Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений детей младшего школьного возраста
Рассмотрение особенностей процесса социализации младших школьников. Исследование межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Ознакомление с процессом формирования глобальной самооценки личности.
Подобные документы
Формирование личности умственно отсталых детей, их психолого-педагогическая характеристика. Анализ состава учащихся вспомогательных школ. Место и роль эмоций и чувств в системе межличностных отношений младших школьников при умственной отсталости.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Общая психологическая характеристика ребенка младшего школьного возраста. Понятие эмоционально-волевой сферы деятельности человека, особенности ее развития у детей младшего школьного возраста. Страхи и другие эмоциональные проблемы у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 26.11.2012Психические особенности детей младшего школьного возраста, особенности формирования и развития у них интереса и мотивации к новому виду деятельности - учебному. Развитие межличностных отношений в группе сверстников и основные факторы, на него влияющие.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Гендерные особенности межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Психологическая характеристика гендера как социального пола. Клиническая психолого-педагогическая характеристика ребят с ЗПР и коммуникативное взаимодействие между ними.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение основных аспектов личности ребенка. Эмоциональные особенности младших школьников. Экспериментальное исследование эмоциональных состояний детей. Анализ моральных норм поведения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Понятие межличностных отношений, их место в становлении детского коллектива. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль нравственного воспитания в межличностных отношениях. Оценка уровня сплоченности коллектива в 3 классе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015Межличностные отношения детей младшего школьного возраста, их гендерные особенности. Экспериментальное исследование влияния пола на межличностные отношения между мальчиками и девочками младшего школьного возраста, рекомендации по коррекции отношений.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Теоретическое исследование особенностей самооценки детей с умственной отсталостью. Уровень притязаний в структуре личности умственно отсталого ребенка. Эмпирическое исследование самооценки детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Общая характеристика младшего школьного возраста. Специфика общения детей младшего школьного возраста со взрослыми. Особенности взаимоотношений младшего школьника со сверстниками. Личностное становление младшего школьника, структура самосознания.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста. Роль межличностных отношений в семье на формирование личности и поведения детей.
дипломная работа, добавлен 07.08.2010Экспериментальное исследование по формированию у детей младшего школьного возраста межличностных отношений. Подтверждена эффективность использования метода коллективной художественно-творческой работы во внеурочной деятельности у детей 7-10 лет.
статья, добавлен 12.06.2023Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Самооценка как объект прикладного изучения. Психологическая характеристика межличностных отношений. Их особенности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование влияния взаимоотношений со сверстниками на развитие самооценки подростков.
дипломная работа, добавлен 26.04.2017- 40. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
Теоретические основы формирования межличностных отношений детей школьного возраста с нарушениями интеллекта. Изучение песочной терапии как средства коррекции межличностных отношений детей с нарушениями интеллекта, песочные игротерапевтические занятия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Сущность самооценки и её роль в младшем школьном возрасте, развитие межличностных отношений. Характеристика методики изучения самооценки Дембо-Рубинштейн, специфика социометрического теста Дж. Морено. Связь между показателями межличностных отношений.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Особенности развития межличностных отношений в группах детей младшего школьного возраста. Взаимоотношения ребенка со сверстниками, его статус в коллективе. Теоретические основы изучения родительско-детских отношений. Роль семьи в развитии общения детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Характеристика межличностных отношений дошкольников со взрослыми в детском саду и методика выявления уровня развития межличностных отношений. Трудовое воспитание детей старшего дошкольного возраста как один из способов развития межличностных отношений.
контрольная работа, добавлен 06.08.2014Проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. "Я-концепция" личности как психологическая категория. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические методы диагностики самооценки в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014Специфика межличностных отношений в группах сверстников младшего школьного возраста. Общение как способ объединения индивидов, неотъемлемый элемент их личностного развития. Этапы формирования учебного коллектива, его социально-психологический климат.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Факторы, влияющие на формирование самооценки детей младшего школьного возраста в условиях оценочного отношения взрослых в учебной деятельности, в межличностных отношениях и в семье. Структурная организации семьи, характер и тип родительского отношения.
статья, добавлен 03.12.2018Основные теории и направления развития личности в детстве. Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Роль семьи в социализации ребенка. Исследование и анализ влияния стиля общения в семье на личность младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008Понятие межличностных отношений в психологической науке. Возрастные особенности поведения и взаимоотношений среди младших школьников. Методы и результаты эмпирического исследования поведения и коммуникативной активности учеников начальной школы.
курсовая работа, добавлен 28.07.2010- 50. Особенности социального поведения детей младшего школьного возраста с различным уровнем самооценки
Рассмотрение методик, позволяющих выявить уровень самооценки детей младшего школьного возраста. Исследования самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации A.M. Прихожан. Исследование социального поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015