Смешанное обучение в учебном процессе по иностранному языку в техническом вузе
Характеристика образовательного потенциала смешанного обучения в учебном процессе по иностранному языку в техническом вузе. Исследование опыта серии занятий по теме "Ученые и изобретатели – нобелевские лауреаты", на которых он был успешно реализован.
Подобные документы
Проблема обучения второму иностранному языку студентов неязыковых направлений. Анализ специфики второго иностранного языка как учебной дисциплины в вузе и условия, в которых происходит его изучение. Обоснование эффективности приемов интенсификации.
статья, добавлен 15.01.2019Характеристика мотивации деятельности студентов в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе. Система личностных установок по отношению к продолжению образования. Формирование познавательной направленности к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.11.2016Анализ аргументов лингводидактического плана в пользу многоязычия в техническом ВУЗе. Определение принципов обучения с учетом специфики немецкого языка. Аналогичность в парадигме коммуникативного и межкультурного подходов немецкого и английского языков.
статья, добавлен 23.01.2019Описание проблемы применения модели смешанного обучения студентов иностранному языку. Выявление слабых и сильных сторон модели обучения, ее востребованность и эффективность при изучении иностранного языка в современном образовательном пространстве.
статья, добавлен 17.12.2018Характеристика принципов и направлений проектной методики процесса обучения иностранному языку и повышения уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов высшего учебного заведения. Особенности их правильного применения в учебном курсе.
статья, добавлен 22.10.2017Построение концептуально-технологической модели обучения иностранным языкам в современном вузе. Создание образовательных технологий в целях интеграции мирового образовательного пространства. Применение интернет-технологий при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 02.04.2019Рассматриваются особенности организации процесса обучения иностранному языку в техническом вузе с целью повышения мотивации студентов. Обеспечение преподавателем в учебном процессе зон ближайшего развития создание системы навыков и умений студентов.
статья, добавлен 12.02.2021Разработка современных инновационных методик преподавания и использование в учебном процессе интерактивных методов обучения. Применение игровых и дискуссионных методик в преподавании иностранного языка в вузе. Повышение мотивации к изучению предмета.
статья, добавлен 13.04.2018Переход на двухуровневую систему высшего образования в РФ. Анализ программ Национального исследовательского университета "Московский институт электронной техники". Усиление профессиональной составляющей при обучении иностранному языку в бакалавриате.
статья, добавлен 14.03.2022- 35. Интеграция цифровых образовательных ресурсов в смешанное обучение иностранному языку студентов вуза
Рассмотрение вопроса оптимальной интеграции цифровых образовательных ресурсов в смешанное обучение иностранному языку студентов вуза. Уточнение понятия цифровых образовательных ресурсов, изучение их роли в смешанном обучении иностранному языку в вузе.
статья, добавлен 22.09.2022 Использование информационных технологий в процессе профильного обучения иностранным языкам в техническом вузе. Адаптация методического материала к применению в электронном виде при изучении языка. Система моральной и материальной мотивации сотрудников.
статья, добавлен 26.03.2021Обоснование необходимости формирования профессиональных компетенций китайских студентов в процессе обучения языку специальности в техническом вузе. Возможности формирования компетенций на примере учебника "Русский язык в профессиональной деятельности".
статья, добавлен 10.01.2019Анализ проблемы содержания и особенностей профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Государственное и муниципальное управление".
статья, добавлен 27.12.2018- 39. Организация самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку в техническом вузе
Анализ практического занятия по иностранному языку с выделением на первом этапе вводно–коррективного фонетического курса, практики устной и письменной речи, практической грамматики как доминирующей формы обучения при преподавании иностранных языков.
статья, добавлен 22.09.2018 Обоснование положительного влияния использования игровых приемов на уроках английского языка на формирование лексических навыков у учащихся третьего класса. Роль и место лексики в процессе обучения иностранному языку. Потенциал игры в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012- 41. К проблеме индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Характерные особенности и цели обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Целесообразность применения электронных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку с применением индивидуально-дифференцированного подхода со студентами очного отделения.
статья, добавлен 16.01.2019 Характеристика обучения иностранным языкам на современном этапе развития общества. Анализ примерной ситуации применения метода case-study (конкретных ситуаций) на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Преодоление дефектов традиционного обучени
статья, добавлен 15.04.2018Внедрение дистанционного образования на основе информационно-коммуникативных технологий - одно из направлений развития образовательной системы. Анализ методических и организационных принципов реализации модели смешанного обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.11.2017Рассмотрение оптимизации организации учебного процесса по иностранному языку в вузе. Изучение осуществления обратной связи между преподавателем и студентами с позиций научной организации обучения иностранному языку как средства международного общения.
статья, добавлен 10.01.2019Переход с традиционной формы обучения на дистанционную в условиях пандемии. Организация дистанционного обучения иностранному языку студентов технического вуза, разработка языковых и речевых заданий. Ресурсы обучающей онлайн-платформы OpenMeetings.
статья, добавлен 14.04.2022- 46. Соотношение андрагогической и педагогической моделей обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Изучение социально-психологических особенностей учащихся вузов. Рассмотрение процесса обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Оценка соотношения андрагогической и педагогической моделей. Определение основных целей обучения иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018 Цели курса обучения студента иностранному языку в техническом вузе. Использование понятийного подхода к структурированию материала при обучении иностранному языку. Формирование базовых умений и навыков речевой деятельности студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 14.02.2018Выявление методов обучения иноязычной речи, анализ возможности применения их в неязыковом вузе. Лингводидактические черты ведущих методов обучения иностранному языку. Особенности и методические трудности применения коммуникативного метода обучения.
статья, добавлен 02.01.2019Принципы применения невербальных средств межкультурной коммуникации в процессе обучения иностранным языкам в вузе. Пути стимулирования у обучающихся интереса к занятиям по иностранному языку и обеспечения интенсификации образовательного процесса.
статья, добавлен 22.06.2023Применение междисциплинарных проектов на занятиях по профессиональному иностранному языку в техническом вузе. Веб-квест в качестве технологической основы проектов. Технология веб-квеста по теме "Деловая этика" для студентов экономических специальностей.
статья, добавлен 12.12.2018