Специфічні ознаки освітньої міграції та її місце в структурі міграційних потоків
Особливості освітньої міграції, що відокремлюють її від інших різновидів міграційних потоків. Класифікація характерних ознак освітньої міграції, обґрунтування необхідності її регулювання з метою залучення іноземних студентів до освітньої системи України.
Подобные документы
Аналіз освітньої політики, формування розуміння її структури, соціального призначення. Інноваційний характер державної політики України в сфері освіти. Особливості політики Сполучених Штатів Америки в сфері освіти, опис змін в системі вищої освіти країни.
курсовая работа, добавлен 23.05.2017Характеристика проблеми професійної соціалізації майбутніх викладачів іноземних мов. Визначення принципів формування професійних навичок майбутнього фахівця сфери іноземних мов. Вивчення основних проблем сучасної освітньої системи соціалізації студентів.
статья, добавлен 29.10.2017Особливості організації навчання в дистанційному форматі та методи дистанційного навчання, які використовуються під час вивчення іноземних мов студентами. Переваги використання викладачем освітньої платформи Coursera. Специфіка системи "Moodle".
статья, добавлен 07.08.2022Предмет, зміст, завдання технологічної освітньої галузі та методологічні засоби в початкові школі. Класифікація методів навчання, їх оптимальне поєднання, характеристика. LEGO-конструювання на уроках: виготовлення виробів з ниток, шнуру і сутажу.
шпаргалка, добавлен 07.12.2021Дослідження сучасних процесів формування механізмів державного управління розвитком освітньої інфраструктури регіону, які актуалізуються в контекстах реформи з демократизації та децентралізації. Залучення активних громадян до організаційних процесів.
статья, добавлен 27.10.2022Особливості багатовекторної взаємодії закладу вищої освіти зі стейкхолдерами в системі освітньої комунікації. Класифікація комунікативних зв’язків закладу на мікро-, мезо-, екзо-, макро- та мегарівнях. Принципи розвитку професійних, особистісних якостей.
статья, добавлен 25.11.2023Історія формування освітньої політики Угорщини. Нормативно-правове регулювання освітньої політики. Комплектування новітнього масиву щодо вищої освіти. Рівень автономії навчальних закладів і поступова ліквідація державної монополії в галузі освіти.
реферат, добавлен 11.04.2016Необхідність удосконалення сучасної політики в галузі освіти для оновлення правового регулювання освітньої діяльності в Україні. Суперечливі правові норми і відсутність чіткої правової термінології. Розвиток особистості як провідної мети виховання.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми ефективного використання ресурсів в поєднанні з сучасною організацією освітньої політики в галузі медицини. Необхідність адаптації медичними закладами загальної професійної освіти до демографічних змін і модифікації системи охорони здоров’я.
статья, добавлен 13.10.2016Дослідження питання сутності інформатизації освіти взагалі та інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти зокрема. Характеристика основних складових структур інформатизації освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття методологічної функції історико-педагогічного дослідження для освітньої сучасності. Становлення професійно-педагогічного світогляду, формування цілісної системи знань про історико-педагогічні процеси, роль педагогічних концепцій минулого.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичне обґрунтування фахової підготовки майбутніх вчителів фізичної культури у ЗВО як актуальної проблеми сучасної науки та освітньої практики. Аспекти, які впливають на якість фізичного виховання та його вплив на загальний розвиток студентів.
статья, добавлен 15.02.2024- 88. Тенденції розвитку вітчизняної освіти в другій половині 80-х - на початку 90-х років ХХ століття
Основні принципи освітньої політики Радянського Союзу. Визначення умов, в яких відбувалось зародження освітньої системи незалежної Української держави. Дослідження поглядів вітчизняних науковців щодо пріоритетів та напрямів вдосконалення галузі.
статья, добавлен 22.08.2017 Розгляд та характеристика підходів до вивчення питання формування індивідуальної освітньої траєкторії, зокрема майбутнього вчителя музичного мистецтва. Ознайомлення з нормативними документами, що актуалізують питання індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 16.07.2018Розкриття взаємозв'язків соціально-економічної та освітньої політики щодо освіти Галичини. Виявлення залежності розвитку художньо-промислових закладів освіти від державної освітньої політики. Уточнення особливостей художньо-промислової освіти Галичини.
статья, добавлен 24.08.2018З’ясування та теоретичне обґрунтування наукових підходів дослідження технології тьюторингу як інноваційної освітньої технології. Антропологічний, особистісно орієнтований, діяльнісний, соціально-культурологічний, діалогічний, компетентнісний підходи.
статья, добавлен 11.02.2023Вільний доступ до інформації та здатність освітньої системи адаптуватися до потреб кожної людини - одні з характерних ознак особистісно-зорієнтованої освіти. Дослідження складових інклюзивного навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями.
статья, добавлен 02.04.2019Теоретичний аналіз концепту "місто і регіон, що навчається". Розкриття його міждисциплінарності і соціокультурної зумовленості. Дослідження концептуальних засад розвитку регіональної освітньої політики України в сучасних соціально-економічних умовах.
статья, добавлен 03.02.2018Різні підходи науковців щодо визначення феномена "індивідуальна освітня траєкторія". Вибудовування системи особистого ставлення учня до майбутньої освітньої сфери. Діяльність з одночасної реалізації індивідуальних і загальноколективних освітних програм.
статья, добавлен 15.11.2018Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Аналіз одного із рівнів освітньої системи віри багаї – підліткових груп. Особливості даної освітньої ініціативи віри багаї: цілі та завдання, зміст та види занять, статус та значення для громади багаї. Особливості роботи вожатих підліткових груп.
статья, добавлен 27.07.2016Розкриття сутності та змісту сугестивних технологій. Підвищення позитивної мотивації студентів до освітньої діяльності. Активізація інтелектуальної сфери учнів в умовах дистанційного навчання. Впровадження у освітній процес методів надзапам’ятовування.
статья, добавлен 27.08.2023З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Інтенсифікація інформаційних потоків - причина кризи класичної освітньої парадигми. Рівність і довіра до пізнавальних можливостей усіх студентів, віра в їхні творчі можливості - риса синергетичної парадигми до організації педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз досвіду та методики проведення самооцінювання освітньої діяльності закладів загальної середньої освіти. Ознайомлення із сучасним алгоритмом проведення щорічного самооцінювання освітньої діяльності закладу та інструментарієм його проведення.
статья, добавлен 25.12.2022