Пріоритети дослідження мистецько-педагогічних інновацій ХХІ століття
Наявність складових художньо-творчого начала - одна з характерних особливостей сучасної музично-педагогічної діяльності. Максимальне забезпечення художньо-творчої активності учнів - основний елемент практичної діяльності на шкільних уроках мистецтва.
Подобные документы
Обґрунтування психолого-педагогічних засад художньо-творчої діяльності школярів у галузі хореографічного мистецтва. Визначення провідних форм і методів її організації у хореографічному колективі та експериментальне дослідження шляхів активізації.
статья, добавлен 09.02.2022Психолого-педагогічні і методичні засади художньо-творчої діяльності особистості як оптимальної умови розвитку творчої активності. Модель художньо-творчого процесу молодших школярів, ефективність її функціонування у структурі позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 08.11.2013Вивчення особливостей інтеграції інтеграція музичних, образотворчих та мистецько-синтетичних знань. Аналіз методики оволодіння методикою інтерпретації творів мистецтва, практичної художньо-творчої діяльності. Інтеграційна складова підготовки учителя.
статья, добавлен 24.08.2018Характеристики музично-театральної діяльності у контексті їх системного впливу на естетичне виховання юного покоління. Художньо-пізнавальна, емоційно-оцінна, мистецько-творча, мистецько-комунікативна і художньо-гедоністична функції театральної діяльності.
статья, добавлен 16.09.2017Зв'язок синестезії та арт-пратики, який здійснюється завдяки художньо-творчій діяльності людини чи осмисленому сприйняттю мистецьких інновацій. Цінність естетичного досвіду для синестета, етапи та принципи його залучення до художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 02.02.2018Розкриття природи та сутності психології творчості, творчої діяльності та шляхів їх формування. Дослідженні ролі та значення художньо-творчої активності майбутніх учителів музичного мистецтва як одного з механізмів його професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 21.03.2024Особливості підготовки студентів до оволодіння вихованцями видами предметно-практичної, мистецько-творчої та художньо-декоративної діяльності. Формування відповідного емоційно-ціннісного ставлення до творчих процесів та продуктів мистецької діяльності.
статья, добавлен 21.08.2022Впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриваються методичні аспекти застосування інновацій у педагогічній практиці, зокрема готовність учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність художньо-творчого середовища як педагогічної умови формування музично-виконавської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Організація самостійної творчо-пошукової діяльності студентів на засадах діалогової взаємодії з педагогом.
статья, добавлен 13.02.2022Проблема запровадження педагогічних підходів до творчого самовираження дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в художньо-практичній діяльності. Сутність синергетичного підходу в організації художньо-практичної діяльності дітей на заняттях в ЗДО.
статья, добавлен 16.11.2021Розгляд проблем впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриття методичних аспектів застосування інновацій у педагогічній практиці, готовності учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 25.12.2016Основні наукові дослідження мистецько-педагогічних аспектів навчання та виховання, становлення та розвитку особистості музиканта-педагога. Узагальнення основних пріоритетів інновацій музичної освіти та педагогіки у працях відомих вчених ХХІ століття.
статья, добавлен 25.12.2016Вивчення проблеми естетизації процесу професійної підготовки майбутніх учителів в аспекті формування музично-естетичних смаків у художньо-творчій діяльності. Особливості прояву, критерії та показники оцінки рівнів сформованості музично-естетичних смаків.
автореферат, добавлен 22.07.2014Розглянуто об’єктивний та суб’єктивний аспекти процесу творчості. Виявлено сутність, специфіку, структуру й ознаки творчої художньо-трудової діяльності. Творча художньо-трудова діяльність як важлива складова моделі сучасної вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.03.2018Забезпечення знань новими теоріями та інноваційними методиками - одна з найважливіших проблем сучасної педагогіки. Характеристика основних складових освітньої траєкторії художньо-графічної підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Застосування педагогічних інноваційних технологій у вищій школі. Вивчення проблеми формування дослідно-пізнавальної та експериментальної активності студентів. Можливості використання методу художньо-творчого проекту на заняттях з музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблеми художньо-творчої діяльності та характеристика її видів в процесі навчання дітей середнього та старшого дошкільного віку в школах мистецтв з урахуванням їх психолого-фізіологічних особливостей, власного потенціалу, творчих здібностей.
статья, добавлен 30.11.2017Завдання, які необхідно розв’язати педагогу для активізації творчої художньо-технічної діяльності учнів. Зміст активізації як постійного, безперервного процесу стимулювання учнів до енергійного, цілеспрямованого навчання, подолання пасивної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Використання акмеологічних технологій в освітньому процесі. Розкриття творчого потенціалу студентів на заняттях із художньо-графічних дисциплін. Оцінка готовності до професійної діяльності та самореалізації майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 10.10.2023Вивчення поняття художньо-творчої діяльності. Аналіз формування досвіду художньо-творчої діяльності в позашкільних закладах у процесі ознайомлення учнів середнього шкільного віку з українською традиційною культурою на прикладі тканинної народної іграшки.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження основних можливостей залучення школярів до декоративно-ужиткового мистецтва. Розробка та обґрунтування специфічних особливостей педагогічної системи формування естетичних смаків учнів у процесі навчання та художньо-трудової діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2015Загальна характеристика структури суб’єктно-творчої активності студентів інститутів мистецтв педагогічних університетів. Знайомство з головними особливостями ефективної підготовки майбутніх учителів до практичної музично-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018Спонукання учителів музичного мистецтва до творчої активності у процесі знаходження відповідних засобів музично-піаністичної та педагогічної виразності. Професійна підготовка майбутніх учителів музики в контексті інформатизації сучасної мистецької освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Вплив на розвиток творчого потенціалу молодшого школяра художньо-проектної діяльності. Визначення потенціалу інтегрованого поєднання в початковій школі образотворчого мистецтва і трудового навчання для художньо-проектної діяльності молодших школярів.
статья, добавлен 29.05.2022Характеристика аспектів інтегрованого підходу до процесу художньо-творчої діяльності дітей у позашкільних закладах освіти. Особливості формування та розвитку художньо-творчих здібностей, вмінь, знань та навичок в процесі творчої діяльності вихованців.
автореферат, добавлен 22.01.2018