоды его протекания. Кризисы развития зрелых возрастов, их последствия и значение в формировании психологического состояния человека.

    курсовая работа, добавлен 21.03.2011

  • Исследование и характеристика сущности способностей — свойств души человека, понимаемых как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Ознакомление с основными условиями и предпосылками развития у человека социальных способностей.

    реферат, добавлен 10.12.2017

  • Филогенез как процесс изменения психики как продукта эволюции. Понятие психики и механизмы ее проявления. Определение раздражимости, таксиса (тропизма), чувствительности. Основные стадии развития психики у животных. Анализ функций психики человека.

    контрольная работа, добавлен 06.06.2018

  • Использование карточного теста-МАРИ для описания личности человека через архетипические символы. Определение отношения человека к его социальной ситуации развития. Определение "нормального" и "негативного" выборов индивида для скрининговой диагностики.

    статья, добавлен 30.01.2021

  • Проблема самоопределения личности в условиях "массового порядка существования". Различие в понимании человека как индивида и личности. Социально-деятельностная характеристика человека. Конкретно-историческое понимание личности. Структура психики.

    реферат, добавлен 10.05.2013

  • Основные периоды становления научной школы Л.С. Выготского. Процесс психического развития индивида. Факторы, определяющие сознание. Суть исторического и диалектического материализма. Движущие силы развития науки. Анализ специфики человеческого поведения.

    реферат, добавлен 28.04.2022

  • Человеческие способности, отличающие человека от других живых существ, составляют его природу, но сама природа человека – продукт истории. Природа человека формируется и изменяется в процессе исторического развития в результате трудовой деятельности.

    контрольная работа, добавлен 11.02.2011

  • Экстремальные ситуации в жизни человека. Особенности воздействия экстремальных ситуаций на психику человека. Зависимость поведения в экстремальной ситуации от типа нервной системы и характера человека. Выработка толерантности человека к таким ситуациям.

    курсовая работа, добавлен 11.02.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.