Психология и педагогика
Эмоции как базовые явления психики, их виды. Характеристика эмоциональной сферы личности. Чувства как личностные образования и их уровни. Формы проявления чувств и методы их регуляции. Диагностика самочувствия, активности и настроения по методике САН.
Подобные документы
История развития научной психологии, эмоционально-волевая сфера личности. Объект и предмет педагогики, характеристика её основных категорий. Средства и методы педагогического воздействия на личность, общие формы организации учебной деятельности.
тест, добавлен 26.09.2017- 102. Психология лжи
Психология лжи, ее особенности. Формы лжи: умолчание и искажение. Ложь во благо, во спасение, белая ложь. Чувства, которые испытывает человек, когда врет, его эмоции (гнев, печаль, презрение, счастье, страх, удивление). Проявление лжи и ее распознавание.
презентация, добавлен 09.02.2016 - 103. Чувства и эмоции
Разнообразие эмоциональных отношений. Понятия об эмоциях и чувствах. Основные функции эмоций. Классификация и характеристика эмоций и чувств. Биологическая целесообразность эмоций. Регулятивная функция чувств. Физиологическая особенность аффекта.
контрольная работа, добавлен 27.01.2015 Определение понятий "эмоции" и "чувства", зависимость их от особенностей отражаемых человеком предметов. Возникновение эмоций и чувств в процессе деятельности, их влияние на ее протекание. Основные функции и физиологические основы чувств и эмоций.
реферат, добавлен 14.06.2012Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Базальная система эмоциональной регуляции. Единство интеллекта и аффекта. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых детей. Задержка психического развития.
курс лекций, добавлен 16.03.2011- 106. Психология чувств
Понятие эмоций и чувств, их значение в жизни человека, отличительные черты и особенности физиологических механизмов. Классификация, компоненты, функции чувств и основные психологические способы их выражения. Сущность явления амбивалентности чувств.
реферат, добавлен 13.04.2009 Понятие и виды высших чувств личности, возрастные этапы их формирования. Эстетические и моральные переживания, определение мировоззрения. Влияние содержания и организации деятельности человека на развитие и силу интеллектуальных и эстетических чувств.
дипломная работа, добавлен 26.08.2013- 108. Эмоции и виды эмоций
Характеристика эмоциональных процессов. Виды эмоций, их особенности и функции. Чувства как одна из форм переживаний человека, их виды. Пять классов невербальной эмоциональной экспрессии. Теория дифференциальных эмоций. Значение эмоций в жизни человека.
лекция, добавлен 04.06.2011 Психика и организм, сознание и подсознание. Психология познавательных процессов. Восприятие, его виды и свойства. Понятие "воображение", его виды и формы проявления. Понятие о темпераменте, его физиологические основы. Акцентуации характера, его структура.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015- 110. Психология зависти
Очерк истоков восприятия чувства зависти, как разрушительного для личности порока. Понятие идеализированного обществом образа успеха. Обоснование психологической сущности изучаемого чувства. Характеристика уровней, форм и функции проявления зависти.
реферат, добавлен 13.10.2013 - 111. Эмоции и чувства
Понятие об эмоциях и чувствах. Функции, классификация и виды эмоций. Роль чувств в формировании личности. Первая попытка объяснить природу эмоций, теория Ч. Дарвина и биологические теории эмоций. Настроение, аффект, страсть и стрессовое состояние.
реферат, добавлен 29.03.2015 Психология и педагогика как науки. Роль психических процессов в обучении и профессиональной деятельности. Ощущения как очень важный психический познавательный процесс. Комплексная деятельность системы анализаторов. Этапы развития и воспитания личности.
реферат, добавлен 13.10.2017Триединство материи-информации-меры. Осмысленные и неосмысленные эмоции. Сознание и бессознательные уровни психики. Единство эмоционального и смыслового строя. Основные составляющие алгоритмики психики. Особенности возникновение эмоционального фона.
реферат, добавлен 14.04.2009Эмоции, их классификация и психологическая структура. Тревога, депривация, фрустрация, депрессия, агрессия. Методы прямой регуляции, опосредованного влияния. Особенности саморегуляции психических состояний личности. Темперамент и свойства нервной системы.
контрольная работа, добавлен 21.04.2020Анализ методов, необходимых для формирования музыкально-исполнительской эмоции на занятиях в фортепианном классе. Основные методы педагогического процесса, нацеленные на развитие эмоциональной сферы ученика. Особенности музыкально-исполнительской эмоции.
статья, добавлен 21.11.2018Основные эмоциональные состояния человека (эмоции, чувства и аффекты), их классификация. Влияние эмоций и чувств на жизнедеятельность человека, их функции. Основные теории эмоций в психологии. Роль эмоций в общении, когнитивных процессах и творчестве.
контрольная работа, добавлен 17.05.2009Предмет, задачи и методы исследования в психологии. Рассмотрение воспитания как целенаправленного процесса формирования личности. Изучение главных идей развития педагогики в Европе. Характеристика особенностей основных теорий личности и её структуры.
курс лекций, добавлен 13.01.2014Сложности подросткового возраста. Период повышенной эмоциональности, что проявляется в возбудимости, изменчивости настроения. Формирование новой системы взаимоотношений с окружающими людьми. Выявление эмоциональных состояний и личностной направленности.
статья, добавлен 07.03.2018Теоретические основы понятия "чувства": их определение и классификация (праксические, нравственные, эстетические и познавательные). Общие закономерности эмоций и чувств: обобщенность и возможность переноса, притупляемость, суммация и переключаемость.
реферат, добавлен 21.02.2010Характеристика основных физиологических механизмов эмоций. Эмоциональное развитие личности, его роль и значение в жизни. Особенности праксических, нравственных, эстетических и познавательных чувств. Специфика определения психического облика индивида.
реферат, добавлен 09.08.2018- 121. Эмоции и чувства
Свойства и виды эмоций в зависимости от их качества, глубины, интенсивности и продолжительности и влияния на деятельность. Понятие эмоций как генерализованной реакции организма на жизненно значимые воздействия. Эмоции и чувства в следственной практике.
реферат, добавлен 09.03.2014 Роль чувств и эмоций в познании человеком самого себя и окружающего мира. Эмоциональность как сторона темперамента личности. Механизмы образования психического образа и поведения людей. Понятие и виды стресса. Источники формирования новых чувств.
курсовая работа, добавлен 07.03.2017Методы исследования психолого-педагогических наук. Психолого-педагогические особенности человеческой деятельности. Педагогические методы и средства формирования и развития личности. Психолого-педагогические основы самосовершенствования специалиста.
учебное пособие, добавлен 30.07.2011Психология как наука, изучающая психические явления, процессы и состояния. Понятие и структура психики. Деятельность как важнейшая форма человеческой активности, ее психологическая характеристика и основные компоненты. Единство сознания и деятельности.
реферат, добавлен 09.11.2014Психические особенности личности, связанные с половой принадлежностью. Теории, объясняющие различие психики мужчин и женщин и происхождения эмоций. Практический аспект изучения половых различий эмоциональной сферы представителей творческих профессий.
дипломная работа, добавлен 05.03.2018