Движущие силы психического развития

Психологическая характеристика личности в периоды младенчества, раннего детства и на этапе перехода в школу. Рассмотрение вопроса о движущих силах развития психики детей. Понятие ведущей деятельности, механизмы ее смены в процессе взросления ребенка.

Подобные документы

  • Характеристика психического развития зрелой личности в литературе. Закономерности эмоционально-психического развития личности как процесса накопления количественных и качественных прогрессивных изменений психики, обусловливающие формирование личности.

    курсовая работа, добавлен 05.12.2018

  • Общие принципы возрастного психического развития. Понятие кризиса в психическом развитии личности. Возрастные кризисы раннего детства и дошкольного возраста. Пубертатный кризис и кризис 17 лет. Характеристика кризисов взрослого жизненного периода.

    реферат, добавлен 26.06.2016

  • Закономерности психического развития. Возраст как системообразующее понятие возрастной психологии. Характеристика младенческого возраста в разных психологических школах. Структура, динамика ведущей деятельности в младенческом возрасте, кризис одного года.

    реферат, добавлен 19.07.2015

  • Предпосылки процесса развития раннего детского аутизма. Психологические особенности детей с данной патологией. Способы психологической и педагогической помощи детям с синдромом раннего детского аутизма с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

    презентация, добавлен 14.12.2020

  • Особенности психологической, личностной, интеллектуальной готовности детей к школьному обучению. Изучение вопроса о характере задержки психического развития (ЗПР) в научной литературе. Методика диагностики психосоциальной и школьной зрелости детей с ЗПР.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2013

  • Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Игровая ситуация и действия в ней, оказывающее постоянное внимание на развитие умственной деятельности детей.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2015

  • Понятие аномального развития. Изучение специфических особенностей психического развития ребенка в условиях того или иного дефекта. Общие закономерности и компенсаторные возможности психики у аномальных детей. Нарушения словесного опосредствования.

    доклад, добавлен 15.04.2016

  • Обзор современных эмпирических исследований, посвященных развитию мышления у детей с задержкой психического развития. Игровая деятельность детей с задержкой психического развития. Особенности развития мыслительных процессов анализа и синтеза у ребенка.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.

    учебное пособие, добавлен 02.03.2014

  • Новорожденность как критический период. Специфика социальной ситуации развития: отделение ребенка от матери физически, но не биологически. Психологическая характеристика младенчества. Ранние сроки образования условных рефлексов, слуховое сосредоточение.

    реферат, добавлен 07.02.2017

  • Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.

    курсовая работа, добавлен 26.03.2013

  • Включение речи на этапе познавательной деятельности ребенка, улучшение функционирования и развития его психических процессов. Разнообразные отклонения в психическом развитии детей. Резидуально-органическая недостаточность центральной нервной системы.

    реферат, добавлен 04.06.2016

  • Общая характеристика задержки психического развития (ЗПР) у детей младшего школьного возраста. Особенности эмоционального состояния данных детей. Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР, разработка программы.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2010

  • Анализ психологических особенностей детей на разном этапе их взросления. Социально-психологические аспекты адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Причины осложнения физического, психического и эмоционального состояния ребенка.

    курсовая работа, добавлен 13.09.2016

  • Характеристика причин, вызывающих у ребенка умственную отсталость. Классификация детей с общим психическим недоразвитием. Структура психики умственно отсталого ребенка. Основные принципы и технологии психокоррекционной работы с детьми олигофренией.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2024

  • Рассмотрение периодов разделения начала жизненного цикла. Характеристика взглядов Л. Выготского на стадиальность развития личности. Определение общих закономерностей развития психики ребенка. Особенности периодизации развития личности по Э. Эриксону.

    лекция, добавлен 26.02.2015

  • Развитие социальной, познавательной сфер ребенка. Личностные образования детей. Характеристика основных видов деятельности ребенка в возрасте до 3 лет. Игра как особая форма совместной деятельности взрослого и ребенка в период преодоления кризиса.

    реферат, добавлен 15.12.2016

  • Выявление и оценка особенностей психофизиологического развития ребенка в различные периоды становления его личности. Анализ проблем подготовленности детей к проблематике перехода от младшего школьного развития к подростковому возрасту и старшей школе.

    реферат, добавлен 01.11.2012

  • Условия, источники и движущие силы психического развития. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития в психологии. Причины задержки психического развития. Роль игры в развитии дошкольника. Психология педагогической саморегуляции.

    методичка, добавлен 30.10.2020

  • Понятие интеллектуального развития в современной литературе. Характеристика подходов к исследованию интеллекта. Задержка психического формирования как медико-психолого-педагогическая задача. Выявление проблемы медленного темпа созревания психики детей.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2016

  • Характеристики программ и технологий социально-эмоционального развития ребенка. Пути преодоления проблем взаимодействия ребенка с матерью. Развитие ведущей деятельности, взаимодействие с предметами, развитие речи и процессуальной игры в раннем возрасте.

    статья, добавлен 17.09.2018

  • Классификация игр, необходимых для развития детей раннего возраста. Стимулирование сенсомоторного развития ребенка в ходе игры с водой, тестом, глиной или песком. Работа воспитателя ДОУ по развитию умственных способностей ребенка раннего возраста.

    реферат, добавлен 16.12.2015

  • Условия личностного развития ребенка в младенческом и раннем возрасте. Зарождение первых социальных контактов ребенка при ситуативно-личностном общении в первые шесть месяцев жизни. Организация режимных процессов детей раннего возраста в детском саду.

    контрольная работа, добавлен 24.04.2017

  • Анализ развития важнейших психических процессов. Методика исследования познавательной активности детей 2-3 лет Е. Стребелевой. Диагностика развития предметной деятельности. Протокол регистрации параметров предметной деятельности у детей от 2 до 2,5 года.

    дипломная работа, добавлен 07.12.2017

  • Определение задержки психического развития как синдрома временного отставания развития психики в целом или отдельных её функций. Изучение особенностей, внимания, памяти, мышления и речи у детей школьного возраста с задержкой психического развития.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.