Формування рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійної підготовки
Суть рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів як інтегрованого особистісного утворення, її структурні компоненти, критерії сформованості та основні показники прояву. Організація й проведення оздоровчих самостійних занять фізичною рекреацією.
Подобные документы
Основні структурні компоненти комунікативної компетентності майбутніх інженерів. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх інженерів. Розробка і оцінка ефективності технології формування комунікативної компетентності інженерів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблема формування професійної культури майбутніх інженерів у процесі вивчення іноземної мови у ВТНЗ Структура професійної культури студентів технічних спеціальностей. Фактори, які ефективно впливатимуть на формування іншомовної мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичне обґрунтування особливостей застосування особистісно-орієнтованого навчання в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів до педагогічної діяльності. Організація навчального процесу на особистісно-орієнтованих засадах в інженерному вузі.
статья, добавлен 19.07.2018Значення гуманітарної підготовки інженерів-педагогів у формуванні професійної компетентності. Способи забезпечення стійкого розвитку гуманітарних професійних цінностей майбутнього інженера-педагога, його самореалізації у процесі професійної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення, обґрунтування організаційно-педагогічних умов, розробка моделі формування самоосвітньої компетентності майбутніх інженерів-будівельників та перевірка її ефективності. Критерії та показники сформованості самоосвітньої компетентності студентів.
автореферат, добавлен 28.06.2018Процедура, особливості та наслідки упровадження педагогічних умов професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів щодо формування в учнів ПТУ ціннісного ставлення до праці у педагогічному процесі ВНЗ. Поліпшення фахової підготовки особистості.
статья, добавлен 05.04.2019- 32. Основні тенденції формування професійної культури майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю
Обґрунтування поняття "професійна підготовка" і "професійна освіта" інженерів-педагогів економічного профілю. Визначення основних характеристик інноваційної інженерно-педагогічної діяльності. Особливості використання нових освітніх технологій навчання.
статья, добавлен 17.06.2022 Види самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення ними дисциплін циклу професійної та практичної підготовки на засадах інтеграції різних підходів у навчанні. Вимоги до організації самостійної дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз проблеми формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика особливостей їхньої підготовки. Розгляд методики формування умінь за допомогою засобів комп’ютерної техніки. Проведення мотивації під час лекційного заняття.
статья, добавлен 01.02.2019Зміст організації професійної підготовки інженерів-педагогів у вищих технічних навчальних закладах Польщі. Методичні рекомендації з проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів для студентів, викладачів і керівників навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 36. Формування фахових компетенцій майбутніх інженерів-педагогів засобами проблемно-ігрового навчання
Педагогічна теорія і практика підготовки інженерів-педагогів за напрямом "Механізація сільського господарства та гідромеліорація". Структура, критерії та показники визначення рівня сформованості фахових компетенцій засобами проблемно-ігрового навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Особливості формування національної художньої культури студентів засобами мистецтва. Стимулювання навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Створення ситуації новизни та метод виховання почуттів засобами мистецтва (декоративною символікою).
статья, добавлен 01.02.2019Сучасні теоретико-методологічні підходи до розроблення і вдосконалення змісту підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання принципів інженерної педагогіки у процесі підготовки заняття з інженерної дисципліни для підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 25.06.2023Адаптація концепції латерального мислення Е. Боно в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах впровадження інноваційних технологій. Організація навчальних тренінгів, ділових ігор для активізації творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 21.06.2016Окреслено сучасний стан проблеми сформованості моральної культури майбутніх юристів, визначено загальні підходи щодо видів критеріїв. Визначено рівні сформованості моральної культури майбутніх юристів у процесі їх професійної підготовки та їх показники.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика підходів до адаптації концепції латерального мислення Е. Боно в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах впровадження інноваційних технологій. Особливості організації навчальних тренінгів та ділових ігор.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття процесу організації самостійної пізнавальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, який забезпечує передачу знань й досягнення дидактичного поняття. Моделювання дій майбутніх педагогів в обстановці творчого розв'язання педагогічних завдань.
статья, добавлен 14.10.2018Умови, за яких формування в майбутніх інженерів-педагогів здоров’язбережувальних компетенцій може бути ефективним. Необхідність дотримання відповідних підходів і принципів. Оцінка готовності інженерів-педагогів до реалізації здорового способу життя.
статья, добавлен 01.02.2018- 44. Управління розвитком технологічної культури в ефективній підготовці майбутніх інженерів-педагогів
Теоретичне обґрунтування особливостей державного управління організації освіти в умовах вищої інженерно-педагогічної школи. Управління розвитком технологічної культури майбутніх інженерів-педагогів з урахуванням Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 06.05.2019 Структурні компоненти, критерії, показники вимірювання і рівні сформованості комунікативної культури молоді. Педагогічні умови її формування у процесі особистісно-орієнтованої підготовки майбутніх економістів. Висвітлення змісту виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Розвиток світоглядних позицій та гуманістичної парадигми життєвих ідеалів. Ознаки загальнокультурної сформованості соціального педагога.
статья, добавлен 14.02.2022Критерії й показники цінності самореалізації педагогів. Рівні її сформованості та методика оцінювання. Ефективність організаційно-педагогічних умов формування самореалізації в навчальній підготовці. Вдосконалення фахової підготовки майбутніх педагогів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення інтегративного характеру професійної підготовки фахівця, що зумовлює пошук шляхів забезпечення ефективності формування його правової компетентності. Аналіз економіко-педагогічного напряму професійної підготовки майбутніх інженерів–педагогів.
статья, добавлен 30.03.2018Обґрунтування педагогічної системи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Педагогічні умови ефективної реалізації професійної спрямованості інженерно-педагогічної діяльності, форми та засоби контролю і корекції.
автореферат, добавлен 30.07.2015