Розвиток франкомовної граматичної компетентності студентів-філологічних спеціальностей
Розгляд особливостей розвитку франкомовної граматичної компетентності студентів-філологічних спеціальностей з урахуванням комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Загальна характеристика основних етапів формування граматичних навичок студентів.
Подобные документы
Проблема формування лексичної компетентності здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей в процесі викладання української мови за професійним спрямування. Виработка лексичної компетентності студентів-нефілологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Цілеспрямована взаємодія викладача і здобувачів вищої філологічної освіти, що спрямована на формування англійськомовної професійно орієнтованої компетентності. Досягнення сформульованих навчальних завдань з урахуванням специфіки філологічного знання.
статья, добавлен 15.05.2024Здійснення комплексного розгляду основних цілей навчання англійської мови для студентів немовних спеціальностей, які допоможуть адаптуватися до майбутньої фахової діяльності. Характеристика трьох видів мотивації студентів до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 12.12.2023Визначення структури професійної компетентності майбутніх фахівців з економіки та особливостей формування працеохоронної та правової компетентностей студентів економічних спеціальностей. Дослідження мотивації студентів економічних спеціальностей.
статья, добавлен 17.05.2022Значення рольової гри в навчанні іноземної мови не тільки як засобу оптимізації й стимуляції процесу навчання, але і як важливого аспекту психологічного комфорту. Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 28.02.2017Вплив різноманітних факторів на зміни акцентів у вимогах, що висуваються до студентів у межах їхньої професійної підготовки. Дослідження головного змісту навчальної дисципліни з ділової англійської мови для студентів філологічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування організаційно-педагогічних умов забезпечення ефективності формування інформаційної компетентності іноземних здобувачів освіти медичних спеціальностей. Суперечності між очікуваннями й вимогами студентів щодо одержання міжнародної освіти.
статья, добавлен 31.03.2023Мета статті полягає в обґрунтуванні шляхів застосування знаково-символічного підходу у мовній підготовці студентів вищих навчальних закладів. Процес формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей та розвиток у них мовлення.
статья, добавлен 24.03.2022Передумови формування емоційного інтелекту студентів мистецьких спеціальностей. Звернення до системного підходу у розгляді «м’яких» навичок студентів як провідних компетентностей, які формуються впродовж життя. Програма розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 10.08.2023Теоретичне обґрунтування структурних компонентів формування професійно-термінологічної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей. Також зроблено акцент на використанні проблемних методів навчання в процесі формування творчої особистості.
статья, добавлен 04.10.2023Основні підходи до проблеми використання рольової гри. Особливість формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей. Аналіз стимулювання інтелектуальної й емоційної діяльності та розширення світогляду студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження та оцінка експериментальної перевірки методики формування загальнокультурної компетентності студентів технічних спеціальностей у процесі вивчення англійської мови. Педагогічні умови даного процесу в процесі гуманітарної підготовки студентів.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження видів діяльності студента при роботі з лексикою англійської мови. Визначення етапів становлення лексичної компетентності. Використання інтерактивних засобів у навчанні лексичного матеріалу з англійської мови студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 29.09.2023Принципи формування дослідницької компетентності студентів економічних спеціальностей за допомогою інтерактивних технологій навчання. Активна дослідницька діяльність як умова формування у студентів вищої школи професійно важливих умінь і навичок.
статья, добавлен 28.08.2018Три вектори моделювання дидактичної системи індивідуалізації самостійної навчальної діяльності студентів філологічних спеціальностей. Сутність кожного вектору як елементу об’єкта високої складності. Система індивідуалізації навчальної діяльності.
статья, добавлен 12.07.2018Необхідність нового підходу до навчання студентів електромеханічних спеціальностей. Характеристика основних проблеми навчання студентів електромеханічних спеціальностей проведенню експериментальних досліджень в процесі вивчення технічних дисциплін
статья, добавлен 01.02.2019Обґрунтування необхідності паралельного вивчення мови та культури. Дослідження проблеми формування іншомовної лінгвокультурної компетентності студентів мовних спеціальностей засобом застосування інформаційно-комунікативних технологій в процесі навчання.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження ефективності основних інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей. Аналіз кожного з інтерактивних методів для формування у студентів магістратури іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.10.2016Методичні рекомендації щодо навчання англомовного читання студентів технічних спеціальностей засобами інтеграції. Особливості етапів навчання англомовного читання студентів технічного профілю. Вправи для формування відповідних навичок і розвитку умінь.
статья, добавлен 06.04.2019Методики формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей у ВНЗ. Інтерактивні методи навчання іноземної мови за професійним спрямуванням, засоби формування комунікативного аспекту професійної іншомовної компетенції.
статья, добавлен 19.12.2021- 46. Особистісно-професійний розвиток студентів педагогічних спеціальностей у центрах компетентностей
Сутність особистісно-професійного розвитку студентів. Особливості розвитку пошуково-дослідницьких умінь, навичок і рефлексивної компетентності у майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей як складових їхнього особистісно-професійного розвитку.
статья, добавлен 03.03.2018 Однією з основних цілей навчання англійської мови студентів немовних спеціальностей є розвиток комунікативних навичок. Якими б досконалими не були методики, вони не є ефективними без мотивації. Способи її підвищення у студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 23.05.2023Дослідження основних теоретичних аспектів компетентнісного підходу до навчання іноземної мови студентів медичних спеціальностей закладів вищої освіти. Найбільш ефективні технології формування іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2024Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-нефілологів як пріоритетне завдання прогресивної освітньої парадигми. Врахування лінгводидактичних особливостей здобувачів вищої освіти. Розвиток навичок публічної комунікації у студентів.
статья, добавлен 17.04.2022Виокремлення структури професійної компетентності майбутніх учителів. Формування позитивної мотивації студентів педагогічних спеціальностей, їх прагнення до підвищення результативності навчання та самовдосконалення. Критерії й оцінка власних здібностей.
статья, добавлен 14.03.2023