Теоретико-методологічні аспекти педагогічної системи А.С Макаренка
Розгляд проблем гуманістичної парадигми освіти. Розкриття складових гуманістичного виховання особистості дитини у контексті педагогічної спадщини А.С. Макаренка. Аналіз провідних ідеї концепції педагога на тлі сучасних освітньо-виховних процесів.
Подобные документы
Аналіз поглядів А. Макаренка на проблему формування моральної свідомості особистості. Особливості становлення моральної свідомості в дітей дошкільного віку, основи її виховання в умовах навчального закладу. Вивчення форм та методів роботи з дітьми.
статья, добавлен 01.12.2013Принципи формування педагогічної майстерності Макаренка, їх сутність. Оцінка ефективності використання під час підготовки майбутніх фахівців за допомогою інформаційної компетентності, яка є невід’ємним складовим компонентом педагогічної майстерності.
статья, добавлен 01.12.2013Розгляд поглядів А.С. Макаренка на процес виховання громадянськості вихованців як одного із головних елементів підготовки до життя. Особливості створення нової системи виховання вільного від експлуатації громадянина – трудівника та колективіста.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення методологічних джерел та гуманістичних орієнтирів сучасної освіти, філософських основ педагогіки А.С. Макаренка. Дослідження нових підходів педагогів-новаторів до усунення шкідливих звичок: паління, алкоголізму та наркоманії в сучасних умовах.
статья, добавлен 10.01.2023Визначення сутності базової педагогічної освіти як складової неперервної педагогічної освіти. Характеристика принципів диференціації та індивідуалізації навчання. Головні теоретико-методологічні засади базової педагогічної освіти майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 25.09.2015Актуальність проблеми виховання в українській молоді патріотизму. Поняття та основні елементи патріотизму в педагогічній системи Антона Макаренка. Визначення зв'язку трудової діяльності із розвитком патріотичної свідомості дітей у працях педагога.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз здоров'яформувального виховного впливу та новаторської педагогічної діяльності А.С. Макаренка, спрямованого на використання позитивного досвіду на основі взаємодії учасників педагогічного процесу. Розгляд оздоровлення соціокультурного середовища.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв’язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім’ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу А.С. Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016Педагогічні надбання А. Макаренка. Виокремлення та переосмислення шляхів і засобів реалізації видатним педагогом ідеї впливу освітнього середовища закладу на соціальну самовизначеність особистості кожного вихованця та здійснення головних життєвих потреб.
статья, добавлен 30.11.2021Педагогічна спадщина А.С. Макаренка. Колектив як важлива умова і засіб виховання. Основні положення теорії колективу А.С. Макаренка. Принципи життєдіяльності колективу у педагогічній теорії А.С. Макаренка. Методи організації виховної роботи в колективі.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Життєвий шлях революціонерки, відомої діячки вітчизняної освіти В.М. Дюшен. Відомі контроверсійні моменти професійного діалогу В. Дюшен і А. Макаренка. Підтвердження повідомлень Макаренка щодо належності опонентки педагога до троцькістської опозиції.
статья, добавлен 19.10.2021Навчання Макаренка в Полтавському учительському інституті. Особливості педагогічного і творчого шляху Макаренка та Сухомлинського. Виокремлення основних ознак колективізму у педагогічній системі Макаренка. Роль естетичного виховання у Сухомлинського.
биография, добавлен 26.11.2014Зародження гуманізму як системи поглядів на людину як на найвищу цінність. Розвиток педагогічної думки, ідеї якої торкалися проблем виховання дитини. Гуманістичні погляди мислителів, які сприяли розвитку освіти і посиленню уваги до проблем виховання.
доклад, добавлен 15.11.2016Проблеми мети, засобів навчально-виховного процесу у теоретико-методичній спадщині Макаренка. Концепція навчання дітей, молоді в системі освіти сучасної Української держави. Формування працівника з високим почуттям соціальної відповідальності, дисципліни.
статья, добавлен 30.07.2016Критерії співвідношення поняття "потреба" з поняттями, що розкривають явища, подібні за психологічною структурою з потребою. Механізм формування потреб особистості, в тому числі розумних. Концепція діалектичної суперечності розвитку суспільства.
автореферат, добавлен 14.09.2013Характеристика наступності між педагогікою А.С. Макаренка та педагогікою освітньої моделі "Довкілля" в аспекті продуктивної освіти, трудового, фізичного, морального, естетичного виховання. Залежність продуктивності освіти від цілісності змісту освіти.
статья, добавлен 26.07.2016Обґрунтування сутності, змісту і форми гуманістичного виховання школярів. Розгляд принципів педагогічної діяльності керівника навчального закладу, що ґрунтуються на любові до дітей, толерантності, спільній творчій праці, коректності, компетентності.
статья, добавлен 15.11.2018Ефективні методи та засоби економічного виховання, що використовував у своїй педагогічній діяльності А. Макаренко. Розкриття впливу ідей А.Макаренка на піднесення ролі економічного виховання у розвитку школи та педагогіки протягом останніх 70 років.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 94. Історіографія і джерельна база дослідження педагогічної спадщини В.Д. Сиповського (1844-1895 рр.)
Системний, комплексний аналіз педагогічної спадщини В. Д. Сиповського (1844-1895 рр.). Погляди педагога на виховання та формування образу вчителя. Дослідження необхідності удосконалення української системи освіти як важливої складової навчання підлітків.
статья, добавлен 02.12.2017 Історико-ретроспективний аналіз публікацій щодо соціально-педагогічної і культурно-просвітницької діяльності видатного педагога А.М. Топорова. Аналіз можливостей використання педагогічної спадщини А.М. Топорова у процесі реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018Правильне виховання дітей, молоді без перекручувань та фальсифікацій - одне з важливих напрямів роботи педагогів. Використання на практиці результативних педагогічних ідей та положень А.С. Макаренка як умова розбудови національної системи освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Характеристика актуальності проблеми виховання майбутнього педагога. Толерантність як основа педагогічного спілкування педагога та учнів. Визначення сутності толерантності як інноваційного і специфічного феномену гуманістичної педагогічної концепції.
статья, добавлен 28.09.2020Дослідження педагогічної практики як складової професійно-педагогічної культури при формуванні соціального педагога. Роль педагогічної практики у формуванні інтегрованої особистості. Виявлення гуманістичної педагогічної позиції майбутніми педагогами.
статья, добавлен 01.02.2019Інтерес Макаренко до сім'ї та сімейного виховання в 1927-1928 рр. Основні форми допомоги родині у вихованні дітей. Концепція сімейного виховання Макаренко. Принцип народності як основа педагогічної системи Ушинського. Педагогічна спадщина Ушинського.
контрольная работа, добавлен 14.06.2009Поняття та сутність колективу, його значення та функції. Педагогічна літературна спадщина Макаренка, структурна побудова колективу. Характерні ознаки стилю і тону дитячого колективу, особливості проблеми сімейного виховання в педагогіці Макаренка.
реферат, добавлен 08.10.2015