Сравнительная оценка коммуникативных и организаторских склонностей лидеров классного коллектива

Структура межличностных отношений в классе. Сравнительная характеристика и способы определения коммуникативных и организаторских склонностей лидеров класса и его остальных членов. Методика для определения коммуникативных и организаторских склонностей.

Подобные документы

  • Профориентационная работа как естественное продолжение всей педагогической работы с учащимися. Полноценное психическое и личностное развитие ребенка, сформированность его мотивационной сферы, наличие развитых интересов, склонностей и способностей.

    эссе, добавлен 13.04.2014

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Разработка и апробирование приемов коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития.

    дипломная работа, добавлен 29.10.2017

  • Эмпирическое исследование взаимосвязи коммуникативных способностей и мотивации достижения у подростков. Успешность подростка в разных сферах жизни (семейная, учебная, контакты со сверстниками), ее зависимость от умений межличностного взаимодействия.

    статья, добавлен 03.02.2019

  • Психолого-педагогическая характеристика учащихся 4 класса, результаты диагностического исследования особенностей коммуникативной толерантности обучающихся. Выявление особенности межличностных отношений учащихся, оценка взаимных выборов и отвержений.

    отчет по практике, добавлен 19.01.2014

  • Анализ современных представлений о коммуникативной компетентности и социально-психологическом тренинге как условии ее развития. Разработка программы психологического тренинга формирования коммуникативных умений и навыков для группового обучения общению.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2011

  • Рассмотрение психологических особенностей человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков. Изучение структуры способностей, уровня их развития и характеристик видов. Раскрытие содержания и проявлений задатков и склонностей.

    реферат, добавлен 03.10.2014

  • Изучение проблемы профессионального самоопределения. Исследование готовности учащихся к профессиональной деятельности. Соответствие индивидуальных особенностей и склонностей личности требованиям избираемой профессии, осознание своей пригодности.

    курсовая работа, добавлен 10.08.2013

  • Исследование оценки склонностей к различным сферам профессиональной деятельности. Диагностика личности на мотивацию к успеху. Личностный опросник Г.Ю. Айзенка. Характеристика типов личности по Дж. Холланду. Опросник структуры темперамента В.М. Русалова.

    учебное пособие, добавлен 17.09.2013

  • Личностная направленность как психологическое свойство, которое показывает систему побуждений индивида к жизни. Применение методики формирования коммуникативных навыков и межличностных отношений А.А. Рукавишникова для анализа личности подростков.

    дипломная работа, добавлен 27.08.2017

  • Теоретические аспекты изучения коммуникативных качеств личности в отечественной психологии, необходимых для успешной самореализации и раскрытия своего потенциала. Особенности психического развития человека и анализ общения в подростковом периоде.

    статья, добавлен 09.06.2018

  • Главные функции и характерологические черты руководителя. Использование тестов и опросников для диагностики мотивации и направленности личности. Изучение аналитических способностей и организаторских умений. Отличительные особенности стилей руководства.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2015

  • Классификация коммуникативных процессов. Основные виды вербальных средств передачи информации. Виды коммуникативных барьеров, причины их возникновения. Виды невербальных средств общения и передачи информации. Роль языка мимики и жестов в коммуникации.

    реферат, добавлен 29.05.2016

  • Социально–психологическая характеристика группы и коллектива. Структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в младшем подростковом возрасте: гипотеза, предмет и методы исследования.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Анализ содержания общения близнецов в игре, между собой и со сверстниками: общение, его роль в жизни человека; особенности развития близнецов; основы коррекции общения детей в условиях детского сада; развитие коммуникативных навыков близнецов с детьми.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2014

  • Сущность понятия внимания, его виды и основные свойства. Особенности коммуникативных умений младших школьников. Организация, методы исследования и результаты исследования свойств внимания и особенностей межличностного общения в детском коллективе.

    курсовая работа, добавлен 06.05.2014

  • Рассмотрение отношений подростков в классе. Характеристика методов диагностики межличностных отношений в классе. Исследование особенностей социально-психологического лидера. Анализ влечения подростков, как механизма формирования психологических проблем.

    курсовая работа, добавлен 13.07.2015

  • Характеристика понятия самооценки, её структуры и механизмов, места и значения в структуре самосознания. Лидерство и руководство в малых группах. Понятия лидерских и организаторских способностей, их основные характеристики. Теории происхождения лидерства.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2012

  • Общение как основное условие развития ребенка, формирование мотивов достижения успеха, уверенности в себе. Организация адекватных методов исследования зависимости между родительскими отношениями и уровнем развития коммуникативных свойств личности.

    курсовая работа, добавлен 28.04.2009

  • Психологические и теоретические основы проблемы изучения межличностных отношений. Эмпирическое исследование связи между социометрическим статусом членов коллектива, психологической атмосферой в коллективе и преобладающим типом межличностных отношений.

    курсовая работа, добавлен 23.01.2011

  • Основные группы детей, имеющих нарушения зрения. Значение комплексной работы элементов глаз и головного мозга для нормального функционирования зрительной функции. Изучение проблемы формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения.

    реферат, добавлен 26.04.2019

  • Императивное общение как авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнером по общению с целью достижения контроля над его поведением. Знакомство с особенностями развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 08.12.2019

  • Каждый человек как практический психолог в своей сфере межличностных отношений. Процесс взаимодействия двух и более лиц, направленный на взаимное познание, на установление и развитие личных взаимоотношений. Возникновение коммуникативных барьеров общения.

    реферат, добавлен 28.10.2019

  • Сущность межличностного конфликта и способы его разрешения. Причины межличностных конфликтов, порожденные трудовым процессом. Психологические причины межличностных конфликтов. Причины конфликтов, коренящихся в личностном своеобразии членов коллектива.

    реферат, добавлен 21.09.2010

  • Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Возрастные особенности развития коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 11.04.2015

  • Выявление особенностей взаимосвязи между личностным адаптационным потенциалом и коммуникативными установками у молодых инвалидов. Связь выраженных негативных коммуникативных установок с низкими показателями личностного адаптационного потенциала.

    статья, добавлен 01.02.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.