Инновационные технологии в дошкольном образовании
Система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в социокультурных условиях. Характеристики инновационной деятельности.
Подобные документы
Значение полиязычного образования, постановка воспитательных целей. Конструирование и подбор методов, форм, средств обучения, способствующих формированию акмеологической направленности личности, по Е.В. Андрющенко. Акмеологический подход в образовании.
статья, добавлен 20.02.2016- 102. Теория обучения
Задачи дидактика как педагогической теории обучения. Процесс обучения в школе как педагогическая система. Характеристика структуры учебной деятельности с точки зрения ее состава. Классификация форм, средств и методов обучения в работах исследователей.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015 Инновационные технологии, применяемые в системе дошкольного образования. Игра как одна из технологий обучения и развития дошкольников. Использование современных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста. Порядок становления педагогики как науки.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016Освещение конкретного примера применения инновационной технологии, способствующей коррекции нарушения речи в виде оптической дисграфии. Характеристика преимуществ и потенциала использования такой инновационной технологии, как интерактивная доска.
статья, добавлен 30.07.2018Разработка трехэтапной модели развития критического мышления студентов языкового вуза через аудирование. Развитие личности студента при иноязычной коммуникации. Применение упражнений, направленных на достижение назначенного результата на этапах обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм обучения и воспитательных средств. Коррекция компонентов учебного процесса, направленная на достижение целей. Основные признаки педагогических технологий.
презентация, добавлен 21.01.2021Сущность и теоретические основы инновационной деятельности в детском образовательном учреждении. Разработка системы методического сопровождения инновационной и педагогической деятельности в МБДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад № 18 "Теремок".
контрольная работа, добавлен 14.02.2017Роль дидактической игры в развитии речи и интеллекта ребёнка. Методы и приёмы формирования словарного запаса в дошкольном образовании. Приобщение дошкольников к знаковой системе языка с помощью звуковой символики. Закрепление грамматических навыков детей.
дипломная работа, добавлен 20.01.2018Основы информатизации образования, компьютер как средство обучения. Классификация учебно-программных средств. Использование интерактивных методов и цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики и ИКТ. Разработка конспектов уроков с ИКТ.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Авторская трактовка мобильно-облачного обучения. Раскрытие методов и принципов обучения. Рассмотрение педагогической системы и модели мобильно-облачного обучения. Анализ представленных результатов эксперимента по внедрению компонентов мобильного обучения.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение видов современных мультимедийных технологий обучения иностранному языку. Разработка плана урока с применением современных технологий обучения, направленных на формирование у детей основных способов общения: чтения, аудирования, письма.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Критика современного образовательного процесса. Анализ педагогических способностей преподавателя. Стили поведения при его взаимодействии со студентами. Использование инновационных методов обучения. Вопрос о личностно-развивающем образовании студентов.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие инновационной компетентности педагога профессионального обучения как совокупности его профессионально-личностных характеристик. Обеспечение успешного осуществления инновационной педагогической деятельности в информационно-образовательной среде.
статья, добавлен 24.06.2021Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Понятие о методах и приемах обучения. Классификация методов и приёмов обучения дошкольников. Выбор методов обучения, их сочетание в образовательном процессе. Использование метода проектов в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Основные принципы и аспекты дистанционного образования. Модель и цели дистанционного обучения. Компоненты учебного процесса и их реализация посредством телекоммуникационных технологий. Особенности педагогических приемов обучения и воспитательных средств.
контрольная работа, добавлен 25.11.2014Обучение как способ организации педагогического процесса, его функции. Закономерности, принципы и основные виды обучения, их характеристика. Теоретические аспекты инновационных процессов. Роль инноваций в развитии школы, новые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Система допуска к профессиональной деятельности медицинских работников. Внедрение в программы последипломного образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки педиатров дистанционных, электронных и симуляционных форм обучения.
статья, добавлен 15.03.2021Рассмотрение использования метода проектов в дошкольном образовании. Изучение технологии организации проектной деятельности в детском саду. Выявление психологических особенностей детей дошкольного возраста. Анализ программ воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Система методов и приёмов воспитания и обучения, основанная на принципах гуманизма и творческого подхода. Организация обучения, направленная на формирование личности школьников с учётом их индивидуальных особенностей. Интеграция педагогических технологий.
практическая работа, добавлен 26.05.2022Основы совершенствования учебного процесса. Инновационные технологии и методы обучения в профессиональном образовании. Педагогическое проектирование информационно-технологической подготовки. Проведение учебного занятия в форме имитационной игры.
курсовая работа, добавлен 30.12.2010- 122. Педагогическое наследие Марии Монтессори и его использование в современном начальном образовании
Школа и педагогика в Западной Европе в конце XIX – первой половине XX веков. Развитие содержания, форм, методов обучения и воспитания. М. Монтессори как создатель дидактических материалов, использование их в современном дошкольном и начальном образовании.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017 Внедрение научных достижений в общественные процессы, а также в образование вузе. Поиски способов интенсификации и стремительной модернизации концепции подготовки будущих специалистов, повышения качества обучения c применением компьютерных технологий.
статья, добавлен 25.03.2019Особенности сферы коррекционной педагогики. Понятие о методах обучения и их классификация. Словесные, наглядные, практические, индуктивные и дедуктивные методы обучения. Учебная лекция и беседа. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения.
реферат, добавлен 23.03.2012Изучение образовательной парадигмы, которая связывает экологические, социальные и экономические проблемы. Взаимосвязь целей и результатов обучения в образовании в интересах устойчивого развития. Достижение изменений сознания и поведения человека.
статья, добавлен 06.11.2018