Современная психофизиология и мозговые механизмы творчества
Специфические особенности исследования феномена творческого озарения современными психофизиологами. Характеристика основных возможностей развития ширины диапазона альфа-ритма с использованием специального тренинга, ведущего к повышению креативности.
Подобные документы
Креативность как психологический феномен, ее понятие в контексте психологии творчества. Концепции креативности, когнитивный и личностный компоненты в ее структуре. Особенности подросткового возраста: параметры креативности и уровня субъективного контроля.
дипломная работа, добавлен 24.01.2011Характеристика креативности, как личностной способности к творчеству. Понятие креативности, творческая фантазия и компетенция. Основные концепции исследования креативности. Проблемы развития креативности как личностной способности к творчеству, их анализ.
контрольная работа, добавлен 25.12.2009Изучение концепций и подходов к исследованию творческого мышления. Характеристика конвергентного и дивергентного типов мышления гештальтпсихологии. Анализ методов стимулирования проявления творческих способностей. Обзор основных признаков креативности.
реферат, добавлен 21.11.2010Исследование проблемы содержательной дифференциации креативности. Ознакомление с результатами экспериментального исследования креативности у учащихся младшего, подросткового и старшего школьного возраста. Характеристика существующей системы образования.
статья, добавлен 24.04.2021Главные признаки творческого мышления: спонтанность действия и неконтролируемость процесса. Темп развития мышления в младшем школьном возрасте. Особенности творческого мышления у младших школьников. Основные методы развития творчества, их анализ.
статья, добавлен 16.02.2019Явление и определение внимания, его виды и развитие. Общая характеристика и механизм творческого воображения. Программа тренинга развития произвольного внимания, концентрации и воображения, остроты и подвижности восприятия для младших школьников.
дипломная работа, добавлен 05.12.2014Обзор методов исследования креативности, дивергентного и конвергентного мышления. Анализ опросных методик поведения, связанных с креативной деятельностью, которое подвержено влиянию социально-культурного контекста. Методика оценки творческого поведения.
статья, добавлен 14.10.2018Система творческих способностей, которые требуют диагностики, развития. Методики оценки творческого потенциала, определения уровня креативности. Оценка творческого потенциала личности имеющей высокую степень неопределённости с помощью нечёткой математики.
статья, добавлен 12.05.2018Значение креативности в контексте самореализации личности. Рассмотрение основных направлений в области изучения креативности. Результаты теоретического исследования взаимосвязи креативности и самореализации личности в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 28.01.2019Проблемы развития воображения и творчества в детском возрасте. Общая характеристика детского воображения. Основные направлениях развития воображения дошкольника. Особенности развития воображения у детей. Новый подход к развитию творчества у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012Определение и психологическая структура творческого потенциала интеллектуально одаренного подростка. Анализ подходов к разработке программ развития одаренности, креативности и творческого потенциала, принципы их построения и психологические условия.
автореферат, добавлен 09.04.2018Креативность как показатель одаренности учащихся. Научное понимание одаренности. Выявление одаренности в дошкольном возрасте. Возрастная динамика становления креативности. Основные подходы к диагностике креативности. Организация исследования креативности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2010Психологические черты и особенности творческой личности, организация и методы ее исследования. Понятие и сущность творчества как психологического процесса, характеристика его основных стадий. Влияние творческого процесса на развитие отношений личности.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Научные дисциплины и направления, объектом исследования которых является человек труда; изучение психофизиологических, психологических и социально-психологических свойств человека, его особенности с позиций психофизиологии профессиональной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Социальные и идеальные потребности человека. Физиология высшей нервной деятельности. Психофизиология эмоций и потребностно-эмоциональной сферы. Особенности внимания и восприятия информации. Типы памяти в психологии. Психофизиология мышления и речи.
реферат, добавлен 04.05.2017Исследование связи между любознательностью и креативностью у учащихся. Понятие любознательности и креативности. Разработка программы исследования этих качеств. Описание выборки и методов исследования взаимосвязи любознательности и креативности у учащихся.
статья, добавлен 24.03.2022Понятие креативности, анализ уровней креативности индивида. Эмоциональное состояние испытуемых на момент прохождения исследования, общая склонность к сниженному настроению. Анализ взаимосвязи между эмоциональным состоянием и уровнем креативности.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Вербальный тест творческого мышления. Методика изучения детской креативности. Шкала рейтинга поведенческих характеристик Дж. Рензулли. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей. Тесты креативности П. Торренса, Дж. Джонсона, Ф. Вильямса.
учебное пособие, добавлен 12.10.2015Особенность творческого процесса. Взаимосвязь креативности и уровня интеллектуального развития. Тенденция к выделению креативности как специфического вида способностей. Отличие между двумя типами мыслительных операций: конвергенцией и дивергенцией.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение креативности как психологического явления, а также как мезо- и макроэкономического феномена. Взаимосвязь креативности с интеллектом с точки зрения пороговой теории. Сопоставление креативности в разных общественно-экономических контекстах.
статья, добавлен 12.06.2018Раскрытие понятия креативности в представлении отечественных и зарубежных психологических школ. Сущность творческого потенциала личности. Пример применения технологии коллективных творческих дел с целью развития творческого потенциала студентов.
статья, добавлен 03.05.2019Выявление совокупности психологических условий и факторов формирования эмоциональной креативности педагога. Программа диагностического исследования уровня и состояния эмоциональной креативности студентов, ее составляющие личностные характеристики.
автореферат, добавлен 20.01.2018Психофизиология человека как дисциплина, изучающая поведение человека посредством исследования духовных психических и физических функций организма в их взаимосвязи и взаимообусловленности, ее главные цели и задачи. Состояние человека и его определение.
реферат, добавлен 07.12.2011Креативность как способность человека отказываться от стереотипных способов мышления. Основные уровни интеллектуальной активности личности: стимульно-продуктивный, эвристический и креативный. Понятие мышления, творчества, креативности и памяти внимания.
статья, добавлен 15.08.2013Креативность и её влияние на профессиональную деятельность архитекторов. Методы оценки креативности. Дизайн как отрасль архитектуры. Креативность в дизайне. Исследование уровня креативности, творческого потенциала и профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019