Методология развития региональной системы непрерывного образования и формирования информационно-учебного пространства в контексте европейской интеграции
Исследование глобальных образовательных тенденций, определяющих принципиальное изменение содержания образования, его переориентацию на человеческие, жизненные ценности. Основные аспекты освоения интеграции образования в единое информационное пространство.
Подобные документы
Ориентация современной системы образования на идеалы гуманизма и общечеловеческие ценности. Определение сущности и уровней коммуникативного пространства. Пути использования коммуникативного пространства класса. Основные задачи классного руководителя.
реферат, добавлен 19.04.2015Использование информационных технологий как непосредственный атрибут современного образования. Информационное пространство образовательного учреждения. Управление и нормативное регулирование образования. Излишняя процессуализация учебного процесса.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение феномена социального партнерства в качестве современного подхода к совершенствованию системы образования. Принципы организации социального партнерства различных социальных институтов. Основные положения концепции непрерывного образования.
статья, добавлен 03.02.2019Включение системы образования в Болонский процесс и интеграция ВУЗов РФ в мировое образовательное пространство. Способы улучшения качества и доступности образования на основе электронного обучения. Программы магистратуры в области устойчивого развития.
статья, добавлен 06.12.2018Изменение содержания народного образования на различных этапах развития казахского общества. Анализ становления индустриального общества и формирования образовательного пространства в полиэтнических государствах Российской Империи и Советского Союза.
статья, добавлен 13.01.2018Основные характеристики современного образования, его принципы и результаты. Система школьного образования в России, его типы. Дошкольное образование – уникальная ступень непрерывного образования. Актуальные проблемы школьного экономического образования.
материалы конференции, добавлен 25.06.2013Характеристика главной задачи развития системы образовательных учреждений как создания условий, позволяющих учащимся вести активной образ жизни, овладевать исследовательскими методиками. Анализ модели организации единого информационного пространства.
статья, добавлен 21.12.2019- 108. Векторы обновления содержания образования в контексте современных мировоззренческих трансформаций
Анализ теории самоорганизации сложных систем на основе использования трансдисциплинарных подходов и продуктивной интеграции разных концепций. Усовершенствование мировоззренческих, содержательных, процессуальных и аксиологических компонентов образования.
статья, добавлен 25.08.2020 Анализ и обоснование необходимость интеграции европейских тенденций экономического образования в процесс подготовки учителя экономики. Преимущества системы обучения студентов, направленного на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 24.05.2018Моральное старение системы образования со второй половины прошлого столетия. Влияние качества образования на сферы жизнедеятельности человека и общества. Значение развития системы непрерывного образования для обеспечения устойчивости мировой экономики.
реферат, добавлен 16.05.2016Рассмотрение тенденций современного периода развития системы образования. Роль родителей в процессе становления открытости дошкольных образовательных учреждений. Определение задач информационно-аналитических форм организации общения с родителями.
контрольная работа, добавлен 15.03.2023Понятие образования и системы образования. Основные функции образования. Гуманизация как ведущая социальная функция образования. Виды образования, общая структура системы образования Российской Федерации. Характеристика образовательных учреждений.
реферат, добавлен 03.02.2014Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018Определение методологических оснований исследования феномена непрерывного профессионального образования, в качестве которых выступают системно-функциональный и социально-педагогический подходы. Роль образования в контексте социального развития республики.
статья, добавлен 20.04.2018Требования Федеральных государственных образовательных стандартов. Средства развития личности и формирования его культуры. Феномен познавательной активности личности. Современная ситуация в образовании. Процесс стандартизации содержания образования.
статья, добавлен 14.06.2013Описание европейского пространства высшего образования, которое имеет трехуровневую систему обучения при получении высшего профессионального образования и предлагает общие формы приложения к диплому. Сущность европейской системы зачетных единиц.
статья, добавлен 01.11.2018Изменение содержания учебных планов в системе образования Республики Казахстан. Избавление от устаревших, невостребованных научных и образовательных дисциплин с одновременным усилением востребованных и перспективных направлений. Расчет внутренних затрат.
статья, добавлен 29.06.2018Проблемы организации и функционирования системы непрерывного профессионального образования (НПО). Основные факторы, определяющие аспекты адаптации, пути и механизмы достижения устойчивого функционирования системы НПО. Принципы адаптивной подготовки.
статья, добавлен 28.08.2018Особенности формирования и развития системы профессионального образования на государственном и региональном уровнях. Анализ социально-экономических факторов ускоренного формирования системы специального образования в России XIX - начала ХХ века.
статья, добавлен 18.07.2018Изменение роли и места учебного тестирования в образовательном процессе. Модернизация содержания образования, его пополнение в соответствии с интересами и профессиональными намерениями учащихся. Использование традиционных и инновационных форм обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ тенденций развития мирового образовательного пространства. Основные факторы становления наднационального образования. Изучение практики международного сотрудничества в образовании. Возрастание академической мобильности, унификация учебных планов.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ традиционной системы образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Этапы перехода к стандартам образования третьего поколения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2019Изучение кластерной формы, объединяющей новые идеи и технологии в системе непрерывного профессионального образования. Особенность повышения качества подготовки и квалификации кадров. Обновление содержания образования и управления системой образования.
статья, добавлен 23.04.2021Рассмотрение и анализ теоретических и практических аспектов кадрового обеспечения инклюзивного образования. Исследование процесса инклюзии как интегратора совершенствования социально-трудовых отношений в социальном контексте развития образования.
статья, добавлен 22.07.2022Состояние и перспективы развития региональной системы дошкольного образования области. Информационные технологии в системе управления дошкольным образованием. Вариативность содержания дошкольного образования как качественный показатель системы.
тезисы, добавлен 27.05.2014