Использование метода портфолио
Назначение и основные особенности использования метода портфолио. Специфика составления портфолио в основной и старшей школе. Особенности структуры и алгоритм запуска электронного портфолио учащихся. Критерии оценки электронного портфолио учащихся.
Подобные документы
Этапы профессионального становления молодого учителя. Учитель как главное действующее лицо любых школьных преобразований. Особенности разработки методических рекомендаций по созданию портфолио педагога в рамках его профессионального становления.
дипломная работа, добавлен 05.11.2012Гуманизация образования – одно из ведущих направлений работы современной школы. Портфолио учащегося как лучший способ организации системы накопительной оценки. Основные направления деятельности, по которым может развиваться самостоятельность учения.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Модернизации процесса обучения на основе использования информационных и коммуникативных технологий. Опыт работы с методом "портфолио" как элементом модернизации образования и результативной системой управления знаниями, умениями современных студентов.
статья, добавлен 03.08.2013Реализация технологии портфолио в подготовке будущих педагогов с целью определения уровня их научно-методической компетенции. Противоречия между высокими требованиями общества и работодателей к уровню научно-методической компетенции выпускников.
статья, добавлен 02.08.2021Правила оформления портфолио учителя - индивидуальной папки, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения и воспитания учеников, вклад педагога в развитие системы образования России.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011Проведение исследования возможности использования механизма создания портфолио в учебном процессе после завершения эксперимента, в качестве обучающего и контрольного. Разработка основных критериев оценивания работ, представленных в собрании фотографий.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение инновационной технологии создания банка образовательных достижений, включающей портфолио обучающегося как формы рефлексивной самооценки индивидуальных образовательных достижений. Принципы внедрения портфолио будущего военного специалиста.
статья, добавлен 07.01.2019Необходимость учета портфолио выпускника при поступлении в ВУЗ. Предложенная методика формальной оценки изобретательского творческого потенциала школьников (абитуриентов). Значение и формирование портфолио, социальная значимость вопроса и мотивация.
статья, добавлен 04.09.2013Представление форм контроля и оценок результатов обучения в высшей школе. Изучение понятия рейтинговой системы оценки качества усвоения учебного материала. Анализ метода портфолио как способа фиксирования, накопления и оценки достижений обучающегося.
статья, добавлен 19.12.2018Описание структуры педагогической культуры будущего учителя, включающей аксиологический, интеллектуальный и деятельностно-практический компоненты. Характеристика структуры предметного портфолио преподавателя курса по выбору, примеры его оформления.
статья, добавлен 30.01.2019Теория и практика моделирования портфолио обучающегося среднего школьного возраста. Определение конструктов адаптивного и акмепедагогического основ построения педагогического взаимодействия о школьниками, включенными в целостный воспитательный процесс.
статья, добавлен 24.07.2018Статус химии как непрофильной дисциплины в гуманитарных, физико-математических и прочих классах и школах. Использование портфолио школьника в качестве накопительной оценки знаний. Рассмотрение эффективности метода проектов в образовательном процессе.
статья, добавлен 12.02.2020Возможность включения в процесс создания портфолио обучающегося начальных классов всех субъектов образовательного процесса. Определение качества решения задач самопрезентации личности с помощью ее включенности в процесс социально значимых отношений.
статья, добавлен 27.10.2017Методы оценки уровня сформированности компетенций обучающегося на основе результатов промежуточных аттестаций и творческих работ обучающегося за весь период обучения. Автоматизация построения портфолио обучающихся. Трехуровневая оценка компетентности.
статья, добавлен 09.03.2019Освещение вопросов измерения и оценивания методических компетенций будущих учителей математики в процессе их профессиональной подготовки. Авторский вариант структуры портфолио, характеристика его разделов. Успешность выпускника педагогического вуза.
статья, добавлен 19.05.2018Выявление новых подходов к преподаванию киргизской литературы в средних школах в связи с принятием нового предметного стандарта. Использование портфолио является методически перспективным приемом в преподавании киргизской литературы школьникам.
статья, добавлен 18.06.2023Использование метода портфолио в научно-педагогической и исследовательской работе педагогов по физической культуре. Формирование самостоятельной работы обучающегося. Саморазвитие личности и решение мультикультурных противоречий на занятиях танто-дзюцу.
статья, добавлен 08.02.2017Обосновываются преимущества текстоцентрического подхода при подготовке будущих учителей родного языка, связанного с составлением и эффективным использованием портфолио учащегося в этой подготовке. Характеристики апробированной в пределах модели практике.
статья, добавлен 05.01.2021Современная профессионально-педагогическая практика определения, решения задач продуктивного развития личности обучающегося, включенного в систему социальных отношений, институтов образования. Условия оптимизации качества моделирования портфолио ученика.
статья, добавлен 15.05.2016Определение условий повышения эффективности учебного процесса. Сущность системы оценивания, её предназначение. Цель формативного оценивания. Создание, специфика портфолио, его применение для представления индивидуальной направленности достижений ученика.
реферат, добавлен 07.02.2017Особенности формирования профессиональных компетенций у старшеклассников. Проведение анализа индивидуального портфолио школьника с целью построения индивидуальной образовательной траектории для овладения им необходимых знаний, компетенций и навыков.
статья, добавлен 09.03.2019Структура образовательной технологии. Основные требования педагогической технологии, такие как концептуальность, системность, управляемость, эффективность, воспроизводимость. Классификация здоровьесберегающих технологий. Технология "Портфолио педагога".
контрольная работа, добавлен 01.02.2016Тестирование - одна из наиболее технологичных форм проведения автоматизированного контроля с управляемыми параметрами качества. Преимущества рейтинговой системы, процесс ее внедрения. Основной смысл учебного портфолио. Функции педагогического мониторинга.
реферат, добавлен 25.09.2013Рассмотрение содержательной части цифрового профиля студента, его положительные стороны. Профессиональная мобильность будущего выпускника и ее составляющие. Элементы цифрового следа. Цифровизация достижений студента в форме электронного портфолио.
статья, добавлен 06.11.2022Краткая характеристика дидактического метода и его наиболее востребованная сегодня классификация. Анализ проективного метода, кейс-метода и портфолио. Основные приемы активизации познавательной деятельности учащихся (на примере студентов-заочников).
курсовая работа, добавлен 11.01.2011