Нейропсихологический анализ причин неуспешности старших дошкольников в овладении образовательной программой
Формирование высших психических функций у детей дошкольного возраста, а также факторы, определяющие характер данного процесса. Нейропсихологический подход к изучению дошкольников. Психолого-педагогическое исследование неуспешных в обучении детей.
Подобные документы
Свободная сюжетная игра как самая привлекательная деятельность для детей дошкольного возраста. Характеристика основных компонентов, которые входят в состав системы психолого-педагогического сопровождения формирования игровых умений у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Общая характеристика старших дошкольников. Развитие их культурного познания и восприятия окружающего мира. Имитация жизни взрослых в ролевых играх. Расширение словарного состава речи младших дошкольников. Углубление мыслительной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Реформирование стандартов дошкольного образования в России. Разработка программ социально-коммуникативного развития дошкольников. Создание условий для позитивной социализации учеников. Обеспечение условий для общения детей со сверстниками и взрослыми.
статья, добавлен 13.03.2019Анатомо-физиологические особенности физического развития детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития физических качеств детей. Экспериментальная работа по развитию равновесия у старших дошкольников посредством подвижных игр и упражнений.
курсовая работа, добавлен 02.06.2017Характеристика средств сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования сенсорных эталонов у дошкольников. Диагностика сенсорного воспитания детей. Рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Психолого-педагогические основы развития ориентировки во времени у детей. Методические основы формирования чувства времени у детей старшего дошкольного возраста. Физиологическая основа временных представлений. Ознакомление дошкольников с календарем.
дипломная работа, добавлен 13.08.2011Изучение опыта работы детского сада по внедрению методов и приемов технологии развития критического мышления в образовательную деятельность по речевому развитию старших дошкольников. Условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 14.04.2022Исследование этнической осведомленности детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения с поликультурной образовательной средой. Основные условия эффективного развития этнической осведомленности и толерантности дошкольников.
статья, добавлен 11.06.2018- 109. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего и среднего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование процесса развития и сформированности природоведческого словаря у детей дошкольного возраста с применением методики дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011 Способы и приемы обучения детей дошкольного возраста связной речи. Классификация высказываний по различным признакам. Результаты диагностики развития связной монологической речи старших дошкольников. Особенности процесса моделирования при обучении.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Особенности развития речи у детей дошкольного возраста, анализ проблем с изучением омонимов. Трудности правильной интерпретации одноименных терминов, даже когда оба значения находятся в лексиконе дошкольников. Текст и контекст в раннем понимании языка.
статья, добавлен 27.04.2019Аспекты формирования представлений о семье у старших дошкольников, включая такие принципы как: принцип позитивизма, гуманистичности, деятельности и целостности. Результаты исследования уровня сформированности представлений о семье у дошкольников.
статья, добавлен 02.03.2019Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Рассмотрены особенности развития ориентировки в пространстве детей старшего дошкольного возраста. Критерии и показатели уровня развития ориентировки в пространстве у старших дошкольников. Процесс реализации технологии развития ориентировки в пространстве.
статья, добавлен 09.04.2019Особенности психофизического развития умственно отсталых детей дошкольного возраста. Организация и содержание их психолого-педагогического сопровождения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Моделирование программы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 22.04.2019Психолого-педагогический анализ развития сенсорной сферы у детей в возрасте 3-4 лет. Характеристика особенностей формирования сенсорных способностей у современных младших дошкольников. Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы у дошкольников.
статья, добавлен 31.08.2020- 117. Исследование коррекционных возможностей сказкотерапии в работе с тревожным состоянием дошкольников
Тревожность в психолого-педагогической литературе. Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста. Метод сказкотерапии в коррекции тревожных состояний в дошкольном возрасте. Снижение тревожности в поведении детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.11.2013 Характеристика методов и форм экологического образования детей среднего дошкольного возраста. Анализ и оценка психолого-педагогической литературы по проблеме экологического образования дошкольников. Использование игровых обучающих ситуаций для детей.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста как задача общественной значимости. Теоретические аспекты проявления нарушений звукопроизношений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Подходы к преодолению нарушений звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Использование экологической сказки в формировании бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Определение уровня отношения к природе старших дошкольников на начальном этапе исследования, а также контрольном этапах исследования.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Исследование проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Рассмотрение содержания главных вопросов развития общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников.
статья, добавлен 29.08.2022Модель психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса младших дошкольников. Развитие зрительного, слухового и кинестетического каналов восприятия. Личностноориентированный подход во взаимодействии воспитателя и ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ системы работы по формированию речи и навыков общения у старших дошкольников. Средства, методы и приемы речевого развития детей. Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи воспитанника в данном педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Методы, приёмы и средства развития воображения у старших дошкольников в образовательном учреждении. Реализация психолого-педагогических условий использования музейной педагогики в развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.03.2021- 125. Влияние русских народных подвижных игр на развитие двигательной активности старших дошкольников
Теоретические основы развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Русская народная подвижная игра как средство педагогики. Исследование влияния игровой деятельности на развитие двигательной активности старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 19.11.2021