Рефлексивный диалог в образовательном процессе вуза
Обоснование рефлексивного диалога как инновационного средства творческого развития личности всех субъектов образовательного процесса в вузе. Разработка педагогической концепции развития профессиональной рефлексивной компетентности будущих специалистов.
Подобные документы
Разработка модели формирования коммуникационной компетентности социальных работников. Показатели уровня ее сформированности в контексте взаимодействия служащих со СМИ. Содержательно-технологическое обеспечение профессиональной подготовки специалистов.
автореферат, добавлен 27.11.2017Исследование основных направлений волонтерской деятельности будущих социальных педагогов. Технология формирования профессиональной компетентности будущих социальных педагогов. Динамика уровней самооценки студентами качеств, способствующих саморазвитию.
автореферат, добавлен 27.06.2018Разработка модели формирования текстовой компетентности будущих учителей математики, ее реализация в процессе профессиональной подготовки. Характеристика составляющих текстовой компетентности с точки зрения психодидактического подхода к обучению.
автореферат, добавлен 13.04.2018Определение образовательных ценностей, отражающих специфику обучения иностранному языку в техническом вузе. Разработка педагогической технологии эффективного формирования ценностных ориентаций у специалистов в процессе изучения иностранного языка.
автореферат, добавлен 01.09.2018Функциональная грамотность как основа для развития компетентности. Обоснование необходимости формирования функциональной грамотности современных студентов в качестве основы для дальнейшего развития профессиональной компетентности будущих инженеров.
статья, добавлен 20.07.2018Рефлексивный способ оценки успешности и неудач студентов посредством созданных преподавателем квазипрофессиональных и социальных ситуаций. Динамичные, прогностичные и корпоративно-культурные меры в рамках организационно-корпоративной этики студенчества.
статья, добавлен 18.03.2018Определение термина "компетентность", профессионально-педагогическая направленность личности. Формирование педагогической компетентности и профессиональной готовности к практической работе как взаимодополняющих свойств личности в педагогическом процессе.
статья, добавлен 21.01.2018Определение и содержательные составляющие информационно-коммуникационной компетентности (ИКК) педагога и психолога в соотнесении с компонентами профессиональной деятельности. Основные направления формирования ИКК педагога в процессе обучения в вузе.
статья, добавлен 15.04.2018Оценка результативности использования разработанного рефлексивного дневника по различным критериям: с точки зрения развития навыков самостоятельной работы, исходя из рефлексивных умений у школьников, по показателям количественных и качественных изменений.
статья, добавлен 21.03.2022Формирование личности, которая обладает знаниями и умениями, устойчивой мотивационной сферой, психологическими и социальными качествами как ключевая цель образовательного процесса. Профессиограмма - модель профессиональной деятельности специалиста.
статья, добавлен 28.09.2018Сущность и структура математической культуры будущего менеджмента. Организационно-педагогические условия развития математический стилей мышления у студентов. Разработка и обоснование экспериментальной педагогической системы обучения математике в вузе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Уточнение понятия "творческий потенциал личности". Выявление системообразующих факторов гимназического образовательного пространства, определяющих развитие творческого потенциала личности. Обоснование условий эффективного функционирования учреждения.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 88. Развитие социально-трудовой компетентности в процессе профессиональной подготовки будущего менеджера
Обоснование структурно-логической модели развития социально-трудовой компетентности будущего менеджера в процессе профессиональной подготовки в вузе. Анализ разработки программно-методического обеспечения вырабатывания подготовленности профессионала.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Обоснование актуальности внедрения в образовательный процесс ВУЗа модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Методологические и практические аспекты ее реализации.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование процесса совершенствования профессиональной подготовки будущих военных специалистов в условиях военного образовательного учреждения. Сущность подготовки будущих специалистов по защите информации с использованием средств воинской геральдики.
статья, добавлен 27.06.2023Современные тенденции развития высшего специального образования. Подходы к организации учебного процесса, обеспечивающего их высокий профессиональный уровень. Методы развития интеллектуального потенциала личности, творческого и критического мышления.
статья, добавлен 28.09.2018Основные факторы и средства развития профессионально-педагогической компетенции у будущих специалистов физической культуры. Их классификация в зависимости от специфики воздействия на формирование профессионально-педагогической профессионально студентов.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ целесообразности использования педагогической технологии в процессе подготовки специалистов-психологов к профессиональной деятельности в сфере гражданской авиации. Разработка программы курса "Особенности профессиональной деятельности психолога".
статья, добавлен 01.10.2018Понятие, структура, особенности и классификация акмеологических технологий в профессиональной подготовке будущих специалистов спасательной службы. Формирование творческого потенциала личности курсанта и способностей к саморазвитию и самосовершенствованию.
статья, добавлен 27.07.2016Формирование профессиональной ИКТ-компетентности будущих учителей информатики и ИТ-специалистов при изучении программирования. Методика организации эффективного обучения на основе положений проблемно-семиотического подхода, современных ИТ-технологий.
статья, добавлен 05.10.2020Методы, приёмы, формы и средства развития творческого потенциала личности студентов. Виды искусства, применяемые в инновационном образовательном процессе. Арт-технологии как интеллектуальный компонент формирования педагогической культуры будущего учителя.
статья, добавлен 02.02.2019- 97. Формирование коммуникативной компетентности у студентов технического вуза средствами самоконтроля
Технологическое обеспечение формирования коммуникативной компетентности будущих инженеров средствами самоконтроля. Условия его эффективности с учетом специфики взаимодействия субъектов образовательного процесса. Педагогический потенциал самоконтроля.
автореферат, добавлен 01.09.2018 Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019Рассмотрение особенностей обучения на основе рефлексируемого опыта. Формы, компоненты и функции рефлексии. Особенности использования технологии рефлексивного круга и рефлексивной мишени. Алгоритм осуществления технологии рефлексивного ринга в педагогике.
презентация, добавлен 19.08.2024Рассмотрены направления взаимодействия образовательного учреждения и предприятий туриндустрии в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов сферы сервиса и туризма. Участие бизнес-сообщества в разработке инновационной системы обучения.
статья, добавлен 17.11.2020