Методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів до розвитку пізнавальних інтересів учнів
Компонентні складники пізнавальних інтересів учнів. Педагогічне забезпечення, спрямоване на інтересу дитини, визначених в рамках дослідження: самооцінка; критичне відношення до себе; організованість; увага; ерудиція; допитливість; ініціативність.
Подобные документы
Процесуальна складова суб’єктивних утруднень у навчальній діяльності відповідно до етапів засвоєння нових знань. Класифікація пізнавальних бар’єрів навчальної діяльності учнів за їх причинною обумовленістю та психологічними наслідками для особистості.
статья, добавлен 08.01.2019Технологія підготовки майбутнього вчителя до забезпечення основ мистецької освіти учнів початкової школи з урахуванням сучасних тенденцій модернізації національної освітньої системи, її мотиваційна, змістова, операційна та результативна складові.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження інтересу до читання молодших школярів, місце книги в системі виховного впливу на учнів шляхом вивчення читацьких інтересів молодших школярів і батьків, рівня їх читацької культури, виявлення впливу школи на розвиток читацької самостійності.
курсовая работа, добавлен 21.07.2010Критерії, показники, рівні готовності студентів факультетів початкової освіти до здійснення виховання. Доцільність упровадження методики педагогічного забезпечення підготовки майбутніх учителів початкових класів до валеологічного виховання учнів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Побудова технології навчання, виходячи не тільки з біологічної потреби особистості дитини в рухах, але й її інтересів в руховій діяльності, вікових показників гармонійного фізичного розвитку, підготовки до життя, стану здоров'я, відношення до предмету.
автореферат, добавлен 29.09.2013Історико-культурні витоки проблеми підготовки майбутніх учителів до організації педагогічної просвіти батьків учнів, формування народних традиційних уявлень про їх роль у вихованні дитини. Передумови для цілеспрямованої педагогічної просвіти батьків.
статья, добавлен 26.10.2016Вивчення стану готовності вчителів та студентів вищих педагогічних навчальних закладів до індивідуалізації навчання учнів. Розробка та теоретичне обґрунтування педагогічної технології підготовки майбутніх учителів до індивідуалізації навчання учнів.
автореферат, добавлен 29.04.2014Характеристика дидактико-методичної діяльності викладача в процесі самостійної роботи учнів. Навчально-методичне забезпечення підготовки майбутніх слюсарів з ремонту автомобілів у професійно-технічному навчальному закладу. Створення електронного контенту.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема підготовки учителів до організації інноваційного пошуку учнів у процесі навчання. Діагностичні індикатори, що використовуються при перевірці методичної системи підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів.
статья, добавлен 16.11.2018З'ясування змісту поняття "готовність майбутніх учителів математики до розвитку інтелектуальної культури учнів". Структура мотиваційно-ціннісної готовності майбутніх учителів математики до розвитку зазначеної культури в учнів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження програмно-методичного забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з літературонавчими поняттями. Аналіз змістовного наповнення робочих і навчальних програм з теоретичних літературних курсів.
статья, добавлен 30.08.2018- 62. Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку
Сутність пізнавальних процесів. Особливості їх виявлення у дітей старшого дошкільного віку, шляхи і методи розвитку пізнавальної сфери. Роль ігрової діяльності в розвитку пізнавальних процесів дітей. Експериментальна перевірка впливу ігрової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014 Аналіз сучасних підручників та навчально-методичних посібників щодо забезпечення процесу навчання геометричному матеріалу в курсі математики вищого навчального закладу. Проблемні питання геометричної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2017Розробка експериментальної моделі підготовки вчителя до формування в учнів валеологічних понять на засадах міжпредметних зв’язків основ здоров’я та шкільних природничих курсів. Навчально-методичне забезпечення навчальної програми у педагогічних ВНЗ.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд поліфункціональності музичного мистецтва, яке одночасно, як і будь-який інший вид мистецтва, виконує пізнавальну, комунікативну та естетичну функції. Дослідження зв’язку музики з навколишньою дійсністю. Розвиток пізнавальних інтересів дітей.
статья, добавлен 30.10.2023- 66. Методичне забезпечення професійного відбору у системі трудової підготовки учнів допоміжної школи
Підвищення ефективності трудової підготовки учнів допоміжної школи шляхом розробки методичного забезпечення для якісного професійного відбору, що уможливлює вивчення та прогнозування доступності школярам робітничих професій. Сутність профвідбору.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Концептуальні положення підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів. Система підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, яка розглянута автором з позиції єдності компонентів.
статья, добавлен 16.04.2022Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів в контексті НУШ. Впровадження в освітній процес інноваційних технологій та засобів навчання. Осучаснення змісту професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 13.06.2024Педагогічне дослідження становлення та розвитку морально-вольових якостей учнів шкільного віку. Формулювання сутності та змісту підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування морально-вольових якостей в учнів старшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність та особливості кожного елемента методики підготовки майбутніх учителів технологій до формування художніх умінь в учнів. Роль педагогічної практики в підготовці майбутніх учителів технологій. Створення художньо-творчого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Розкрито основи підготовки майбутніх учителів технологій до профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладі. Обґрунтовано педагогічні умови успішного формування готовності майбутніх учителів технологій до профільного навчання учнів.
статья, добавлен 25.08.2018Роль інтерактивних технологій у розвитку пізнавальних інтересів учнів. Технології колективно-групового навчання. Ділова гра як метод активного навчання. Дискусійні методи та технології опрацювання їх питань. Поняття "мозковий штурм" та його завдання.
реферат, добавлен 06.06.2014Дослідження особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням, орієнтованого на майбутніх вчителів спеціальності "Дошкільна освіта". Охоплення пізнавальних і педагогічних аспектів вивчення мови, виходячи з інтересів сучасної дитини.
статья, добавлен 15.05.2018Педагогічне дослідження проблем розвитку прагнень до пізнання у першокласників. Обґрунтування місця допитливості в структурі особистості дитини молодшого шкільного віку. Розробка дидактичної моделі забезпечення інтерактивного спілкування дітей в школі.
автореферат, добавлен 24.10.2013Особистісно-орієнтований підхід - методолого-дидактична основа реалізації процесу навчання, що забезпечує задоволення освітніх потреб учнів відповідно до їхніх пізнавальних інтересів. Творчі проекти - засіб розвитку ключових компетенцій школярів.
статья, добавлен 07.09.2021