Развитие творческого потенциала студентов ВУЗов культуры и искусств – будущих специалистов социально-культурной деятельности: аксиологический подход
Трансляция ценностей культуры и развитие аксиологического "Я" как системы ценностных ориентаций, составляющую творческий потенциал личности студента. Степень научной разработанности проблемы. Новизна исследования, теоретическая и практическая значимость.
Подобные документы
Развитие творческого потенциала личности. Проблемы формирования творческого потенциала, саморазвития личности будущих специалистов, приобщения студентов к творческой деятельности, их актуальность на современном этапе развития образования и общества.
статья, добавлен 25.02.2019Проблема модернизации образовательной системы высшего профессионального образования и образовательной системы вузов культуры и искусств. Подготовка конкурентоспособных, востребованных, квалифицированных специалистов, способных творчески работать.
автореферат, добавлен 27.03.2018Творческий потенциал как когнитивная характеристика, основа реализации личности в жизни и конкретной деятельности. Концепции становления и развития творческого потенциала будущих специалистов педагогической отрасли в системе современного образования.
статья, добавлен 29.06.2013Разработка и внедрение целостной авторской концепции профессионально-творческого становления будущих специалистов-хореографов в вузах культуры и искусств. Внутренние и внешние механизмы, стадии, критерии формирования личности студента-хореографа.
автореферат, добавлен 26.01.2018Изменения в структуре ценностных ориентаций студентов в процессе обучения в высшем учебном заведении. Процесс иерархии ценностных ориентаций личности, его обусловленность факторами социальной ориентации, личностными особенностями будущих специалистов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Творческая активность, имидж и статус личности, влияние положительной динамики практической реализации творческого потенциала студента на рост авторитета в коллективе. Развитие творческого потенциала учащихся, находящихся на индивидуальном обучении.
реферат, добавлен 02.02.2016Процесс становления творческой личности будущего педагога физической культуры. Выявление и совершенствование творческих возможностей личности, и превращение их в устойчивые, социально-ценностные творческие параметры. Развитие познавательной активности.
статья, добавлен 15.04.2019Изучение проблемы раскрытия творческого потенциала студентов, их общественной активности, самодеятельности, ответственности как методологических аспектов приобщения будущих специалистов к процессу социального преобразования современного общества.
статья, добавлен 02.03.2019Необходимость опережающего развития системы высшего образования на основах гуманизации и интенсификации учебно-воспитательного процесса. Формирование ценностных ориентаций у студентов. Стихийная адаптация молодежи к новой аксиологической ситуации.
статья, добавлен 30.09.2018Система ценностных ориентаций как одна из важных особенностей человека, характеристикой зрелой личности, выражающей содержательное отношение к социальной действительности. Общая характеристика системы ценностных ориентаций студентов педагогических вузов.
статья, добавлен 29.06.2020Оценка результативности процесса развития творческого потенциала студентов при использовании разработанной процессуальной модели, включающей в себя: цель, задачи, принципы, этапы развития творческого потенциала и содержание работы на каждом этапе.
автореферат, добавлен 14.08.2018Влияние образовательных программ обучения в контексте новой гуманистической, личностно-ориентированной парадигмы на развитие творческого потенциала студентов. Процесс выявления и развития способностей студентов. Обеспечение индивидуализации образования.
статья, добавлен 28.02.2019Уточнение понятия "творческий потенциал личности". Выявление системообразующих факторов гимназического образовательного пространства, определяющих развитие творческого потенциала личности. Обоснование условий эффективного функционирования учреждения.
автореферат, добавлен 01.08.2018Анализ философского и андрагогического подходов к решению проблемы актуализации творческого потенциала студентов технических вузов как целенаправленного, поэтапного взаимодействия. Механизмы развития внутреннего источника творческого потенциала личности.
статья, добавлен 25.10.2018Выявление структурных элементов ценностных ориентаций как компонента предпринимательского потенциала у студентов. Разработка программы курса "Этика предпринимательской деятельности", приоритетом которого является формирование ценностных ориентаций.
автореферат, добавлен 02.08.2018Формирование структуры ценностей и ценностных приоритетов современной молодежи. Диагностика ценностных ориентаций. Построение ценностно ориентационного портрета современного студента. Определение иерархических взаимосвязей в системе ценностей студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение подходов к формированию ценностных ориентаций как компонента предпринимательского потенциала у будущих специалистов. Разнообразие форм и методов контекстного обучения, позволяющих создать контекст будущей предпринимательской деятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018- 18. Исследования ценностных ориентаций школьников и студентов: методологические и методические вопросы
Изучение ценностей субъекта образовательной деятельности как основа исследования. Отечественный опыт социализации молодежи. Формирование духовно-нравственных ориентиров учащихся. Воспитательная деятельность вуза в контексте ценностных ориентаций студента.
статья, добавлен 29.06.2021 - 19. Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов ВУЗа в процессе обучения
Проблема научно-теоретического осмысления процессов интеграции и дифференциации в развитии субъектности студентов при обучении французскому языку. Научная новизна исследования, теоретическая и практическая значимость. Внедрение результатов исследования.
автореферат, добавлен 10.11.2010 - 20. Развитие творческого потенциала личности студента в процессе самостоятельной учебной деятельности
Этапы формирования у студентов навыков самостоятельной работы при профессионально-ориентированном обучении. Обоснование необходимости правильного подбора мотивационных механизмов у будущих специалистов сельского хозяйства со знанием иностранного языка.
статья, добавлен 09.01.2018 Творческий потенциал и его роль в развитии личности. Условия и модель развития творческого потенциала в условиях профильного обучения. Экспериментальная проверка эффективности реализации разработанной модели развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 18.02.2013Обзор вопросов, связанных с развитием творческого потенциала и активности студентов в процессе самостоятельной деятельности. Использование проектного метода при изучении иностранного языка в неязыковом вузе. Формы коммуникативно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 09.01.2018Контекстный и аксиологический подходы в формировании ценностей патриотизма у будущих бакалавров туризма. Учет подготовки и ценностей профессиональной туристской деятельности. Создание модели предметного и социального содержания личностных ориентаций.
статья, добавлен 22.02.2019Значимость рефлексии междисциплинарной ценностной проблематики и ее практическая реализация во всех сферах вузовского пространства. Определение возможностей внедрения аксиологического подхода в современной системе российского высшего образования.
статья, добавлен 14.02.2018Теоретические основания процесса развития творческого мышления студента вуза физической культуры. Определение комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию структурно-функциональной модели развития творческого мышления студента.
автореферат, добавлен 02.05.2018