Методологічні проблеми організації досліджень у вищій освіті
Сутність основних методологічних підходів до досліджень об’єкта і предмета у соціальній психології. Потреба методологічної рефлексії як запоруки об’єктивного дослідження. Особливості використання основних методів емпіричного й теоретичного пізнання.
Подобные документы
Процес руху людської думки від незнання до знання є науковим пізнанням. Розкриття закономірностей існування і розвитку явищ реального світу. Цілеспрямоване вивчення за допомогою наукових методів явищ і процесів та аналіз впливу на них різних факторів.
статья, добавлен 27.10.2014- 77. Теоретичні та методологічні засади моніторингових досліджень якості підготовки військових фахівців
Семантичний і дефінітивний аналіз понять "якість" і "моніторинг". Теоретико-методологічні засади моніторингу в освіті та проблеми забезпечення якості підготовки військових фахівців з вищою освітою. Основні складові педагогічної системи військового ВНЗ.
статья, добавлен 05.12.2018 Аналіз філософсько-методологічних засад реформування вищої освіти в творчості В. Вернадського першої половини ХХ ст. Визначено, що при побудові навчально-виховного процесу у вищій школі варто постійно враховувати результати новітніх наукових досліджень.
статья, добавлен 25.01.2023Обґрунтування необхідності пошуку нових підходів та методик у викладанні фізіології в умовах сучасної медичної освіти. Вивчення можливостей впровадження у викладання фізіології в медичних університетах України елементів методики основних концепцій.
статья, добавлен 12.06.2024Показано, що використання віртуальних лабораторій у навчальному процесі і моделювання експериментальних досліджень є дієвим інноваційним інструментом, який підвищує можливості підготовки та навчання здобувачів вищої освіти у галузі біологічних наук.
статья, добавлен 08.02.2024Досвід запровадження активних форм і методів навчання у вищій інженерній освіті періоду 20-30-х років ХХ ст. Виявлення походження активних форм і методів навчання; умови їх запровадження. Методики групового та лабораторно-бригадного методів навчання.
статья, добавлен 01.02.2019- 82. Висвітлення проблеми природничо-математичної освіти дівчат в контексті світових наукових досліджень
Погляди сучасних науковців на проблеми природничо-математичної освіти дівчат. Переваги та недоліки роздільної освіти. Аналіз розгляду поняття гендерної сегрегації в освіті. Результати міжнародних досліджень якості навчання щодо гендерного розриву.
статья, добавлен 13.10.2018 Методологічні підходи до з’ясування сутності методів навчання. Спроба виділення основних свобод студентів сфери інформаційної безпеки і побудова на їх основі наочної моделі методів організації навчального процесу по індивідуально-орієнтованій системі.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз інноваційних підходів та впровадженню дистанційних методів навчання в системі вищої медичної освіти в Україні. Огляд літератури розглядає тенденції використання технологій у вищій медичній освіті, зокрема зосереджується на дистанційних методах.
статья, добавлен 27.06.2024Викладення цілей, основних методичних принципів, а також класифікація інтерактивних методів навчання. Оцінка результатів їх 3-х річного використання на кафедрі педіатрії Навчально-наукового інституту післядипломної освіти в ДНМУ імені М. Горького.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз глобальних трендів у вищій освіті та їх відображення в національній освітній політиці сьогодні обумовлена низкою вагомих факторів. Розуміння глобальних тенденцій у вищій освіті є важливим для побудови ефективної національної освітньої політики.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз можливості застосування закономірностей позитивної психології у сфері вивчення іноземної мови. Визначення ключових напрямків досліджень із психології у сфері оволодіння іноземною мовою. Застосування конструктивних моделей позитивної психології.
статья, добавлен 11.11.2021Результати теоретичного аналізу інноваційних методів викладання основних тем курсу акушерства та гінекології. Використання методу моделювання у процесі формування та розвитку практичних навичок пов’язаних із процесом проведення лікувальних процедур.
статья, добавлен 21.06.2024Дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого навчання в умовах сучасних викликів для вищої освіти, визначення основних принципів і вимог студентоцентризму як підходу до організації освітнього процесу. Реалізація цього принципу у вищій освіті.
статья, добавлен 12.12.2023Проблеми організації наукових досліджень за обраними темами, оформлення їх результатів як наслідок розбіжностей в розумінні поняття "методологія дослідження" викладачами та авторами дисертаційних та дипломних робіт. Сутність методології дослідження.
статья, добавлен 15.12.2017Визначено підходи до розуміння методології педагогіки як системи знань про структурованість та змістовність педагогічної теорії, принципи пізнання та шляхи й способи здобуття та використання знань. Розкриті особливості історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 22.02.2023Основні напрями вчення про методи дослідження. Класифікації провідних методів психолого-педагогічних теорій. Характеристика сфери емпіричних досліджень. Принципи та алгоритми проведення теоретичних досліджень. Шляхи впровадження результатів дослідження.
реферат, добавлен 29.10.2014Дослідження поняття методологічних підходів, які визначають ключові напрямки розвитку компонентів освітньої системи. Розгляд сучасних методологічних підходів стосовно фахової підготовки студентів-музикантів. Ознайомлення з особливостями диференціації.
статья, добавлен 16.02.2022Сутність інтернет-технологій та їх роль в освіті. Особливості використання інтернету у навчальному процесі. Створення класифікації сервісів інтернету, які можна використовувати в освіті. Забезпечення комунікації між суб'єктами навчального процесу.
статья, добавлен 25.12.2016Наведення основних та пріоритетних завдань у фармацевтичній вищій освіті та специфічних особливостей цієї галузі. Розгляд питань впливу самоосвіти на подальше життя фармацевтичного працівника та на конкурентоспроможність на міжнародному ринку праці.
статья, добавлен 16.11.2018Огляд наукових досліджень, дидактичних підходів, концепцій математичного розвитку дітей дошкільного віку періоду середини ХХ - початку ХХІ століть. Аналіз шляхів опанування дитиною дошкільного віку основних математичних понять "число" і "кількість".
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтоване застосування у вищій освіті педагогічної рефлексії. В результаті дослідження встановлено, що практика рефлексивного викладання допомагає викладачам розвивати свої навички, тому має стати невід'ємною складовою їх професійного розвитку.
статья, добавлен 21.12.2023Індивідуальна освітня траєкторія як персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного учня в освіті. Методика організації навчання. Особливості використання технологій у вищій школі. Професійна підготовка учителів математичних дисциплін.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Розкриття методологічних засад викладання англійської мови у вищій технічній школі як дієвого чинника формування комунікативної компетентності студентів. Аналіз підходів до організації викладання англійської мови та огляд принципів їх реалізації.
статья, добавлен 01.12.2017- 100. Реалізація теорії розвитку методологічної компетентності аспірантів на основі моделі діяльності
Модель і структурна схема розвитку методологічної компетентності аспірантів. Алгоритм проблемного навчання. Програма інтелектуального розвитку особистості. Вирішення системної проблеми подолання стереотипного погляду на методологію наукових досліджень.
статья, добавлен 05.12.2018