Писанкарство в українських школах
Писанка як оберіг від усього злого і джерело магічного впливу. Традиція написання їх у давнину та символічне значення малюнку і кольору. Опис принципу виготовлення фарб з природних матеріалів. Методика організації та оцінювання уроку з писанкарства.
Подобные документы
Розвиток форм організації навчання в педагогічній науці. Сутність, визначення і типологія нетрадиційного уроку. Методика організації і проведення нетрадиційних уроків. Використання нестандартних уроків з історії у середніх класах загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Теоретичне обґрунтування та методичне розкриття особливості нетрадиційного уроку, як особливої форми організації навчально-пізнавальної діяльності у початковій школі. Формування в учнів цілісної картини культурного простору, виховання особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення методики організації уроків читання у 3 класі. Опис ігрових методик, які використовуються протягом уроку (гра "Путанка", "З якої казки чарівний предмет", "Знайди епізод з казки", "Поясни значення слів"). Інсценізація казки "Бабусина пригода".
конспект урока, добавлен 28.01.2016Визначення місця і ролі дерев'яної іграшки в декоративно-ужитковому мистецтві. Аналіз програми варіативного модуля "Технологія виготовлення дерев'яної іграшки". Розробка календарного планування та конспекту уроку. Методика викладання варіативного модуля.
контрольная работа, добавлен 23.01.2016Система аналізу кінетичного малюнку, яка базується на новітній гіпотезі інтеграції кінетичного малюнку сім’ї та кінетичного малюнку школи. Психологічні обставини, за яких формуються групи, ролі у суспільних формуваннях, спогади про дружні стосунки.
статья, добавлен 07.01.2023Розвиток теоретичного мислення на уроках географії та зміни в організації навчального процесу. Традиційний шлях формування понять від конкретного до загального слід перевести у площину від загального до конкретного. Значення моделювання природних явищ.
статья, добавлен 07.02.2011Особливості уроку як форми організації компетентнісного та діяльнісного навчання правознавства. Класифікація уроків правознавства з позицій компетентнісного підходу. Специфіка практичного заняття та інтерактивного уроку як форм компетентнісного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Використання штучних квітів у побуті. Технологія виготовлення квітів із текстильних матеріалів. Вінок як форма компонування квітів. Структура допрофільної підготовки школярів та форми її реалізації. Поради вчителю по впровадженню курсів за вибором.
методичка, добавлен 07.06.2014Розробка уроків з трудового навчання та технічної праці. Методика вивчення тем: техніка і технологічні процеси виготовлення виробів з конструкційних матеріалів, електротехнічні роботи, технологія вирощування рослин, особливості догляду за тваринами.
разработка урока, добавлен 21.04.2012Дослідження сутності нестандартних уроків - імпровізованих навчальних занять, які мають нестандартну структуру. Особливості методики проведення уроку - аукціону, уроку - ділової гри, уроку – занурення. Нестандартні уроки на заняттях трудового навчання.
реферат, добавлен 22.10.2010Урок як основна форма організації навчально-виховного процесу в сучасному загальноосвітньому закладі. Забезпечення особистісно орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходу до навчання школярів. Динамічність і варіативність організації уроку.
статья, добавлен 30.12.2017Види оцінювання в Україні на рівні базової середньої освіти відповідно нормативних документів. Суть, особливості, техніки організації формувального оцінювання учнів базової школи. Характеристика технік оцінювання для визначення навчального поступу учнів.
статья, добавлен 14.09.2022Аналіз міжнародних документів Європейського Союзу і державних освітніх документів Великої Британії, які вплинули на проведення освітньої реформи у Сполученому Королівстві. Розгляд особливостей оцінювання ІК-компетентності у школах Великої Британії.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз чинників впливу на якість навчання студентів. Розробка системи організації контролю з дисципліни "Вища математика", яка б підвищувала мотивацію студентів до навчання та забезпечувала об'єктивність оцінювання. Оцінка ефективності контролю.
статья, добавлен 24.12.2020Урок французької мови як основна форма організації навчального процесу. Визначення особливостей планування уроку французької мови, ознайомлення зі специфікою уроку, визначення основних вимог до планування та загальних основ аналізу уроку французької мови.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Особливості уроку як форми організації навчання. Елементи уроку: вступна частина, перевірка домашнього завдання, вивчення та закріплення нового матеріалу, домашнє завдання. Основні вимоги до уроку іноземної мови: комплексність, висока активність та ін.
реферат, добавлен 14.12.2015Розгляд історичних відомостей про виникнення листівки. Дослідження існуючих видів листівок та символічних зображень на них. Аналіз із інструментів, матеріалів та приладдя для виготовлення листівки. Характеристика технологій і способів створення листівок.
конспект урока, добавлен 30.03.2014Методичні основи організації уроку географії. Педагогічні заходи формування і засвоєння нових знань, умінь і навичок в дітей, при розгляді особливостей природних компонентів на території України. Ефективність репродуктивної бесіди вчителя з учнями.
реферат, добавлен 22.05.2015Аналіз основних елементів уроку: організації роботи учнів, перевірки виконаної домашньої роботи, мотивації навчання, актуалізації опорних знань, організації вивчення нового матеріалу, закріплення і осмислення знань. Визначення типів уроку на їх основі.
статья, добавлен 07.07.2017Вивчення досвіду трансформації системи фізкультурної освіти у зарубіжних країнах. Аналіз змісту, форм і методів оцінювання результативності фізичного виховання школярів в Румунії. Забезпечення об’єктивності оцінювання техніки виконання кожного учня.
статья, добавлен 05.01.2023Розгляд проблеми моделювання уроку в контексті професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення цілей уроку, його змісту. Аналіз можливостей підручника для реалізації мети й завдань уроку. Форми організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 24.07.2022Освітні пріоритети змісту українських букварів другої половини ХІХ – кінця ХХ ст. Використання виховного потенціалу букварів у роботі з першокласниками в школах Закарпаття. Формування загальнолюдських цінностей молодших школярів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 48. Організація навчання у школах в умовах війни: впровадження зарубіжного досвіду у вітчизняну практику
Особливості організації навчання у школах в умовах війни, із врахуванням при цьому зарубіжного досвіду у вітчизняній практиці. Декларація про безпеку шкіл, організації освітнього процесу у школах в очному, дистанційному та змішаному режимах навчання.
статья, добавлен 14.01.2023 Психологічні особливості впровадження широкої системи формувального оцінювання у вищій школі. Навчальна діяльність як джерело виникнення у студентів ситуативної тривожності. Психологічна роль оцінювання у формуванні потреби студентів в отриманні знань.
статья, добавлен 18.10.2022Перспективи розгортання інформаційної презентативності навчальних курсів, обґрунтування необхідності виходу на виміри оновленої комунікативності. Роль кольору як необхідного сполучника та провідника в налаштуванні на сприятливе комунікативне поле.
статья, добавлен 31.03.2023