Ознаки подільності на 3 і 9

Методична розробка уроку математики при вивченні ознак подільності числа, яке ділиться на 3 або 9. Застосування наглядних прикладів для засвоєння теми. Рішення задачі з вибором правильної відповіді. Математичний диктант для перевірки знань учнів.

Подобные документы

  • Математичний опис задачі моделювання сховищ даних з невизначеністю на основі реляційної моделі. Розширення базової множини реляційних операторів для коректного опрацювання невизначеностей у сховищах даних, побудованих на основі реляційної моделі.

    автореферат, добавлен 29.09.2014

  • Узагальнення та систематизація надбаних учнями знань, вмінь оперувати поняттями додатне, від'ємне число, цілі та раціональні числа, сприяння вихованню у них почуття самоконтролю. Різнорівневі завдання для самостійної роботи на аркушиках через копірку.

    разработка урока, добавлен 20.09.2019

  • Пропозиція та обґрунтування схеми наближеного розв’язання крайової задачі за допомогою кубічних сплайнів дефекту два. Дослідження умов для лінійних диференціальних рівнянь із змінним запізненням. Побудова ефективних обчислювальних алгоритмів рішення.

    статья, добавлен 25.08.2016

  • Формирование, развитие и взаимовлияние математики и философии Древней Греции. Милетская математическая школа, заложившая основы математики как доказательной науки. Роль математики в формировании элейской философии. Система философии математики Аристотеля.

    реферат, добавлен 30.10.2010

  • Опис методики вивчення таблиці множення. Визначення типів задач за змістом. Аналіз програмних вимог щодо рівня геометричних знань учнів 1-4 класів. Аналіз методики вивчення багатоцифрових чисел. Аналіз методів формування прийомів додавання і віднімання.

    шпаргалка, добавлен 03.02.2017

  • Розвиток обчислювальних навичок та логічного мислення учнів на уроках математики. Застосування формули коренів квадратного рівняння. Приклади розв'язування типових вправ з використанням теореми Вієта. Розрахунок дискримінанти квадратного рівняння.

    разработка урока, добавлен 09.10.2018

  • Аналіз властивостей статистичної оцінки ентропії, побудованої за допомогою узагальненого методу спейсингів. Побудова критеріїв перевірки гіпотез про розподіли випадкових величин та критерію перевірки гіпотези про незалежність випадкових величин.

    автореферат, добавлен 19.04.2014

  • Дослідження означення арифметичного квадратного кореня з невід'ємного числа. Характеристика способу розв'язання найпростіших ірраціональних рівнянь. Особливість ознайомлення учнів з новою дією, що допоможе знайти число за значенням його квадрата.

    разработка урока, добавлен 12.10.2018

  • Узагальнення та систематизування знання формул обчислення площ трикутника й трапеції. Діагностика рівня засвоєння учнями навчального матеріалу. Закріплення знань властивостей площ і формул площ та трикутника і трапеції. Систематизація опорних знань.

    разработка урока, добавлен 12.09.2018

  • Узагальнення та систематизування знань учнів про зміст та схеми застосування теорем, що випливають із подібності трикутників. Особливість розгляду властивостей бісектриси трикутника та метричних співвідношень у колі. Знаходження довжин хорд та відрізків.

    конспект урока, добавлен 10.09.2018

  • Вивчення задач з невідомими межами для гіперболічних систем квазілінійних рівнянь першого порядку щодо їхньої локальної й глобальної розв'язності. Рішення гіперболічної задачі Стефана з нелокальними крайовими умовами для системи квазілінійних рівнянь.

    автореферат, добавлен 19.07.2015

  • Повышение культуры мышления, формирование научного мировоззрения как цель изучения математики. Современное понятие математики. Применение алгебраических структур. Математические модели объектов. Проникновение математики в различные отрасли знаний.

    статья, добавлен 25.07.2018

  • Общее понятие и признаки комплексного числа. Тригонометрическая форма комплексного числа. Произведение двух комплексных чисел, формула его вычисления. Корни n-ой степени комплексного числа. Действительная и комплексная степень комплексного числа.

    реферат, добавлен 21.08.2017

  • Греки классического периода - родоначальники математики. Особенности греческой системы исчисления. Величайшие древнегреческие математики. Развитие математики в эпоху Средневековья и Возрождения. История становления современной математической науки.

    реферат, добавлен 15.10.2011

  • Розкриття методу Фур’є для різних типів гіперболічних рівнянь: неоднорідних, вільних коливань струни. Загальна перша крайова задача. Крайові задачі зі стаціонарними неоднорідностями. Задачі без початкових умов. Загальна схема методу поділу змінних.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2012

  • Постановка задачі розпізнавання кривих на кольорових растрових зображеннях графічних документів. Програмна реалізація розробленого методу розпізнавання кривих на кольорових растрових зображеннях кругових діаграм у вигляді автоматизованої системи.

    автореферат, добавлен 18.11.2013

  • Викладення системи математичних задач фінансового змісту як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи. Огляд прийомів формування фінансової грамотності учнів під час навчання математиці. Методичні рекомендації з розв’язування задач.

    автореферат, добавлен 01.08.2014

  • Основные направления развития математики в XX веке: топология, риманова геометрия, теория вероятности. Новые области применения математики в связи с развитием компьютерных технологий. Использование сведений о развитии математики в начальной школе.

    курсовая работа, добавлен 20.09.2018

  • Розробка наближених й аналітичних методів дослідження математичних моделей з вільною межею, які мають теплофізичне й гідродинамічне походження. Мінімізація функціоналів та обґрунтування застосування методу Рітца при побудові наближених розв’язків.

    автореферат, добавлен 26.08.2015

  • Греческая система счисления (аттическая): использование букв алфавита. Дедуктивный характер греческой математики, изобретенный Фалесом. Решение технических задач с помощью математики александрийского периода. Современные достижения в области математики.

    реферат, добавлен 06.07.2009

  • Розв'язок просторово-двовимірної задачі в рамках теоретичної лінійної схеми Біо шляхом застосування перетворення Лапласа за часом, комплексного перетворення Фур'є за просторовою координатою та методу послідовних наближень. Дія джерел пружних переміщень.

    статья, добавлен 04.02.2017

  • Дослiдження груп, близьких до нерозкладних. Модульно-кiльцевий пiдхiд до вивчення HM-груп i побудови їх прикладів. Отримання критерiїв нiльпотентностi i гiперцентральностi розширень. Умови мiнiмальностi i максимальностi для систем ненiльпотентних пiдгруп.

    автореферат, добавлен 07.01.2014

  • Розв'язання матричної інтерполяційної задачі Шура. Визначення зв'язку між радіусами граничного круга Вейля в задачі Шура і властивостями відповідного стиску. Аналіз властивостей моделі неунітарного стиску, яка побудована за допомогою параметрів Шура.

    автореферат, добавлен 27.07.2014

  • Зародження математики (з глибокої давнини до VI-V ст. до нашої ери). Розвиток математики до ХVII століття. Характеристика періоду математики змінних величин ХVII-XIX століття. Аналіз періоду сучасної математики. Внески вчених-математиків у розвиток науки.

    реферат, добавлен 23.10.2015

  • Комплексные числа были введены в математику для того, чтобы сделать возможной операцию извлечения квадратного корня из любого действительного числа. Свойства комплексных чисел. Описание действий с ними. Основная теорема алгебры. Модуль комплексного числа.

    реферат, добавлен 13.12.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.