Использование фототерапии как метода коррекции самооценки
Исследование образа физического Я, его места и роли в самооценке. Выявление своей социальной ценности и смысла своего бытия. Разделение Я-концепции на Я-сознающее и Я-как-субъект. Характеристика взаимосвязи между коррекцией самооценки и фототерапией.
Подобные документы
Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Диагностика уровня сформированности самооценки младшего школьника (констатирующий эксперимент). Использование психолого-педагогических условий для формирования адекватной самооценки.
дипломная работа, добавлен 08.06.2016Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Виды самооценки личности и их характеристика. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн. Разработка программы беседы и ее тактики (системы и типов вопросов). Описание и анализ содержания беседы. Способы усиления достоверности собираемых данных.
лабораторная работа, добавлен 27.05.2014Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Определение понятия самооценки в современной психологии и её виды. Характеристика основных этапов становления самооценки личности. Особенности ее формирования и проявления для младшего школьного возраста. Изучение методик исследования самооценки.
курсовая работа, добавлен 01.09.2014Теоретический аспект особенностей самооценки внешности и мотивация аффилиации. Возрастные особенности девочек-подростков 15-16 лет. Результаты исследования самооценки внешности и их интерпретации, ее взаимосвязи и мотивации аффилиации у подростков.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Главный анализ специфики использования представления о человеке как о социальном типе. Проблемы социально-психологического исследования личности. Применение самооценки и самосознания в "Я-концепции". Характеристика способности к постижению смысла.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Изучение Я-концепции и проблемы воздействия бесплодия на психику. Обоснование выбора методик психологического исследования женщин, осуществление диагностики и анализ ее результатов. Описание структуры Я-концепции и самооценки в рамках женского бесплодия.
дипломная работа, добавлен 16.01.2014Раскрытие понятия Я-концепции. Обозначение ее особенностей в подростковом возрасте и факторов, влияющих на ее развитие. Выявление взаимосвязи самооценки с социально-психологическим статусом и влияния на ее формирование сверстников и друзей подростка.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Понятие самооценки, ее сущность и виды. Психологические и педагогические предпосылки развития самооценки. Особенности развития самооценки детей подготовительной к школе группы. Методики определения уровня самооценки, ее адекватное развитие у детей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Характеристика копинг-стратегий поведения как когнитивных, эмоциональных и поведенческих стратегий, используемых для преодоления трудных жизненных ситуаций. Определение взаимосвязи между выбором копинг-стратегий поведения и уровнем самооценки подростков.
статья, добавлен 23.04.2017Изучение теоретических подходов к пониманию Я-концепции в психологической науке. Выявление различных представлений о структуре Я-концепции. Исследование содержательных характеристик Я-концепции и самооценки личности. Анализ когнитивной составляющей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2020Обзор хода и результатов эмпирического исследования влияния самооценки студентов на профессиональное самоопределение. Изучение влияния успехов и неудач на уровень самооценки. Проблема установления связи между качествами личности и процессом деятельности.
статья, добавлен 23.12.2016Особенности развития детей дошкольного возраста. Самооценка дошкольника и условия ее формирования. Взаимосвязь уровня развития самооценки и тревожности дошкольников в зависимости от стиля педагогического общения, рекомендации по коррекции стиля педагога.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Выявление особенностей возрастной идентификации, прогностической самооценки у девиантных подростков – социальных сирот. Определение доминирующей мотивации у подростков. Характеристика особенностей субъективного восприятия времени. Обзор уровня самооценки.
дипломная работа, добавлен 01.05.2016Разработка способа измерения когнитивной самооценки на основе модели познавательного чтения. Исследование взаимосвязи субъективных и объективных показателей интеллектуальной деятельности. Оперативная диагностика когнитивных аспектов самооценки.
автореферат, добавлен 17.08.2018Особенность факторов повышения или понижения самооценки в современном обществе. Диагностика степени удовлетворенности потребностей. Основная мысль теории пирамиды Маслоу. Анализ оценки образа собственного тела. Расчет критериев различий по Манну-Уитни.
контрольная работа, добавлен 12.05.2015Понятие самооценки, её уровень и способы проявления в поведении ребёнка. Методики для диагностирования уровня самооценки, характеристика методики "Дерево". Игры, которые помогают узнать ребёнка, формирование и поддержания адекватной самооценки.
доклад, добавлен 16.04.2012Изучение структуры самооценки ребенка из неблагополучной семьи. Взаимосвязь самооценки и жизненного статуса в подростковом возрасте. Особенности самооценки у подростков из неблагополучных семей. Социальная адаптация личности ребенка с низкой самооценкой.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Суть возрастных психофизиологических преобразований. Взаимосвязь самооценки подростка со статусным положением в системе межличностных отношений. Анализ представлений человека о важности своей личности. Оценка внешности и уровня притязаний школьника.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Выявление связи между самооценкой и самоотношением у подростков и склонностью к делинквентному поведению. Методика диагностики самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации П.В. Яньшина, опросник самоотношения В.В. Столина. Интегральный показатель "Общее Я".
статья, добавлен 05.07.2018Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Понятие, виды и истоки самооценки. Интеллект как основная форма познания действительности. Семь первичных умственных потенций по Тёрстоуну. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня интеллекта и самооценки у студентов СГПА заочного отделения.
курсовая работа, добавлен 22.06.2012Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016Основные подходы к изучению самооценки личности в психологии. Исследование уровня притязаний и их влияния на успех в профессиональной сфере. Экспериментальный анализ соотношение самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011