Теоретико-методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх лікарів у Великій Британії
Характеристика особливостей підготовки медиків на додипломному етапі навчання у медичних школах Великої Британії. Основне дослідження проблемного навчання, навчання на основі лекцій (практикумів) та методу тренування комунікативних навичок (CST).
Подобные документы
Педагогіка професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання. Інформатизація освітнього процесу. Забезпечення електронними навчально-методичними комплексами, мотивація самостійної діяльності курсантів.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження мети, змісту, особливостей форм і методів елементарної освіти у Великій Британії ХІХ ст. Встановлення чинників, що впливали на визначення і динаміку розвитку даних категорій. Письмо і арифметика як обов’язкові предмети у британських школах.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз можливості професійної підготовки вчителів засобами сучасних технологій навчання. Дослідження особливостей дослідницьких технологій навчання, проектного навчання, проективної освіти, кооперативного навчання стосовно професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз міжнародних документів Європейського Союзу і державних освітніх документів Великої Британії, які вплинули на проведення освітньої реформи у Сполученому Королівстві. Розгляд особливостей оцінювання ІК-компетентності у школах Великої Британії.
статья, добавлен 30.10.2016Визначення та характеристика важливості кроскурикулярного виміру Великої Британії, як механізму формування здорового способу життя школярів. Дослідження та аналіз сутності українського підходу до цілісності забезпечення процесу і змісту навчання.
статья, добавлен 30.07.2016Актуальність застосування сучасних освітніх технологій у навчально-виховному процесі підготовки викладацьких кадрів. Дослідження природи проблемного навчання та її застосування. Реалізація на практиці ідеї взаємозв'язку навчання з науковим пошуком.
статья, добавлен 26.07.2016Дослідження і аналіз стратегічних пріоритетів, відповідних науково-практичних досліджень та наступних рішень Уряду щодо реформування системи професійної освіти і навчання у Великобританії протягом 2011-2018 рр. у світлі виходу держави зі складу Євросоюзу.
статья, добавлен 13.10.2018Вивчення основних аспектів реалізації Наскрізної програми підготовки студентів медичних факультетів вищих навчальних закладів IV рівня акредитації та лікарів-інтернів для осягнення практичних навичок і методик, що необхідні для роботи на посадах лікарів.
статья, добавлен 29.01.2016Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015Характеристика головних етапів розвитку, становлення соціальної роботи як наукової дисципліни і професійної діяльності. Порівняльний аналіз сучасного стану, тенденцій розвитку системи підготовки фахівців суспільної сфери у Великій Британії та України.
автореферат, добавлен 25.06.2014Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023Питання професійної підготовки майбутніх фахівців медичного спрямування в умовах дистанційного навчання. Дослідження переваг та недоліків дистанційного навчання студентів медичних закладів вищої освіти. Специфіка дистанційної форми освітнього процесу.
статья, добавлен 26.08.2022- 88. Викладання в умовах війни: основні принципи навчання студентів-медиків ІФНМУ в умовах сьогодення
Особливості запровадження дистанційного та змішаного навчання в систему медичної освіти. Принципи організації занять студентів-медиків, які необхідні для формування практичних умінь і навичок майбутніх лікарів. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.12.2023 Аналіз підготовки майбутніх викладачів вищої школи: технологія проблемного навчання в розвитку їх професійної самоосвітньої компетентності. Компоненти структури самостійно-дослідницької діяльності: рефлексивний, змістовий, мотиваційно-ціннісний та інші.
статья, добавлен 30.01.2017Труднощі та проблеми у сфері професійної підготовки фахівців охорони здоров'я. Аналіз специфіки особистісного розвитку майбутніх медичних працівників на етапі їх професійної підготовки та становлення під час навчання у закладі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Аналіз психологічного аспекту дистанційного навчання іноземних мов, впливу змісту навчання та дидактичних прийомів на подальший розвиток споживачів знань. Активізація навчально-пізнавальної діяльності, цілісність та ефективність процесу пізнання.
статья, добавлен 27.02.2023Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Розгляд питань післядипломної освіти лікарів-інтернів. Обґрунтування методів навчання, критеріїв оцінки якості професійної підготовки, проблем безперервного професійного розвитку лікарів. Упровадження навчальних технологій у післядипломну освіту.
статья, добавлен 03.02.2018Горизонтальне навчання як ефективний механізм для формування професійних навичок за умови створення сприятливого середовища. Розгляд особливостей застосування горизонтального навчання у процесі професійної підготовки прикордонників у Республіці Індія.
статья, добавлен 14.10.2018Педагогічний моніторинг професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи засобами дистанційного навчання. Комплекс діагностичних методик для вивчення поетапного розвитку всіх компонентів готовності студентів до професійної метадіяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Досвід професійної підготовки майбутніх учителів у різних європейських країнах: Великій Британії, Німеччині, Франції та Данії. Вимоги до особистості сучасного європейського педагога. Провідні принципи, методи та форми навчання майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Необхідність поєднання традиційних та сучасних інтерактивних методів навчання. Можливість організації викладання на основі використання методу фокус-груп. Формування професійної компетентності студента. Технології підготовки спеціалістів-маркетологів.
статья, добавлен 03.03.2018Розглянуто особливості проєктування моделі підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання й експериментальної перевірки її ефективності. Визначено основні положення Концепції розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 14.09.2022Розгляд вихідних положень реалізації STEM-орієнтованого підходу до навчання математики. Аналіз особливостей професійної підготовки майбутніх учителів математики до реалізації концепції Нової української школи. Розгляд комунікативних методик навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз проблем якості професійної підготовки студентів медичних коледжів. Основні ідеї внутрішньої системи якості професійної підготовки студентів медичних коледжів. Структурування кризи професійного становлення в період навчання в медичному коледжі.
статья, добавлен 16.10.2018