Воспитание как ценность и условие всестороннего развития обучающегося
Определение категории "воспитание обучающегося": адаптивный, акмеологический, аксиологический, герменевтический, гносеологический гуманистический, здоровьесберегающий, информационный, исторический, поликультурный, мультисредовый, эзотерический подходы.
Подобные документы
Изучение проблемы неприспособленности нововведений в системе общего образования Российской Федерации к менталитету российского обучающегося. Анализ проблемы высоких психоэмоциональных нагрузок при подготовке к Единому государственному экзамену.
статья, добавлен 17.10.2024Анализ аспектов оценки заинтересованности обучающегося в освоении иностранного языка, корреляции уровня мотивации к изучению языка с эмоциональным состоянием и методика повышения заинтересованности студентов к изучению иностранного языка в вузах.
статья, добавлен 30.01.2019Педагогические стратегии и подходы в современном образовании. Эстетическое и художественное воспитание в школе. Развитие творческих способностей детей, формирование активной целостной личности. Выявление общего и особенного в различных видах искусства.
статья, добавлен 09.11.2018Воспитание детей в семье. Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко. Воспитание в коллективе и в труде. Основные положения системы педагогических взглядов А.С. Макаренко. Воспитание чувства долга и чести, воспитание воли, характера и дисциплины.
реферат, добавлен 19.04.2013Воспитание как познавательное и управленческое воздействие, связанное с развитием, обучением, образованием и подготовкой личности. Структура системы личного самоопределения и самоактуализации. Задачи активной жизненной позиции будущего специалиста.
статья, добавлен 23.09.2018Рассмотрение проблемы и особенностей социализации и самореализации обучающегося, занимающегося хоккеем. В конструктах использования педагогического моделирования как метода научного исследования и продуцирования средств педагогической деятельности.
статья, добавлен 25.07.2018Развитие человека - процесс физического, умственного и нравственного роста, охватывающий все количественные и качественные изменения. Роль наследственности, среды и воспитания в формировании личности. Активная деятельность как условие ее развития.
реферат, добавлен 04.01.2011Дидактические принципы системы музыкального воспитания дошкольников: системность; последовательность; доступность; активность; наглядность; учёт интереса детей. Создание благоприятных условий для всестороннего музыкально-эстетического воспитания детей.
контрольная работа, добавлен 11.02.2013- 109. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающегося на уроке иностранного языка
Стандарт как исходный образец, который служит для сличения, сравнения, сопоставления подобных ему объектов. Характеристика основных особенностей формирования коммуникативных универсальных учебных действий обучающегося на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 19.12.2019 Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Анализ механизмов и задач нравственного воспитания дошкольников. Организация общения детей дошкольного возраста. Игра как ведущая деятельность в развитии нравственности.
курсовая работа, добавлен 14.04.2020Роль биологии как одной из ведущих наук о природе в формировании мировоззрения. Развитие у учащихся материалистического миропонимания, гуманистических взглядов, осознания внутреннего мира. Обширный фактический материал о многообразии жизненных форм.
реферат, добавлен 02.11.2009Воспитание как общественно-историческая необходимость и как процесс становления личности и индивидуальности. Основные принципы гуманистического подхода к педагогическому процессу, факторы и условия формирования всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 14.06.2013Согласование самооценок, притязаний с возможностями обучающегося и реальностью социальной среды как важнейший компонент адаптации. Адаптивная образовательная система высшего учебного заведения как один из факторов оздоровления социальной обстановки.
статья, добавлен 20.07.2018Укрепление здоровья и физическое воспитание учащихся школьного возраста. Характеристика методики формирования представлений школьников о здоровом образе жизни. Анализ описания здоровьесберегающих технологий, применяемых в педагогическом эксперименте.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Роль поликультурного воспитания в становлении личности. Идеи П.Ф. Каптерева о взаимосвязи национального и общечеловеческого в педагогике. Проблема образования, а также воспитания детей в полиэтническом обществе. Содержание поликультурного воспитания.
реферат, добавлен 24.06.2012Возрастная периодизация развития личности. Развитие и воспитание ребенка дошкольного возраста. Социализация, ее сущность, стадии и механизмы. Воспитание и обучение как факторы развития. Индивидуальный подход в процессе трудового воспитания дошкольников.
учебное пособие, добавлен 20.04.2017Основные подходы к определению воспитания, его целей и закономерностей. Самовоспитание как осознанная, целеустремленная деятельность самого человека, предусматривающая познание и развитие. Воспитательные подходы для высшего медицинского образования.
презентация, добавлен 19.09.2017Роль семьи в нравственном воспитании ребёнка. Влияние педагога-воспитателя на формирование нравственного пространства. Игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка и форма организации жизни детей, средство формирования детского общества.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014- 119. Патриотическое воспитание будущих инженеров средствами музейной педагогики: герменевтический подход
Образование студентов с помощью использования музейной педагогики. Проблема взаимодействия вузов с музеями в Волгоградской области. Анализ эффективности применения Зала воинской славы в целях патриотического и гражданского воспитания молодежи города.
статья, добавлен 25.09.2018 Анализ проблемы духовно-нравственного воспитания школьников в поликультурном пространстве с учетом культурной, религиозной и этнической специфики участников социального процесса. Значение духовности как одной из основных личностных качеств ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Роль обучающегося в профессиональном учебном заведении как субъекта педагогического процесса, выявление его основных качеств. Профессиональное образование и основные показатели субъекта и субъектности у обучающегося, признаки субъекта в обучении.
статья, добавлен 07.04.2019- 122. Воспитание в Англии
Английское воспитание и нормы поведения. Роль и ответственность главы семьи по отношению к родителям. Общественное воспитание англичан, подход к морально-этическим проблемам. Формирование социальной ответственности и становление человеческого характера.
реферат, добавлен 26.05.2015 Аксиологическая формула базовых ценностей воспитания молодежи. Формирование массовой культуры и ее тиражирование современными средствами связи, видео, Интернетом. Снижение ответственности семьи за воспитание детей, ориентация родителей только на обучение.
статья, добавлен 08.02.2021Классификация педагогических ценностей. Образование как общечеловеческая ценность. Ценности побуждающие и направляющие деятельность педагога. Аксиологический компонент профессионально-педагогической культуры. Гуманистическая методология педагогики.
реферат, добавлен 28.12.2010Сущность поликультурного образования в Западной Европе. Развитие поликультурного образования в США. Роль поликультурного образования в снижении расовых и межэтнических конфликтов. Воспитание и обучение латиноамериканцев и азиатоамериканцев в США.
контрольная работа, добавлен 29.04.2020