Вплив Я-концепції на професійне самовизначення старшокласників
Співвідношення понять Я-концепції і професійного самовизначення. Характеристики Я-концепції, та її вплив на професійне самовизначення старшокласників. Дослідження кореляційної залежності між Я-концепцією і професійним самовизначенням юнаків та дівчат.
Подобные документы
Вплив університету на професійну діяльність майбутнього соціального працівника як можливість вибору фахівцем соціальної роботи власного шляху самовизначення, який обирається самостійно. Особливості кожного з етапів професійного самовизначення працівників.
статья, добавлен 18.10.2021Психологічна характеристика підліткового та юнацького віку. Аналіз поняття професійного самовизначення та його особливостей у підлітків та юнаків. Особливості мотивації вибору професії і спрямованості профільних інтересів учнів середньої і старшої школи.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження проблеми часу у психологічній літературі. Розробка дослідницької моделі процесу репрезентації власної перспективи у самосвідомості старшокласників із соматичними порушеннями. Програми психологічної допомоги з діяльнісного самовизначення.
автореферат, добавлен 06.07.2014Професійне самовизначення - процес, який супроводжується формуванням внутрішньої готовності до уявлення, корегування і реалізації перспектив свого розвитку. Взаємозв’язок показників автономності оптанта і його вміння планувати своє професійне життя.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення умов, які впливають на професійний розвиток особистості. Розкриття поняття професійного самовизначення та змісту самореалізації. Етапи соціогенезу професійної самосвідомості. Цілі формування особистості, різнобічно інтегрованої в культуру.
статья, добавлен 28.01.2023Педагогічні та психологічні дослідження проблем професійного самовизначення людини та вибору нею професії. Готовність до професійного самовизначення спортсменів після закінчення кар’єри – це особистісне утворення, складові якого підлягають розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Визначення теоретичних підходів до проблеми професійного самовизначення майбутніх учителів. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою психологічною спеціалізацією.
автореферат, добавлен 29.08.2015Новоутворення юнацького віку - особистісне самовизначення, від якого залежать інші види самовизначення юнаків і дівчат. Численні якісні зрушення у фізіологічному, психічному, соціальному аспектах розвитку молодої людини в період військових дій в Україні.
статья, добавлен 16.01.2024Аналіз та розробка ефективної системи основних психолого-педагогічних підходів до процесу формування особистісного самовизначення учнів старшого шкільного віку на основі врахування їх індивідуальних, вікових та соціокультурних особливостей розвитку.
автореферат, добавлен 05.01.2014Характеристика психологічних принципів особистісного становлення школярів, виявлення їх значення у виборі життєвого шляху. Особливості розробки концепції життєвого самовизначення та шляхи забезпечення її реалізації у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 25.06.2014Аналіз вивчення проблем професійного самовизначення особистості. Структура професійного наміру та компонентний склад показників. Особливості та чинники формування, методика розвитку професійних намірів старшокласників в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Фундаментальні дослідження проблеми професійного самовизначення, профорієнтації та профвідбору. Криза вибору майбутньої професії. Емпіричне визначення статусів професійної ідентичності, у яких може перебувати учень у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 12.04.2018Вивчення мотивації вибору професії та спрямованості профільних інтересів. Розгляд результатів професійних уподобань учнів. Обґрунтовування психологічної характеристики підліткового та юнацького віку. Дослідження особливостей самовизначення школярів.
статья, добавлен 27.08.2017Взаємозв’язок профільного навчання та психологічної готовності до професійного самовизначення. Створення сприятливих умов для врахування індивідуальних особливостей, інтересів, потреб учнів та формування у них орієнтацій з вибору професійного майбутнього.
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження динаміки ціннісних орієнтацій студентів-психологів вищих навчальних закладів недержавної форми власності. Фактори, що впливають на професійне самовизначення учнів. Структурно-функціональна модель ціннісної сфери студентів-психологів.
автореферат, добавлен 22.06.2014Соціально-психологічний аналіз проблеми міжособистісного спілкування юнаків. Розвиток людини в період юності. Вплив міжособистісного спілкування на визначення статусу юнаків у школі, родині, суспільстві. Професійне та особистісне самовизначення.
статья, добавлен 08.02.2019- 67. Психологічні умови професійного самовизначення випускників середніх шкіл у процесі профконсультації
Дослідження головних компонентів професійного самовизначення: самореалізації особистості, вибору і адаптації. Розроблення методики індивідуальної клієнто-орієнтованої профконсультаційної бесіди, спрямованої на психологічну допомогу старшокласникам.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Методологічні основи психологічного підходу до проблеми самовизначення. Сутність поняття "особистісне самовизначення" в контексті різних людинознавчих дисциплін. Погляди філософів на внутрішній зміст та способи формування самовизначення особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Поняття про здібності та задатки. Пояснення здібностей відомими науковцями: концепції їх походження. Здібності та проблема професійного самовизначення. П'ять основних типів професій за принципом ставлення людини до різних об'єктів оточуючого світу.
реферат, добавлен 11.03.2016Розкриття можливості особистісної самореалізації старшокласників у гуртковій діяльності. Розробка моделі та програми літературно-драматичної творчості, у якій розкриваються потенційні можливості учнів, з метою їх самовизначення та самореалізації.
автореферат, добавлен 27.02.2014- 71. Психологічні особливості професійного самовизначення в юнацькому віці в осіб з особливими потребами
Особливості професійного самовизначення осіб юнацького віку з хронічними вадами здоров’я. Проаналізовано проблему впливу індивідуально-психологічних особливостей на специфіку професійного самовизначення осіб юнацького віку, зокрема, в осіб з інвалідністю.
статья, добавлен 16.11.2022 Багатоплановість у підходах до розгляду проблем самовизначення особистості та концептуальні моделі даного феномену у зарубіжній та вітчизняній психологічній науці. Формування готовності до професійного самовизначення у підлітковому і юнацькому віці.
статья, добавлен 04.03.2018Виміри психічної культури особистості. Відповідальність як соціально-психологічний феномен. Потреба особистості в реалізації в контексті особистісного та професійного самовизначення старшокласників. Створення психологічного простіру та локус контролю.
реферат, добавлен 07.02.2009Висвітлення результатів аналітичного огляду проблеми з’ясування умов виникнення особистісної конфліктності. Чинники та умови профілактики особистісної конфліктності, зумовленої дефіцитом партнерських відносин, особистісного та професійного самовизначення.
статья, добавлен 22.03.2024Діагностика типу професійного становлення студентів-психологів. Дослідження індивідуально-психологічних орієнтирів професійного самовизначення майбутніх психологів за напрямами. Встановлення провідних мотивів вибору професії студентами-психологами.
статья, добавлен 26.12.2022